國中家長會班主任發言稿2篇 家長會：班主任的思考與建議

國中家長會班主任發言稿是班級家長會的重要內容之一。班主任在發言過程中，向家長們介紹學生的學習和生活情況，回答家長們的疑問，並與家長共同探討如何更好地幫助孩子成長。這是一次讓教育者和家長之間互相溝通交流的重要機會。

第1篇

很感謝在年底這麼忙的時候能來參加家長會，這足以體現你們對學生的關心和重視，這也說明你們很想知道學生在學校的表現，我也很想就學校的關於學生的工作和各位家長做一個溝通。首先，我想要說明我們學校或班裡幾乎做的每一個決定都是以全體學生的安全和利益為前提，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學的利益。

那接下來我就要解釋幾個近期發生的例子，以免造成大家不必要的誤會和不理解。首先是關於學期末這幾天必須穿校服的事，在上個週末我在班裡特意強調必須穿校服這件事，並且強調了很多遍，而在這個週一一回來就有兩名同學整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆，所以當時我就很生氣，跟家長溝通的時候語氣也不太好，在此希望家長能得到諒解。當然肯定也有很多家長不理解為什麼在最後這幾天非得穿校服，而且有些同學的校服確實已經很破了，為什麼這樣也得藉著穿，這我必需在這解釋一下。按照以往的經驗來看越是臨近寒假前的這幾天，學生的心情就越躁動、浮躁，越容易出事，對一些學生來說這幾天學校的規定就不需要認真遵守，因為快放假了，所以越到最後的這幾天我們幾位老師的心裡都要蹦著一根線，生怕這最後幾天學生因為放鬆而出現安全問題，所以一切規定都要從嚴從嚴再從嚴，如果我鬆口了讓一兩個學生不穿校服那麼班裡其他學生肯定會覺得心裡不平衡，甚至一些同學也找這樣那樣的理由不穿校服，家長們可以想一想假如班裡有三分之一這樣的學生這麼學那麼這整個班也就亂了套，並且不穿校服還會助長一個不良的影響，那就是互相攀比的風氣，同學們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風氣純正的班級裡，所以當家長覺得自己孩子最後幾天不穿校服也沒關係的時候，我卻得考慮班裡五十多個學生的穩定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候，我得考慮班裡五十多個人因此而產生的想法和做法，所以對於一些在您看來多少有些不可理喻額的規定上請多多諒解，因為我們都是在認真審慎的思考到關於學生的方方面面的情況下才做的這些決定。

接下來我就要再談一下請假制度，而這也是我第二次在家長會說這件事了，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話，一定要親自打電話，為什麼我要強調這件事，因為這裡也有一個我們對學生安全問題的考慮。如果我鬆口了讓學生可以自己打電話請假，或者家長習慣性讓學生自己請假，那麼就會出現學生打虛假電話偷偷請假，往年就出現過這種情況，學校以為學生在家，家長以為學生在學校，出現了空子，這是我們學校最害怕最擔心出現的嚴重事故，在我們眼裡這是很嚴重的安全事故，因為能用這種方法逃學的學生我們不敢想象他會去做出什麼危險事，孩子的安全處在極大的危險中，也許您覺得您的孩子不會做出這種事，但是我們不敢，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調和要求各位家長請配合我們的請假制度，如果孩子在家要請假的話，請您一定要親自打電話。

第三件事呢是請家長多關注一下自己孩子在八年級下半學期的變化，八年級下半學期是一個動盪期，一些有經驗的老師告誡我說，下半年回來很多孩子會大變樣，會更不好管，因為下半學期是學生青春期各種矛盾最激烈的時候，也是各種問題爆發的最嚴重的時候，自私、愛美、愛慕虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等，如果這個學期青春期問題是三分之一的話，那麼下半學期就是三分之三全部爆發，並且班裡或者級部裡會出現一個我們學校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法，反正我絕不希望我們班裡出現這樣的行為，假如一旦出現這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作，正確引導孩子的思想感情。因為談戀愛這種事在發生之前你說的話還會聽，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現，甚至放假前的這幾天就有跡象了，無論如何，希望各位家長現在對自己的孩子要保持警戒了，也要開始重視這方面的正確引導了，總而言之，請您一定要對孩子來年的變化多加註意，防患於未然，而我也加強對班裡五十多名學生的關注，有問題及時與您溝通。我可以跟您提供點線索，開始好打扮，在髮型開始下功夫，校服、鞋等。

談到下學期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學校的考慮，我們希望學生在家一定不能讓他整天泡在網上，電腦少玩，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習指法，一定不要讓他們太深入網路，因為網上有太多的不適宜不健康的東西，最怕的是在家用q天見網友、網戀，這個的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排學習時間，一些偏科很嚴重的同學可以利用這個時間在家複習和預習缺腿的科目，在這我想說家長們一定不要用自己忙當藉口來逃避自己教育孩子的責任，你只養不教孩子將來也不會感激你，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了後悔，不要怪我話說的不好聽，好話不一定好聽。您可以想一下在教學環境一樣的前提下為什麼孩子千差萬別，我想家長對孩子的關注和重視佔很大一部分，所以無論如何，在接下來的寒假和下一個學期，請家長們多分出一些精力和心思去關注和引導自己的孩子，相信在我們都盡力相護的情況下，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障。

說完了安全接下來我們就談一下學習，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學習才能穩定。下面我就談一下這次的期末考試，在看成績之前，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學在考場吃糖，而事先我也反覆強調禁止這件事，可是這幾位同學卻屢知屢犯，考場是一個嚴肅的地方不是吃零食的地方，希望家長加強對孩子的教育。另外本來在學校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮，希望家長理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在學校。

第2篇

首先感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我謹代表72班的老師們，感謝你們對學校工作的大力支援。今天開家長會是為了一個共同的目的，就是為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天。眾所周知，七年級是一個極其重要的學習階段，也是至關重要的一年。如果學生能適應國中生活，他們可能會進步很快。希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，希望家裡和學校聯合起來共同教育孩子。孩子是一個家庭的希望。作為72班的班主任，我願意和家長一起，教孩子學會做人，讓孩子在72班健康快樂的成長。

國中是學生從幼稚的童年向少年轉變，逐漸形成個性的時期。是人生重要的轉折點。當學生從國小進入國中時，他們將面臨許多新的問題，如課程設定、學習內容、學習方法、人際關係和身心發展等。很多七年級新生由於對新的一段缺乏瞭解或不瞭解，無法根據國中生活的新特點進行調整。結果上了國中就不知所措了。

與國小相比，國中學科多、內容多、難度大、要求高、作業多。

比如在學習方法和要求上，中學要求學生在理解的基礎上記住所學，在記憶的基礎上靈活運用。在國中階段，教師不再像對國小生那樣手拉手地引導學生，因此大一新生逐漸從國小教師走向獨立，培養其獨立學習能力就顯得尤為必要。分數分佈也不一樣：語文120，數學120，英語100，政治歷史生50。

有的孩子國小成績好，是班裡的學生幹部。進入中學後，因種種原因不能再當班幹部而失望；有的學生國小畢業成績差，與同學有一定差距，產生自卑心理；有的同學想盡辦法表達自己，希望得到老師同學的認可，實際情況卻適得其反，等等。所有這些條件都可能導致學生的心理問題。

中學是整個人生歷程的關鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。在這個階段，孩子的生理和心理髮展變化很快，很快，這個時期處於人生成長的轉折點，應該給予足夠的重視。

(1)獨立性增強。青春期的孩子總想得到別人的認可和尊重，想擺脫大人的束縛，想獨立。

(2)人們的世界觀開始發生變化。青春期的孩子不願意像“孩子”一樣順從父母和老師。他們想要和“成年人”一樣的權利，所以常常固執地頂撞父母。

所有這些變化和發展都在進行中，而不是完成。他們各方面都還不完善，不成熟，無法真正獨立，還沒有形成相對穩定的人格，還沒有發展出成熟的情感世界。所以，在這個特殊時期，孩子的發展需要父母的關注和幫助，才能順利度過這段青春發展期。

我簡單介紹一下班級情況。這個班目前有100名學生，包括100名女生和100名男生.經過一個多月的觀察，我覺得我們班的同學整體表現很好，品行也很好。當然，這和良好的家庭教育是分不開的。感謝父母對孩子的精心培養。對於管理班級，我主要是從好習慣入手，班幹部主要負責衛生紀律。我主要是注重學習，定期與學習委員和班代表聯絡，掌握作業完成情況和課堂學習情況，及時溝通，瞭解學生的學習問題。並通過交流學生的學習方法來提高學生的學習效率。最近和幾個老師溝通過，現在班裡紀律很好，作業收集提交也很好，班裡的工作也都很好。應該說這是一個很好的勢頭。從這學期開始，我就要求學生以積極的態度對待學習和生活，把“生活有夢想，走在當下”作為我們的班訓。希望每個孩子都能樹立自己的理想，從現在開始努力學習，踏實學習。我覺得這應該是我們父母的共同願望。