什麼讓生活更美好作文左右4篇 生活美好的關鍵

生活中的美好不止是物質上的富足，更在於心靈的豐盈和情感的滿足。情感的交流和互動、愛的表達和接受，以及對自我價值的認知和追求，這些元素都是構成美好生活的不可或缺的基石。在今天的社會中，特別是面對著疫情帶來的壓力和挑戰，更需要我們去探索和實現生活中更多的美好。

第1篇

生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質量。

人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你開啟這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。

記得上七年級的時候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個人以往形影不離，但此刻兩個人見面時就視而不見，這引起了班主任的注意。午時放學後，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心······

班主任叫我單隻腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完後氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然後叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務，我高興的說：“兩隻腳走路簡便多了，我寧願雙腳走也不單隻腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什麼要我嘗試單隻腳走路呢？”班主任一本正經地說：“人也如同單隻腳或者雙只腳。當你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一隻腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之後說：“‘人’字的結構是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構成字了。”

聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應當真正從心靈領悟到是：人要有一顆寬容的心······”

一次不經意的'對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”

這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊迴盪。每當我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“禮貌禮儀”作為我的目標。我會竭盡全力去追求目標！

寬容是禮貌禮儀之一。構成禮貌禮儀的好習慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關係及提高學習的主動性，自我性都會產生進取的影響。

良好的禮貌應當持之以恆。僅有在講貌講禮貌的社會裡生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質的現代禮貌人。

禮貌禮儀是現代禮貌人的標誌，是民族高素質的體現。我們為民族的優良傳統而自豪，也有職責把這優良傳統發揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！

第2篇

現在，科技發展日新月異，我們的衣食住行方方面面都離不開科技。科技為我們的生活提供便利，也讓生活更加美好。

媽媽說，她小時候交通還不發達，幾十公里的路常常靠自己步行。可是現在，隨著科技的發展與進步，大街上車水馬龍，就算家裡沒有汽車，只要用智慧手機，在網上打一輛車，就可以想去哪就去哪兒了。說起打車，我不禁想起去年國慶節的那件事，去年國慶節，我和爸爸媽媽準備做火車去奶奶家。我們大清早5點出門了，原本以為乘坐7點的火車，時間綽綽有餘，可是當我們想打車去火車站時，等了很久，都沒有車來。我急得像熱窩上的螞蟻，走過來走過去，真想有魔法能變出一輛車。這時，我看到一旁的媽媽下了一個叫“滴滴打車”的軟體，擺弄了起來，我氣乎乎地問：“媽媽，你看看時間，都快來不及了，你還有心情玩手機？”媽媽卻不緊不慢地回答：“這不是玩，是打車用的軟體。”我又帶著疑惑問爸爸，爸爸回答道：“這你就不懂了吧？現在科技發達了，我們這裡打不上車，可以在網上打一輛網約車來接我們，快捷又方便。”真有這麼神奇嗎？正在我半信半疑時，一輛黑色的小轎車停在我們面前，上車以後，還沒等我們說要去的地點，司機先報出目的地，並且早在手機上為我們規劃好了路線，真是方便極了。就這樣，我們如期趕上了火車，開心奔向奶奶家。

這件事，讓我切身感受到科技讓我們的出行更加便利了。科技不但在悄悄改變著我們的生活，而且讓我們的生活更加美好！

第3篇

卡萊爾曾經說過一句話：書籍——當代真正的大學。書，它代表知識，它能讓人哈哈大笑，也能讓人嚎啕大哭，它既能讓人搖頭嘆氣，也可以令人讚歎不已。書，讓生活美好，帶給我們知識和快樂！

我對書是無比喜愛的。有一次媽媽回家帶了一套世界歷史，我撕開包裝便津津有味地看了起來，我立刻被裡面的人物吸引，房間漸漸消失，取而代之的是相互廝殺的戰場，每到一個國家遇到危險時，我都會提心吊膽；每到一個故事留下懸念時，我都會迫不及待的往下看。看著看著，我彷彿成為了歷史中的一員：和漢莫拉比一起編法典；和查丁尼一起南征北戰；和愛迪生一起做燈泡；和達爾文一起探索人類的起源……忽然我聽到了一聲，“吃——飯——了”，不喊不要緊，這一喊可把我喊醒了，原來媽媽在叫我吃飯，我邊走邊嘟囔著：這時候叫我吃飯，真是的！從此以後我天天看，逐漸的我對歷史有了瞭解，我的知識也越來越豐富了。

還有一次，我拿了一本西遊記，津津有味的看了起來，我立刻就被迷住了，我好像穿越到了平頂山，看到孫悟空為了師傅而奔波；彷彿穿越到了南山大王那，看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭；彷彿到了雷音寺，看到如來佛祖在誦讀真經……等我看完後肚子早已咕咕叫，在唱“空城計”了，但我覺得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。

第4篇

在三年級以前，我回家寫完作業就馬上去看電視，一直看到八，九點，在看電視時會餓，餓了就隨手抓起零食，久而久之，我越來越胖，媽媽發愁地說：“兒子，這樣下去你就太胖了，你要多運動。”

當天晚上，我在刷抖音時看到張繼科的乒乓球比賽，根據解釋，我知道了乒乓球是我國的國球，這也勾起了我對乒乓球的熱情。

過了幾天媽媽給我報了乒乓球暑假班，練了一個暑假後，我更喜歡它了。

在前兩年的訓練中，我權當是玩的，根本不認真，到第三年時，我六年級了，我認識到了必須要努力才有收穫，於是我發奮苦練，終於小有成績！再加上教練有時給我開個小灶，我的技術青雲直上。

在半年後我正式進入比賽階段，這個階段訓練十分艱難，我有些吃不消，但看看牆上掛的那些獎狀，我又提了一口氣，咬牙堅持著。

又過了半年，在那次比賽中，我超常發揮，順利獲得第三名，我如願以償的得到了獎狀和獎品，這次我發現，同幾年前相比我的變化十分顯著，首先是體型上的，原先一年漲十斤，現在一年減兩斤；原來跑幾步就氣喘如牛，現在跑幾百米都不是事；更重要的是現在我的視力也有了進一步的提高，沒有像幾年前提升的那麼快了。

最重要的是，在乒乓球這項運動中，鍛鍊了我的堅韌毅力。這都要歸功於運動呀，我熱愛運動，運動使生活更美好！