校園的大榕樹作文7篇 校園巨榕：承載我們成長的見證

校園的大榕樹，是學校最美麗的風景之一，也是師生們心靈的棲息地。這棵高大挺拔的榕樹，枝繁葉茂，庇廕下孕育了一代又一代的學子。無論是初升的朝陽還是黃昏的餘暉，大榕樹下總是聚集著歡聲笑語和知識的釋放。它見證著學生的成長，也讓校園充滿詩意和溫馨。

第1篇

我們校園有四棵大榕樹，還有很多我不認識的樹。樹下長滿了青青的草。

四棵大榕樹都長得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹幹都長的我行我素，各不相同。

一天，我發現四棵大榕樹的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一個小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一隻手擺個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。於是，我就問和我一起做筆記的丘明蔚，她只是說了也許和太陽有關，具體的原因也沒說。

我回到家，就去電腦爺爺那裡尋找答案，原來從小很多班級老師就借用某哲人說的話：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”（德國哲學家萊布尼茨）世界上都沒有，同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當加上環境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先後、光照、養分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。

看來，樹木也是有學問的，我們也要好好了解一下樹木的學問了。

第2篇

走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹據說已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹幹大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根鬚深深紮在泥土裡，以便吸收養料供給給樹幹和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。

春天一到，大榕樹的葉子很快就長得鬱鬱蔥蔥啦，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來啦無限生機。

夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養料。

冬天，北風呼呼的颳著，這株大榕樹的葉子雖然掉光啦，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。

我們校園的大榕樹可真偉大，真無私啊！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！！！

第3篇

每一天，我們大部分時間都在學校度過，學習生活完美地融入在我們的生活中。而校園裡讓我最喜歡的還是那株大榕樹。

走進校園，經過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風舞動，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們晒不到刺眼的太陽；榕樹的枝幹真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的綠葉真綠呀，一陣風拂過，整棵樹的葉子隨風舞動，好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。

順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得彷彿那是一根擎天柱，使天空不會塌下來；榕樹的樹幹可真粗啊；五個人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的燥熱彷彿一下子減去了不少。

大榕樹的旁邊是一棟教學樓。我們在寬敞明亮的教室裡學，十分舒服。上課時，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學們讀課文。

學校的大榕樹豐富了我們的課餘生活，我們可以在樹下玩耍、做遊戲，她就像守護神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

第4篇

走進我們美麗的'校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹據說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹幹大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根鬚深深紮在泥土裡，以便吸收養料供給給樹幹和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。

春天一到，大榕樹的葉子很快就長得鬱鬱蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。

夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養料。

冬天，北風呼呼的颳著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。

我們校園的大榕樹可真偉大，真無私啊！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！！！

第5篇

我的學校是大名鼎鼎的倉山區第一中心國小。在學校的正中央有一棵四季常春的大榕樹。

春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨濛濛，細如牛毛。一場大雨後，大榕樹的葉子上滾動著晶瑩的露珠，好象一顆顆露珠，惹人喜愛。露珠也象一個個可愛的小寶寶，輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃裡。

炎熱酷暑的夏天到來了。上課時，我們齊聲朗讀。大榕樹在外面傾聽，好象在說：“小朋友，你們讀得真好聽。”

到了秋高氣爽的秋天，涼風習習，百花都枯萎了，大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學們在樹下觀葉，那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。

到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在颳風的天氣裡，大榕樹沙——沙——的響著。下雨時，大榕樹在上面遮風擋雨，好象在說：“小朋友，別怕，我幫你們擋雨。”

福州被稱為“榕城”，大榕樹就是福州的標誌。榕樹的這種品格，應該值得所有福州人，學習。

第6篇

在我們學校的教學樓，最吸引人的不是同學們的讀書聲，而是聳立在教學樓旁的小操場的大榕樹。春天，大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新夥伴——一些剛剛長出來的嫩葉，區分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點。夏天，外面熱得像大火爐，感覺自己快要被烤熟了，而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。

大榕樹長得多麼枝繁葉茂啊，幾乎整個小操場都被擋住了。同學們在小操場快樂地嬉戲，玩耍、看書。秋天，大榕樹的果實成熟了，果實掉到地上，害得負責那塊工地的同學掃啊掃，掃啊掃。往樹上仔細一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。

冬天，樹葉掉得所剩無幾，大榕樹從青年一下子變成了老爺爺，它樹葉的掉落顯得大榕樹已經經過了日月的滄桑，可它那粗壯的枝幹顯得它還是一個健壯有力的老人呢！大榕樹一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學習，同時伴隨著我們快樂地成長。

第7篇

從我進入校園那天起，我就深深地愛上了校園內的那棵大榕樹。

早晨，當我揹著書包走進校園的時候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹。它高大挺拔，樹幹筆直筆直的，看上去好精神。在那生機勃勃、翠綠色的樹枝上，掛著我們學校的校鍾。一旦到上課或下課時間，就會有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來。從那皺皺的樹皮和粗壯高大的樹幹可以看出它的歲數一定很大。

大榕 樹，天天陪伴著我和同學們讀書、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來了明亮的早晨；它送走了一批批六年級的大哥哥、大姐姐，迎來了一批批活潑可愛的新生；它還送走了一批批退休的老教師，迎來了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。

春天到了，大榕樹吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑著，大榕樹也挺直了它那高大的身軀，彷彿也想和我們一起活動。夏天，大榕樹的枝葉茂密。我們一幫同學就會跑到大榕樹下乘涼，一陣涼風拂過，樹葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹在對我說“小朋友，涼快吧”。