我的夢想學生的精彩演講稿 4篇

作為一名學生，相信你在寫一篇我的夢想演講稿時，一定都有不少心裡話要說一說的，那麼是時候拿起筆寫起來了。下面是本站小編為大家整理的我的夢想學生的精彩演講稿 ，僅供參考，歡迎大家的參閱。

我的夢想學生的精彩演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我特別愛看電影。那擁有超高演技的演員、美輪美奐的配樂、令人興奮的劇情、富有哲理的臺詞……無一不使我著迷。從此，我愛上了電影院這個充滿神聖的地方。那大大的螢幕、舒適的座椅，滿足了我觀看的需要，最重要的是那一部部精彩的影片……電影院就像是我的“天堂”。

這樣只是在別人的電影院觀看別人演的電影我並不滿足。在看完又一部影片之後，我突發奇想：我為什麼不自己導演一部、自己演一部電影呢？又或者是自己擁有一家電影院呢？

我時常幻想著這一幕：大家在我的電影院裡聚精會神地觀看我導演的電影，電影結束，放映廳裡響起了熱烈的掌聲，大家圍了過來都誇獎我的電影拍的好；或是我在頒發獎項的大廳裡，聽到了我的名字，大家紛紛向我來祝賀。於是，一顆名為夢想的種子在我心裡買下並生根發芽……

實現夢想的道路上一定會非常艱辛，甚至無法實現。但我既然選擇了這條道路，就一定會堅持走下去——也有可能無法實現。但不嘗試一下怎麼不知道？所以我現在付出的努力，都是為了實現我的夢想。可能真的會有這麼一天，我會成為一名專業的演員，我會成為一名優秀的導演，我會有一家巨集大的電影院……

我的夢想學生的精彩演講稿 2

敬愛的老師，親愛的同學：

猛然間發現，我早戀了。

是的，我確定我早戀了，我無可厚非的戀上了自己的夢想。即使她對我來說遙不可及。我一廂情願的戀上了自己的夢想，即便它帶給我無盡的落寞和殘酷，可我願意——

願意為她放飛誓言，忠貞不二，即便消散了音容。

願意為她赴湯蹈火，無畏自前，即便只剩下殘骸。

只求能讓大海.陽光.空氣證明，這不是一首雨中的單行娶，不淋漓，不華麗。讓月老為我們牽線，成為天作之合，讓天地共鑑，不讓這幸福拼進空氣。讓我一次次的擁抱孤獨。

我篤信我的努力不會是虛無，因為信念不會成為勾點。滑不到指甲末端，滑不到神經末梢。堅定而穿越羈絆，相信來解脫束縛。

對，就是這樣。

悄悄的，讓自己在靜謐的夜晚開始情感的跋涉。讓自己戀的更深。即便上的傷的再重也不會放棄自己的追求。因為我心中一直有一個聲音在無名的呼喚，她看到我的真誠和淚水。她終於對我有了感覺。她附在我耳邊輕語：面朝大海，春暖花開。

同時、同刻、在天涯海角，

放飛我激情的夢想，

喚出我激昂的誓言。

我與我的夢想有無聲的約定。

我們一同喊出沒有缺憾的對白：

生也不惜，亡也不盡。

我的夢想學生的精彩演講稿 3

敬愛的老師，親愛的同學：

生活中每個人都有自己的夢想，有人夢想是一隻自由的小鳥；有的人夢想當一名科學家；有的希望自己是一名歌星……我的夢想是長大當一名教師。

我長大要當一名教師，春天，帶學生們去野外郊遊 ，去放風箏，去感受春天帶來的樂趣。夏天，我要帶學生去游泳，鼓勵他們，讓他們學會游泳。秋天，我要帶他們去看農民伯伯收割麥子，帶他們去吃水果，去收集植物標本。冬天，我要帶他們去打雪仗，堆雪人，讓那些怕冷的同學也和其他同學一樣的去打雪仗，堆雪人，劃冰讓他們全部都能感受到冬天的樂趣。

每天我都會只給同學們留很少的作業，讓他們在快樂中學習，使他們全面發展，讓他們語文，數學，科學，英語，音樂，體育，都有一個好成績。

上課時，我會用風趣的語言給他們講課，再繪聲繪色的給他們講那些難題，讓他們在快樂中學習。

臨近期末的時候，我會給他們講一講考試可能會出現的題，讓他們能考個好成績。我的學生會是一群聰明的人，我相信他們一定會考一個好成績，考完試，我會帶他們去看龍門，去水上公園玩，讓他們有一個快樂的假期，

我長大一定要當一名老師，為此我一直努力著，因為我堅信只要努力就會成功。

我的夢想學生的精彩演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！

風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！