像什麼一樣生活7篇 生活猶如樂章

在這個喧囂的城市裡，我們常常迷失在千篇一律的生活中。然而，當我們抬頭仰望星空，或是沉浸在一本書的世界中，或是聆聽大自然的低語時，我們彷彿找回了自己。公文網站致力於喚醒人們內心深處的渴望，通過分享生活中的點滴，探索我們該如何像大自然一樣自由自在地生活。讓我們一起漫步在這片屬於我們的詩意境地，感受生活的美好與奇蹟。

第1篇

野花，開在太陽下，純天然的被孕育出來，它們雖沒有牡丹的高貴，也沒有荷花的清純，但是卻以自己的方式，生存在世界的各地。

野花並不與別的花爭豔，只是默默地開著，吸引著小精靈們。我想像野花那樣生活，雖然只是簡簡單單的、普普通通的一個我，但是平易近人，能成為所有人的朋友，能為所有需要我幫助的人提供幫助。

野花在世界各地都能開放，並不像其他花要在特定的地方或溫度開放。我想像野花那樣生活，無論走到哪裡都能生活下去，能夠隨機應變，不死板，但也不會把本給忘記，把自己變得面目全非。

野花在大自然優勝劣汰的情況下，依然頑強地生存著。我想像野花那樣生活，在遇到挫折失敗的時候，不是任憑他們折磨我的意志，而是更加的堅定自己的信念，克服一切外界因素帶來的不悅，勇敢地，堅強地面對問題，解決問題，並堅信風雨過後就是彩虹，困難只是通向成功之路的墊腳石。

野花飽經風雨摧殘後，依然蓬勃向上，沒有絲毫改變。我想像野花那樣生活，以積極的.心態去迎接每一個明天，不去刻意忘記曾經的傷痛，微笑面對每一個人，不把自己痛苦也施加在別人身上。

野花沒有父母的培育，從剛出生就自己生存下去，是生是死全靠自己。我也想象野花那樣生活，離開父母對我的保護，寵溺，自己獨立的去面對社會上的人情世故，經歷自己本該經歷的事，不再是一個只懂撒嬌，躲在父母懷裡的寶寶，二十真正的成長，不去依賴父母會給予我們一切，一切都要用我們自己的雙手去贏得。

我想像野花那樣生活，向他的樸素、頑強、樂觀、自主地生活。

第2篇

野花，開在太陽下，純天然的被孕育出來，它們雖沒有牡丹的高貴，也沒有荷花的清純，但是卻以自己的方式，生存在世界的各地。

野花並不與別的花爭豔，只是默默的(地)開著，吸引著小精靈們。我想像野花那樣生活，雖然只是簡簡單單的、普普通通的一個我，但是平易近人，能成為所有人的朋友，能為所有需要我幫助的人提供幫助。

野花在世界各地都能開放，並不像其他花要在特定的地方或溫度開放。我想像野花那樣生活，無論走到哪裡都能生活下去，能夠隨機應變，不死板，但也不會把本給忘記，把自己變得面目全非。

野花在大自然優勝劣汰的情況下，依然頑強的(地)生存著。我想像野花那樣生活，在遇到挫折失敗的時候，不是任憑他們折磨我的意志，而是更加的堅定自己的信念，克服一切外界因素帶來的不悅，勇敢地，堅強地面對問題，解決問題，並堅信風雨過後就是彩虹，困難只是通向成功之路的墊腳石。

野花飽經風雨摧殘後，依然蓬勃向上，沒有絲毫改變。我想像野花那樣生活，以積極的心態去迎接每一個明天，不去刻意忘記曾經的傷痛，微笑面對每一個人，不把自己痛苦也施加在別人身上。

野花沒有父母的培育，從剛出生就自己生存下去，是生是死全靠自己。我也想象野花那樣生活，離開父母對我的保護，寵溺，自己獨立的.去面對社會上的人情世故，經歷自己本該經歷的事，不再是一個只懂撒嬌，躲在父母懷裡的寶寶，二十真正的成長，不去依賴父母會給予我們一切，一切都要用我們自己的雙手去贏得。

我想像野花那樣生活，向他的樸素、頑強、樂觀、自主的(地)生活。

第3篇

夜色慢慢吞噬著一切，白天的喧囂慢慢變淡，變淡，一切又趨於平靜。褪去一天的疲憊，洗去一天的鉛華心靈告訴我，我應該像他們一樣生活。

像他一樣，沏一碗清得的菊花茶，悠然的賞著鬆菊與志同道合的親友談點知心話，以彈讀書為快樂來消除悶愁。有時喝點兒小酒，有時與家人耕種於西邊的田畝，無事時“或命巾車，或棹孤舟。即窈窕以尋壑，亦崎嶇而經過。”似他一般，“曷不委心任去留”，不願誤落塵網，不願做那思舊林的羈鳥，戀幫淵的`池魚只願懷良辰以孤往，或植杖而耕耘，只願登東皋以舒嘯臨請流而賦詩。

像他一樣，看透生死，寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，把短暫的生命交於自然，同明月一樣永世長存，似他一般從江上之清風，山間之明月尋找精神牽託。如他一般豪邁一煙雨任平生，如他一般柔情，但願人長久，千里共嬋娟。

像他一樣，雖無絲竹管絃之樂，一觴一詠，亦足以暢敘幽情，似他一般仰觀宇宙之大，府案品類之盛，極視聽之如，信可樂，公認了一般一生死為虛誕，齊彭殤為妄作。

像他們一樣，“長風破良會有時，直掛雲帆濟滄海。”像他們一樣，喝三杯兩盞酒，縮託愁思，像他們一樣儼驂於上路，訪風景於崇河。

如他們一般，窮睇眄子中天，極娛遊於曙日;如他們一般，興盡悲來，誤訓盈虛之有數;如他們一般有懷投筆，慕宗之長岡。

在當今物慾橫流的年代，人類只是“誇欠追日”般的追逐那些利益，金錢=地位，需知，人類只有像他們一樣“窮且益艱，不附青雲之志。”只有像他們一樣，“老當益壯，寧移白首之心?”只有像他們一樣，才能真正的無愧無心，才能活得自在，活的快活。

第4篇

鬆，給我的第一印象是耐寒。因為每年冬天看到唯一的綠色就是院子裡的那幾棵松樹了。

松樹，面對寒冷的冬天，不畏懼。面對寒風的呼嘯，不退縮。勇往直前，筆直的站在那裡接受寒冬的考驗。鬆，一年四季都穿著綠衣服，雖然它不像桃樹會開出鮮豔的花，也不像梨樹結出果實。但他永遠都是綠色，給人一種身臨其境在大自然中的感覺。所以，我要學習鬆那種面對困難和挫折的勇氣，勇往直前的精神。那種不怕任何挫折，永遠都筆直的面對狂風暴雨。那種視挫折如春天的微風，迎面而上。即使寒風吹的再凶，松樹也不會退縮。

鬆，有一種奉獻精神。當冬季來臨時，別的花草樹木都進入了冬眠狀態，而鬆卻還在向世人展現那來自自然中的綠，讓人在冬天中也能感受到自然的美。鬆，好比冬天的`臘梅，越是寒冷，生命力就越頑強，有一種不把任何事物看在眼中的氣勢。

鬆，有一種不可侵犯的傲氣。沒錯，它有驕傲的資本。它在寒風中可以傲慢的嘲笑別的同類，嘲笑它們的弱不禁風。但是，都在嘲笑中，他更懂得的是謙虛。臘梅雖不畏懼寒冬，當她長的很妖豔，妖豔的引人注目。想讓所有世人記住她的美，歌頌她、讚美她。而鬆卻不是，他長的並不豔麗也不奇異，他身披著一件綠衣，沒有豔麗的外表、裝扮。只是默默的站在大地母親的環抱中，為大地在冬天中填些綠色。臘梅雖美，但時間太短，只給人一時的欣賞而不能長久。而鬆，雖不豔麗，但四季常綠，無論何時都能看到。

第5篇

幾個小朋友在廣闊的草坪上放著風箏，那隻美麗的蝴蝶風箏在小朋友的努力下終下帶著長線飛上了天空，蝴蝶越飛越高，它就越來越驕傲，它想：我可以飛這麼高，想必還可以飛得更高，討厭的繩子，幹嘛要時刻把我係著，害得我不能見識更廣闊的世界。終於，風箏在風的幫助下掙脫了繩子，孩子們無奈地目送風箏飛向遠方。正當風箏愜意地飛翔的時候，下起了大雨……後來，孩子在一窪水坑裡找到了已腐爛的風箏。

當我睜開眼的時候，窗外射進來的陽光刺痛了我的雙眼，我開始無力地轉動著頭尋找著屋內是否有人，在確定沒有人之後我才想起了那驚險的一幕：因為想睡覺就讓正在田裡幹活的奶奶送我回家，要過一條河的時候，我拒絕了奶奶的幫助，並一意孤行地通過那隻能容下兩隻腳的小橋，奶奶不放心地緊跟在我身後，在我本以為可以成功的時候，不幸還是發生了，我尖叫了一聲失足掉進了河裡，奶奶因緊張歪倒在橋頭的石頭上，最終摔得昏了過去。河水很深，我只感覺自己在往下沉，不一會兒連感覺也沒有了……

躺在床上的我在想：奶奶沒事吧？可事後便知道了答案——奶奶的手因撞擊而骨折了。

那一年我才5歲，我掙脫了奶奶給我的繩子，最終像風箏一樣摔得很慘。現在每次看到奶奶因那隻到現在為止還會痛的手的時候，她那痛苦的表情，扯得我的心也隱隱作痛，那痛將會在我心上永不消失……

那天我又遇到林浠了，我們什麼都沒有說，她只是漠然地從我身旁走過。可是，我記得一年前我們還是無話不談的好朋友呢，怎麼現在變成這樣了？難道那件事她還耿耿於懷嗎？

一年前，我的舅舅從英國遊玩回來，他第一次出國旅遊，很是興奮，而我就更是興奮，因為我知道他一定會送一些國外東西給我的，果然，他送了我一個本子和一支鋼筆，那兩樣東西即漂亮又精緻，我很寶貝它們，特別是那個有著優美的英文的本子。那天我便用它抄寫英語筆記，可是，一天後，我的本子莫名地被人撕了幾頁，我很是氣憤，不知怎的懷疑到林浠頭上，結果被她斷然否定了，當然我肯定不會輕易相信她的話，但作為好朋友我也不好再說什麼。可是第三天我卻從教室窗戶外看到林浠竟然在對我的本子做什麼，我快速地衝進了教室，再翻開本子一看，本子又被人撕了幾頁，這回我毫不猶豫地指著林浠的鼻子大罵：“小偷，不要臉，說了是你撕了我的本子你還不承認，被我抓到了吧，你太讓我失望了，我再也不想和你做朋友了。”

“我沒有，我只是看看你的英語筆記，你……”林浠含著淚水對我說，此時教室裡許多同學都對林浠投出嘲笑又鄙夷的目光。最終林浠哭著衝出了教室，就這樣，我們就再也不是朋友了。可是後來我才知道我的本子是被一個很無賴的男生撕了的，他只是看本子好看……

後來我也嘗試著向林浠道歉，但我也知道一切都遲了。

記得會考前夕，我終於學乖了，乖乖地聽老師的話，乖乖地聽家長的話，再也沒有闖過什麼“大禍”了。

也許是因為曾經太桀驁不馴了，也許是留下了太多的遺憾與傷口，我再也不敢像風箏那樣不計後果地掙脫繩子了，那天，媽媽對我說：“瞧，我家小洛長大了。”

是啊，人總是要長大的，要變得沉穩、理智。記得九年級的班主任曾對我們說了一句話：我們每個人都是一隻想要飛向遠方的風箏，社會的種種因素就是繩索，不要妄想掙脫繩子，要像風箏一樣“老實”地生活著……

第6篇

“我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。”

這是華坪女高的校訓，隨著張桂梅校長逐漸走進大眾視野，這段誓詞也為奔跑在追夢路上的人們帶來了巨大的勇氣。

為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，張桂梅在貧瘠的大山裡建了一所全免費的女子高中。帶著對更大世界的渴求與嚮往，大山裡的女孩子以青春與命運抗爭。“生來就是高山”“生來就是人傑”是張校長對大山中女孩們的期望，她不希望女孩們一生平庸。

初建女校，沒有資金，她就挨家挨戶地去乞討；沒有學生，她就翻山越嶺找輟學的孩子來上學；沒有老師，她苦苦地用黨的誓言留下了六位。

張桂梅深知大山裡的女孩改變命運很難，不拼命根本不行，所以她對學生的要求非常苛刻。女孩們每天五點就要起床，在五分鐘內完成洗漱。每當有人上課走神時，她就拿著棍子在旁邊敲打著，以示提醒。學生基礎很差，學校就實行人盯人戰術，用最笨的'方法努力為她們尋得一絲生的希望。

數十年的勞碌早已讓她病痛纏身，骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……23種疾病加身，她夜夜都在睡夢中因疼痛而驚醒，靠吃止痛藥強撐著。即便如此，她仍堅持每天早上5點多起床，夜裡12點後才休息，時刻督促學生學習，關心她們的日常生活，並且每個假期都深入大山，去貧困學生家裡家訪，其前後共走訪了10萬多公里。

這些女孩畢業後可以找到一個普普通通的工作。也許在我們眼中他們是不起眼的，但他們擺脫了貧困，走出了大山，改變了三代人的命運。

每個人生來都是仰頭不能望見其巔峰的高山，但總有人安於現狀，享受平庸。“你不可能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。”不思進取，一味“躺平”，高山也會被水抹去。

高山的人生在於不甘平庸。我們要想站成高山，俯瞰溝壑，就要像高山一樣，不至於安逸，成就自己的峰景。

第7篇

水，生活中的夥伴。可誰能想到這如夥伴似的水竟有許多優秀的品質：堅持不懈，飲水思源，擁有海闊天空的胸懷……我們在生活中會遇到許多困難，我們要學習水的品質，像水一樣生活……

早晨，一陣廚房交響曲響了起來，叮叮咚咚的，是媽媽，為了讓我早上喝到一杯營養的豆漿，豐盛的早飯，媽媽早早的起來做飯。快六點四十了，我從床上坐了起來，穿好衣服，來到桌前。餐桌上放著一杯豆漿，一個煎蛋，一片火腿和兩片饅頭。我吃著早餐，感到暖暖的，“吃水不忘挖井人，”我要好好學習，長大後孝敬媽媽。

上國中後，老師的教育我們自主做事。我一下子放寬了許多。當我正暗暗高興時，一張成績單飄到了我的眼前，上面清清楚楚的寫著：xxx，90分，天啊！我被扣了30分！我看著如刀般的紅叉號，沮喪極了，上課也沒心情聽講了。忽然，老師的一句話飄進了我的耳朵裡，“這次考試不代表未來，水滴石穿，努力學習定能取得好成績！”一語驚醒夢中人。我制定了學習計劃，學習水的精神，水滴石穿！有時堅持學到晚上到十一點多。“功夫不負有心人”，其會考試時，我如願以償的取得了好成績。

“你幹什麼！”我大喝一聲，同桌把我一隻新買的鋼筆弄壞了，想偷偷放到我桌屜裡，卻被我抓了個正著，我非常氣憤，怒斥道。

“不是我，是鋼筆自己掉到了地上，我幫你撿起來……”同桌眼裡噙著淚水，委屈的.說。

“還騙人，你害不害羞啊！”我一聽這話，更加惱怒了。奪過鋼筆，扭頭就走了，留下同桌在那裡發呆。往後的幾天，我對她代答不理，她主動搭話，我也充耳不聞。

幾天後的一個下午，我的一位同學找到我，說：“對不起，其實是我把你鋼筆弄壞的，對不起……”我恍然大悟，原來是我錯怪了同桌，我正想懲罰一下那位同學，卻想起了老師的話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要像水一樣有寬廣的胸懷，學會寬容。於是，我原諒了幹壞事的同學。而後，我找到同桌道歉，我們又和好如初了。

像水一樣生活吧！水有許多優秀的品質值得我們學習。我們今後的路會遇到許多困難，只要像水那樣，堅忍不拔，瞄準目標，勇往直前，定能取得輝煌的成就！