中學生關於我的夢想演講稿範文4篇 “追逐夢想：中學生的壯麗篇章”

本篇文章將為大家帶來一篇關於中學生夢想的演講稿範文。作為中學生，我們都懷揣著自己的夢想，期望能夠在未來實現。本文將通過一個生動的演講稿，展示中學生們對夢想的理解和追求，為讀者呈現一場關於夢想的心靈盛宴。

第1篇

我有一個甜蜜的夢想——就是長大後像爺爺那樣做一個養蜂人。

我的老家在江津支坪鄉下，老屋是一個掩映在綠樹花海里的農家小院。那裡有四季開不敗的花兒，有四季品不完的果香。爺爺在小院的裡裡外外養了六十多桶蜜蜂，兒時的我，就在這四季花香裡，聽著那蜂兒“嗡嗡”地歌唱著一天天長大。

今年暑假的一天清晨，我正在小院的葡萄架下專心讀書，不知何時爺爺來到了身邊。他笑眯眯地逗我說：“楠楠，又在看你那些明星故事啦?”

“才不是呢!”我白了他一眼說，“我要參加今年的‘中華魂’讀書徵文演講活動，我讀的是活動用書——《理—想—點—亮—人—生》!”

“嗯——理想點亮人生，有意思啊!裡面都說了些啥?”

“爺爺，裡面都是教育我們要樹立遠大理想的故事，有周恩來為中華崛起而發奮讀書;有童第周發奮爭氣學習，成功完成了剝除青蛙卵外皮實驗的故事......”我如數家珍地給爺爺列舉著一個個感人故事。

“好啊好啊!欸——楠楠，你讀了這麼多故事，想沒想過長大後幹什麼喲?”

“這個——咋說呢?”想當明星吧，爸爸媽媽教育我不要盲目追星;想當科學家嘛，我還真不知道當個什麼樣的科學家呢......

爺爺看我答不上來，又笑眯眯地說：“楠楠，等你將來大學畢業了，回來跟我一起養蜜蜂，好不好?”

“養蜜蜂是好玩，成天在果林花叢裡跟那些小精靈打交道，心情舒暢啊!”爺爺高興地說，“更重要的是，養蜂會讓你做事細心，做人有愛心講誠信，這是甜蜜的事業啊!”

是的，養蜜蜂就是爺爺甜蜜的事業啊!鄉親們都說爺爺養蜜蜂像喜歡么兒一樣，他那些蜜蜂每年產的一兩千斤蜂蜜，都是鄉鄰和一些老客戶來買走的。爺爺有錢了，村裡不管誰家的孩子考上大學，他都要拿出千兒八百地獎勵;過時過節，他總要帶上蜂蜜或買些禮品到敬老院探望五保老人;他還捐出三萬元，為村裡修了一條水泥便道呢......像爺爺那樣做一個養蜂人不是很好嗎?

爺爺見我呆呆地想著，又語重心長地對我說：“楠楠，不管你長大幹啥，只要憑本事找錢，做事對得起良心，就是我的好孫女。當然囉，如果將來你成了什麼偉人，成了什麼作家、科學家的，能給國家和人民做出更大的貢獻，那就更好啦!”說完，他就去侍弄他那些寶貝蜜蜂去了。

望著爺爺走進花叢裡的背影，我突然感到自己應該快快長大，快快接過他的甜蜜事業，把那些花兒蜂兒侍弄好，像爺爺那樣，誠信做人，把愛心奉獻給鄉鄰和社會。讓甜蜜的夢想點亮我的人生!

第2篇

每個人心中從小就會有一顆名叫“夢想”的種子，隨著年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時，我們心中那一顆名叫“夢想”的種子也悄悄萌發了!

我明白，有的人是追求現實的人，這一類人的夢想自然是當一個大老闆啦，有房有車啦，辦工廠啦……而另一類人，他們的夢想卻如水晶般純潔無暇，是真的如夢幻般的;可是他們這類人，卻往往會被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實現的事情。而我，卻恰恰屬於後一類人。

呵呵!不怕說出來你們笑話我!我的夢想就是當一名明星，發屬於自我的專輯，唱屬於自我的歌，有許多崇拜自我的粉絲。並且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”!其實，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無法想象的努力，走無比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。可是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點兒支援我的意思，但我也一點兒沒有放棄的意思，我心中彷彿有一股無明的力量在支撐著我走下去。所以，我此刻要努力、加倍地讀書!付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙開啟我夢想的大門。以優異的成績，考出潼南中學，考入我向往中的大學，再不斷地努力讀書。畢業後，就去參加歌唱比賽，之後，再勇往直前，用智慧和汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢想只樂。

那晚，我做了一個甜甜的夢，我夢見我實現了我的夢想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。

第3篇

小時候看《了不起的蓋茨比》時，非常向往裡面每週舉行的宴會，在他蔚藍色的花園裡，男男女女像飛蛾一樣在笑語、香檳和繁星中間來來往往，客人從他的木筏的跳臺上跳水，或者躺在他的私人海灘的熱沙上晒太陽。

不，不，不。不是嚮往香檳，勞斯萊斯，私人海灘，而是嚮往蓋茨比每週的豪華宴會背後的故事，他從少年時就深愛著一個姑娘，那姑娘嫁給了一個有錢男人，從窮小子變成富翁的他在有錢男人的別墅附近買下了一幢別墅，每週的宴會僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過來，給他個順訪!

這故事使我對有錢人充滿好奇，特別是白手起家的這種，我以為他們奮鬥的動力都是浪漫史，也以為不管他們一路跋涉的多麼艱辛，都會固執、溫柔地呵護著最初的夢想。

l顯然是個有錢人，但是他自己還不太確定，否則，就不會邀請我們去他的別墅做客，幫忙給他的財富和品味做個鑑定。

他很自豪地將車隨便停在車道邊：環山的這整條車道都是我私人的。

很深的牆，很大的紅門，他卻打開了旁邊一扇角小門供我們魚貫而入：大門太重了，難開難鎖。

門後的世界大的超出我們想像，黑夜和花園魚池混在一起，一隻大狗憤怒焦急地在鐵柵欄後咆哮。

桂花正在飄香，灌木叢裡有窸窸窣窣的聲音，我以為是黃鼠狼，他卻點亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞，它們是他開車路過晨市時，從雞販子手裡買來放生的，魚池裡的魚和雞的來路一樣。

保姆剛辭掉，還沒有換新的，所以，有些冷清。l帶我們到別墅裡參觀。別墅裡令人印象深刻的有三個地方：

巨大的佛堂，三層樓裡只有這間佛堂香燈常明，略有人氣;

巨大的書架，空蕩蕩，惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說;

巨大的浴室，八十平米里的浴室裡最多的是灰塵，l很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴後再回家，他也同意這樣的浴室展覽價值大過於實用價值。

我不想評估好品味或者壞品味，只想在別墅裡能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢想。但是，沒有女人的痕跡，也沒有小孩。四十多歲的富豪l很自豪地說：我不會帶女人回來。l不提老婆，但是不介意說孩子：孩子也不用來這兒，他太小，房間太多，而且上學不方便。至於父母他們住慣了自己的房子，這裡沒有朋友，房間太多，出門不方便。

回答我們這些三八的盤問時，他正安撫著那隻寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在燈光下被拉出一條又長又寂寞的影子。

l沒有回答這個問題，只是橫了我一眼，表示對害怕的不屑。

送我們離開時，他用手匆匆指了指遠處的空地：那一畝地也是我的，我打算再蓋一幢別墅。

空調開得很暖和，但是當我想到一個人一條狗一個保姆住在佔地幾畝的別墅裡時，又哆嗦了起來。

路不熟，需要他送我們到主路。他笑眯眯地講著關於另一幢別墅的構想，我卻神遊回五月初在香港半山太平紳士h先生的億萬豪宅裡三層樓，卻在一進大門的衣帽廳裡裝了電梯，他的女管家很得意地告訴我們：這是h先生自己的想法，這樣，不管是哪一層的客人想進來或者離開，都可以神不知鬼不覺。我懷疑那電梯是少年h先生的夢想，從小和父母一起住在別墅裡的他，想出門泡妞想夜不歸宿總會在溜出門之前被傭人、門房、父母給發現，於是，哪怕是專門蓋給自己辦宴會用的別墅，也要留一條不被監管的路。

第4篇

我國戰國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert;einstein。

我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景，人就會消亡。”不幸則是看不到願景。

我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。

偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那麼，奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。

正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平，而我，也不例外。