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攝影實習報告6篇 "鏡頭下的實習:攝影帶來的新思維"

本文是一份攝影實習報告,旨在總結和分享我作為攝影實習生的經歷和收穫。在實習期間,我參與了各類攝影專案,包括商業攝影、風景攝影等。通過與專業攝影師的交流與指導,我不僅提升了自己的攝影技巧,還深入瞭解了攝影行業的發展趨勢以及不斷拓展的應用領域。

攝影實習報告6篇

第1篇

lps 工程管理器是一個基於 windows 的綜合數字攝影測量軟體包,可 以對來 自不同型別的航空遙感相機及衛星感測器的影象進行快速和精確地 三角測量和 正射校正,與傳統的三角測量和正射校正相比,可以極大的減少費用 和時間可 以處理各種各樣的影象資料,諸如來自不同的攝影相機、不同的衛星 感測器、 不同的航空 gps 資料等,處理過程涉及很多不同型別的幾何模型。

leica photogrammetry suitelps 是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙 感處理軟體系列。lps 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛星影像 quickbird、ikonos、spot5 及 landsat 等等)及航空(掃描航片、ads40 數字影像)的各類感測器影像定向 及空三加密,處理各種數字影像格式,黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數字影像。lps 的應用還包括向量資料採集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理,它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟體系列。 lps 製作 dom 的全過程如下: lps 數字攝影測量系統製作 dom 具體制作過程如下: 首先建立工程檔案,選擇相機型別,設定投影引數,輸入相片引數,建立相 機引數,匯入外方為元素;其次資料處理,內定向,人工選擇一個點後,自動完 成內定向。建立金字塔影像,載入控制點檔案,並在圖上刺出相應的點!一般說 來,選擇 6 個均勻分佈的點作為控制點,其他的設為檢查點。同名點自動匹配, 三角測量,直接進行空三解算,再接著生成 tin 資料;最後製作正攝影像,正 射影像拼接。拼接結束後,一般還要對影像進行勻光,消除接邊縫隙等操作!

1) 、erdas imagine 9.2 遙感影象處理系統和數字攝影工作站上操作。

統實驗室 由於我們在航空攝影測量時採用的是 canno d450 數碼相機,所以在影象處 理的時候稍不同於攝影影象。而且,因為在課程設計的前期階段,由於測控制點 的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作, 還有程式設計小組也還沒有程式設計計算出 像片的內方位元素和外方位元素,所以我們 lps 影象處理小組暫時也還不能用 我們的實驗資料進行處理。所以我們目前只是用 erdas imagine 自帶的練習 資料進行練習, 然後將練習資料相片的資訊給程式設計小組的成員檢驗他們的程式是 否正確。並且在整個課程設計的過程中,我們影象處理小組要根據使用練習資料 得到的資訊指導整個小組的工作。

經過一個月的實習對我來講收穫是非常大的,也產生了非常多的體會。 內業資料處理是一種重複性的勞動, 需要耐心, 仔細, 這樣才能做好! 通過實習, 對以後的工作有了一定感性的認識,基本清楚了將來的工作內容,認識到現在應 該充分利用空餘時間,多接觸專業軟體,方便以後工作。這次實習給我的體 會是測繪產品的生產是一項非常繁瑣而細緻的工作,作為一名測繪工作者,不僅應該有嫻熟的操作技能,而且應該有著負責而平和的心態,立志於將畢身精力獻 給國家的測繪事業。我覺得要想成為一名優秀的測繪工作者,不僅要把測繪當成 一門學科來學習,更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的 動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產環境,這 對我也是一種激勵,它促使我以後要更加認真地學習專業知識,掌握各種技能。 要想在任何一個行業裡面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學習才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收穫!” ,這應該成為我們今後工作的座右銘。大學即將要結束了,我們也將步入新的人生崗位中在此, 對在本次實習當中對我們進行細緻輔導的老師表示極大的感謝和敬意, 是你們耐 心的教誨和和善的態度讓我們親身感受並學會了攝影測量的過程, 這對我們以後 的工作以及人生將會產生深遠的影響。 總而言之,這次實習對我學習數字攝影測量有很大幫助,可以說對我以後 工作也有很大幫助,這次實習在一次次失敗後經過總結與堅持後成功的,可謂累 並快樂著, 讓我記憶深刻, 對外受益匪淺。 希望以後能進行更多類似方面的實習。

攝影實習報告6篇

第2篇

今年夏天是我真正的第一次參加社會實踐,在一個影樓裡工作的。我一直都明白,學校希望我們參加社會實踐是為了讓我們更好的接觸社會,並且瞭解社會,雖然說大學是個微型社會,多少在學校的大學生畢竟都還是比較單純的,所以只有之間親身接觸社會,才可以學到怎麼樣和社會上的各式各樣的人接觸,從而提高之間適應社會的能力,積極提高之間個方面的修養,樹立起為學校為社會服務的思想。

通過這倆個月的實踐,我深深地體會到這個專業的優勢和劣勢,並且初步適應了這個專業以後的發展方向,從中我吸收了新的理念,和逐步形成了新的觀念。

在倆個月的實踐中,我覺得好快,從最初的不適宜到後來的可以掌控整個局面,我確實也是很辛苦,吃了不少苦。並且我在實踐的期間,由於睡眠不足,內分泌失調,嚴重的青春痘,以至於現在都不太協調。社會是我學習的大教堂,我終於找到了適合之間的方向,找到了自己真正的人生觀,價值觀,為我以後畢業再激烈的競爭中取勝奠定了良好的基礎,我在實踐中學到不少東西,也是,無論從生理上,還是心理上,我覺得自己都成熟了不少,有很多感悟:

我在的單位是xx巴黎婚紗,在這個影樓工作了倆個月,我剛開始去了,住的是碧玉華府小區的員工樓,前幾天由於挺新鮮的,後來我卻是不適應了,因為我一直在宿舍和大學同學都特別的好,慢慢的我知道,原來在影樓工作的他們都是技校畢業的,或者是藝校畢業的,他們都特別有個性,很個性,我是一個比較傳統的女孩,和他們一起,我們的說話方式和我們不一樣,而且開的玩笑也不一樣,我漸漸不知道怎麼與她們相處,社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受。

大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。經過了一段時間,她們漸漸和我特別好,我也不自覺融入了我們電腦部,其中有一個是我的師傅吧,她教我影樓最基本的調色,怎樣把一個難看的片子調的好看,後來,我又慢慢學習會了修片,後來基本一天修一百張片子,基本每天對著電腦,不知道什麼叫做累,後來要開學了,我要走了,我離開的那天,正好下著魚,她們把我送上公交車,看著我走了,我心裡也是很捨不得,雖然剛開始我是那麼的不適應。

後來我明白了,確實每個人都有他的優點,關鍵在於你看她們的心態,還有就是別人沒有理由對你好,如果她們對你好,你就應該感到幸運,感謝她們,珍惜對方對你的幫助。現在我想開學一定再回去看看她們,給她們帶一些我們家鄉的特產,我真的很想她們,巴黎的好姐妹們。

我在學調色和修片的同時,也幫著客人看板,看板也就是我們影樓設計好了婚紗模版,然後讓客人看,我從中也遇到了不少人,讓我終身難忘。現在的人越來越有個性,越來越挑剔,有的客人看著這個版面不好,那個版面不好,基本都讓重新換版,這不僅增加來了我們的工作量,而且我基本上都必須得用我的專業知識,將他們打壓下去,基本上我自己底氣得特別足,我是專業的,你得聽我的,這樣是的,就是的,在樑姐的鼓勵下,我慢慢適應了各種各樣的客人,懂得看什麼人的臉色,基本知道,他哪部滿意,想怎麼樣改,怎麼樣將任務量降到最低,因為人都會認為自己是最漂亮的,所以基本上每天在不停地誇她們漂亮,還有很多客人為了提前拷走底片,竟然和我玩起了,捉迷藏,把我引走,然後偷著插優盤,明天和各種的人相處下來,我,對與我這種鋼接觸社會的人來說,很累,不僅僅是身體累,還是心理上更累,另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

我們這個專業是靠手吃飯的,手快的掙錢就很多,手慢的就不行了,雖然它以後掙錢還可以吧,但是以後的工作量會很大,尤其是以後成家了以後,為了養家更得拼命工作了,我覺得很辛苦,但是三十而立,現在不拼搏何時拼搏?所以現在必須做好心理準備,以後想在大城市工作生活,辛苦掙錢那是必須的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!21世紀是職業女性的社會,女孩子就算不做女強人,但是最基本也得經濟獨立,只有經濟獨立才有人格的獨立。

通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

第3篇

1、瞭解4d的基本概念,瞭解virtuozo nt系統的執行環境及軟體模組的操作特點,瞭解實習工作流程,從而能對4d產品生產實習有個整體概念。

2、掌握建立/開啟測區及測區引數檔案的設定,掌握引數檔案的資料錄入完成原始數字影像格式的轉換。

3、通過對模型定向的作業,瞭解數字影像立體模型的建立方法及全過程,並能較熟練地應用定向模組進行作業,滿足定向的基本精度要求,掌握核線影像重取樣,生成核線影像對。

4、掌握正射影像解析度的正確設定,製作單模型的數字正射影像,掌握等高線引數設定,生成等高線,通過正射影像或疊加等高線影像的顯示,檢查是否有粗差,掌握dem拼接及自動正射影像鑲嵌。

5、掌握立體切準的基本專業技能,掌握地物資料採集與編輯的基本操作,掌握文字註記的方法。

6、學會使用圖廓整飾模組,掌握圖廓整飾中各項引數的意義及其設定方式,生成圖廓引數檔案,製作完整的dom圖幅產品,生成圖廓引數檔案,製作完整的drg圖幅產品。

7、通過對實習成果的分析,瞭解數字產品的基本質量要求,總結實習中出現的問題以及實習成果的不足之處,並能分析其原因。

8、理解資料格式輸出的意義,瞭解virtuozo nt系統的資料格式輸出的具體操作。

1.資料準備完善後,進入virtuozo主介面,首先要新建一個測區,通過檔案-開啟測區,我們可以新建一個名為hammer的測區,系統預設字尾名為blk,預設儲存在系統盤下的virlog資料夾裡。這個blk檔案其實只是個索引檔案,它最終指向的是測區設定裡面的測區主目錄資料夾。建立好blk檔案之後,系統會自動彈出“設定測區”的對話方塊,我們按照原始資料提供的資訊,相應填寫該對話方塊,填寫好之後儲存退出。

2.進入“設定-相機檔案”,找到剛才在設定測區對話方塊中新建的相機檢校檔案,雙擊進入引數設定介面,相機引數可以直接通過輸入按鈕,輸入原始資料裡面已有的cmr檔案。

3.進入“設定-地面控制點”,可以逐點輸入控制點檔案,或者直接通過“輸入”按鈕,直接讀取一個控制點檔案。

單擊start ,將*檔案轉換為*檔案, 並將*檔案存放在測區目錄下的images分目錄中,單擊quit 退出。

開啟setup image list對話方塊,分兩條航帶單擊add按鈕分別新增按順序新增兩條航帶上的六張像片,通過moveup 、movedown上下移動像片;單擊image_no按鈕將index改為與航片號相同的數字;單擊triangulation——imgelist——interior orientation——do,

(1)框標近似定位成功,選擇介面左視窗下的“save”按鈕,如圖

① 自動方式:選擇“autotic”按鈕後,移動滑鼠在左視窗中的當前框標中心點附近單擊滑鼠左鍵,小十字絲將自動精確對準框標中心;

② 人工方式:若自動方式失敗,則可選擇“manual”按鈕,移動滑鼠在左視窗中的當前框標中心點附近單擊滑鼠左鍵,再分別選擇“up”、“down”、“left”、“right”按鈕,微調小十字絲,使之精確對準框標中心。

注意:調整中應參看介面右上方的誤差顯示,當達到精度要求後,選擇“save”按鈕。左影像內定向完成後,程式讀入右影像資料,對右影像進行內定向,具體操作同上

在系統主選單中,選擇triangulation——tie—point extraction——makeall,如圖13,單擊“是”——auto-select ties,——單擊“是”

注意:調整中應參看定向結果窗中的誤差顯示,以保證精度要求。當達到精度要求後,單擊滑鼠左鍵彈出選單,選擇“儲存”,則相對定向完成。

在系統主選單中,選擇triangulation—auto-select ties,進行平差計算(計算直到光束法平差程式對話方塊不再彈出為止)。

(5)互動編輯並生成加密點,然後再生成加密點,點選triangulation—>create pass point,如圖

(1)半自動量測:依次量測3個點,然後點選“預測控制點”。

新增各控制點,並調準各控制點,使其誤差小於0.03。

自動生成核線影像,單擊滑鼠右鍵彈出選單,選擇“生成核線影像”→“非水平核線”,程式依次對左、右影像進行核線重取樣,生成模型的核線影像。

單擊滑鼠右鍵彈出選單,選擇“儲存”,然後再彈出選單,選擇“退出”,然後回答介面上的提示,程式退出相對定向的介面,回到系統主介面。

在virtuozo nt主選單中,選擇選單“處理”→“影像處理”,出現影像匹配計算的程序顯示視窗,自動進行影像匹配。

選擇編輯區域後,選擇平滑檔次(輕、中、重);再單擊“平滑演算法”按鈕,即對當前編輯區域進行平滑運算。

選擇編輯區域後,選擇表面型別(曲面、平面);再單擊“擬合算法”按鈕,即對當前編輯區域進行擬合運算。

(四)生成dem、等高線、正射影像及等高線疊合正射影像的操作:

在系統主選單中,選擇“產品”→“生成dem”→“生成dem(m)”項,螢幕顯示計算提示介面,計算完畢後,即建立了當前模型的dem。

在系統主選單中,選擇“顯示”→“立體顯示” →“透視顯示”項,,進入顯示介面,螢幕顯示當前模型的數字地面模型。

在系統主選單中,選擇“產品”→“生成正射影像”項,自動製作當前模型的正射影像,螢幕顯示計算提示介面,計算完畢後,自動生成當前模型的正射影像。

正射影像生成後,在系統主選單中,選擇“顯示”→“正射影像”項,螢幕顯示當前模型的正射影像。將游標移至影像中,按滑鼠右鍵彈出選單,供選擇不同的比例,可對影像進行縮放。

第4篇

學期的最後一週, 我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關係的一門 資訊科學與技術。攝影測量教學實習是 攝影測量學 課程教學的重要組成部分。 通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加 強攝影測量學的基本技能訓練, 培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。 通過實際使 用數字攝影測量工作站,瞭解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方 法;編制數字影像分割程式,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現,為今後從事有關應 用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎. 我們本週實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基於數字影像與 攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理 論與方法, 提取所攝物件用數字方式表達的幾何與物理資訊, 從而獲得各種形式的數字產品 和目視化產品。 數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。 數字攝影測量系統為使用者 提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案, 大大改變了我國傳 統的測繪模式。virtuozo 大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,使用者也可 以根據具體情況靈活選擇作業方式,提高了行業的生產效率。它不僅是製作各種比例尺的 4d 測繪產品的強有力的工具,也為虛擬現實和 gis 提供了基礎資料,是 3s 整合、三維景 觀和城市建模等最強有力的操作平臺。 本次實習是採用 virtuozo 數字攝影測量系統(教學版) ,實習目的:瞭解數字攝影測 量系統,掌握操作過程。

1.資料準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點分佈等;

4. 模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是:建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象引數、建立相機 引數檔案、建立加密點檔案、設定成果輸出引數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型 的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、dem 生成、dom 及等高線影象生成、疊加影象生成、向量測圖、圖廓整飾等。 通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量,瞭解並能夠理論與實際相聯絡,解決實際生產中的問題。 在完成以上的內容後,我們緊接著要做的是編寫 k 平均區域分割程式,其基本原理是 將影象初步分成 k 個區域, 計算每個區域的灰度平均值, 將影象中每一畫素分別與 k 個區域 灰度平均值進行比較,差值最小的區域與該畫素最為接近,該畫素分配給對應區域。

整個影象掃描完成,重新計算每個區域的灰度平均值,重複上述比較. k-均值演算法是迭代演算法,每完成一次影象迭代,區域灰度平均值就重新計算一次,經過 多次迭代,使區域灰度平均值趨於穩定。 k 平均區域分割演算法步驟: (1)任意選擇 k 個初始區域,計算每個區域的灰度平均值。 z1 , z 2 , ?,z k (2)使用最小距離判別準則,將影象全部畫素分配給 k 類區域; i j 即對所有的 則判該畫素屬於第 i 類區域。 (3)用步驟(2)分類結果,重新計算各區域灰度平均值,並以此作為新的區域均值; (4)比較兩次區域均值之差,若小於某一閾值,則類中心穩定,終止演算法;否則返回 步驟(2) 。 引數設定:影象初始分割區域數 k=2*2,兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫 與除錯影象 k 平均區域分割程式,輸入影象名: 。 完成以上步驟後, 我們的攝影測量的實習就算告一段落了。 實習雖然只有短短的一週時 間,但我學到了很多東西,讓我更加深刻的瞭解了攝影測量學,把平時所學到的理論知識更 加真實的呈現在我面前,希望以後還會有這樣的實習。

第5篇

本次實習是在攝影測量學和數字攝影測量學的理論技術上進行的實習,將課本中的知識與實際生產相聯絡,外業與內業同時進行,既進行了外業調繪、實際考察。又進行了內業資料處理計算。並參觀了黃委會,對一些先進的攝影測量內業方法進行了初步的認識,本次實習,是對課本的知識的鞏固,將理論融入到實際生產中,學以致用!

20xx年8月31日————————實習動員大會20xx年9月1日—————————參觀黃委會

20xx年9月3日—————實地調繪鄭州市的常莊水庫、河南工業大學(老校區)

20xx年9月4日——20xx年9月6日編寫攝影測量空間前、後方空間交會程式

20xx年9月7日——20xx年9月11日用virtuozo軟體進行模擬內業處理

20xx年9月12日——20xx年9月13日編寫實驗報告、進行實習資料的整理工作

在開學的第一天,我們在教室召開了實習動員大會,翟燕老師給我們講述了這次實習的內容、實習的安排、實習的注意事項、實習的紀律、實習的要求,為這次實習的成功打下了堅實的基礎。這次大會,回顧了我們在大三上學期學習攝影測量學出現的問題,以及糾正的方法。多次囑咐我們要用心實習,就會通過本次實習的。

在實習的第二天翟燕老師領著我們參觀了黃委會,讓我們瞭解他們對航片的處理順序、方法。我們看到了他們所用的儀器,藉助他們的立體眼鏡觀看了這些工作人員處理的航片,進一步培養了自己的立體感,觀看了他們的熟練的操作。並對攝影測量學的問題進行了解答,他們的解答讓我耳目一新。看到他們熟練的操作,在經過他們的允許下,我和部分同學在航片上運用他們的儀器繪製了等高線,看到他們熟練而又迅速的操作,以為繪製等高線是一個非常容易的事情,然而眼高手低,到自己做的時候雙手並不協調,雙手對手輪的配合並不默契,繪製的高線,要麼偏上偏下,要麼就是偏左偏右,總是不能畫到理想的位置。這才知道,任何事情都是要經過多次練習,才能達到熟練。

最後,我們共同詢問了攝影測量的就業前景進行了詢問,她們告知我們攝影測量相關的工作,是一件很苦很累的事情,工資薪酬待遇還算可以,外業作業沉重,內業資料冗雜且枯燥無味,但是她們還告訴我們,只要喜歡上這個工作,就會發現,這個工作充滿了趣味,外業工作可以遊遍中華大地,可以觀看到祖國秀麗的河山,內業工作可以一日千里,祖國的大江南北盡在眼底。一日看遍中國。最後他們告誡我們,只有用心工作,才會得到相應的報酬,不可能不勞而獲。

在這次參觀中,看到了他們的先進的儀器、他們熟練而又精確的操作,對攝影測量有了進一步的瞭解。

在9月3號這個偉大的日子裡,這個舉國同慶的日子裡,陽光明媚,秋風颯爽。翟燕老師,帶領我們來到了鄭州市中原區常莊水庫進行外業調繪,我們進行了相應的分組,兩人或三人一組。拿著分發的相片,沿著航片的路線,從老師指出的起點出發,在途中,我們將相片中的影象與實際的地物相對應,找到了實際的地物地貌在相片上做好相應的註記。雖然我們拿著的是十年前的相片,因為鄭州市近年進行了城中村改造,許多地物地貌已不存在,給我們這次調繪增加了許多困難,但是許多明顯的建築物還是沒變,並不能過多的影響這次調繪工作。因此我們在一個小時內就完成了基本的外業調繪。

下午,我們為了鞏固上午所學的知識,我們拿著另外一張航片來到了河南工業大學,和我們的同學,單獨進行了外業調繪。

在這次調繪中,我們學到有居民地房屋屬性調查以及地名等方面的調繪應注意下面幾點:房屋一般不綜合,對房屋不同層次,不同性質,主要房屋和附屬房屋之間的關係都應該分割表示,房屋既要注層數,調繪建築物時應以建築影像為準,當工程設計要求可以根據現狀改正房簷。對於單位名稱、村名、山名稱、地名稱等應該詢問或尋找文字標示來確定。水系以及附屬設施的調繪應該注意,河流、湖泊等水系的水涯線以攝影時水位為準採集。

①實習目的:利用自己所熟悉的一種程式語言,實現單像空間後方交會,解求此張像片的6個外方位元素

②實習原理:以單幅影像為基礎,從該影像所覆蓋地面範圍內若干控制點的已知地面座標和相應點的像座標量測值出發,根據共線條件方程,求解該影象在航空攝影時刻的像片外方位元素共線條件方程如下:

x-x0=-f[a1(x-xs)+b1(y-ys)+c1(z-zs)]/[a3(x-xs)+b3(y-ys)+c3(z-zs)] y-y0=-f[a2(x-xs)+b2(y-ys)+c2(z-zs)]/[a3(x-xs)+b3(y-ys)+c3(z-zs)]其中:x,y為像點的像平面座標;x0,y0,f為影像的外方位元素;,,為攝站點的物方空間座標;x,y,z為物方點的物方空間座標;旋轉矩陣r為;由於此共線條件方程是非線性方程,先對其進行線性化,利用泰勒展開得:=(x)-x++++++++ =(y)-y++++++++像點觀測值一般視為等權,即p=i;矩陣形式:v=ax-l,p=i;

通過間接平差,為提高精度,增加多餘觀測方程,根據最小二乘平差原理,可計算出外方位元素的改正數。經過迭代計算,每次迭代用未知數的近似值與上次迭代計算的改正數之和作為新的近似值,重複計算,求出新的改正數,這樣反覆趨近,直到改正數小於某個限值為止。

③計算結果:像點座標,地面座標點數像點編號x y x y z像片內方位元素:f = 153.840 x0=y0=0攝影比例尺:1:2500 5.用virtuozo軟體進行模擬內業處理

1.實習目的:瞭解數字攝影測量系統,掌握操作過程。

1.資料準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、控制點分佈等;2.建立測區、設定測區引數;3.建立模型、設定模型引數;

4.模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。

3.實習所用軟硬體:計算機一臺,virtuozo軟體及所需的支援軟體的狗。

為期兩週的攝影測量實習結束了,我不敢說在這次實習中取得完美的成績,但是學到了很多在課本上沒有的知識,而且也溫習了在課本上學到的知識,也對課本上沒學好的知識進行了惡補。

這次實習,既進行外業調繪,又進行了內業的處理,還參觀了黃委會,瞭解他們工作環境,學習他們的工作方法,對攝影測量這方面有了進一步的瞭解,對攝影測量的發展前景有了進一步的認識。

通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關係的一門資訊科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。通過實習將課堂理論與實踐相結合,使我們深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站。瞭解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程式,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現,為今後從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎.我們本週實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基於數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝物件用數字方式表達的幾何與物理資訊,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統為使用者提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案,大大改變了我國傳統的測繪模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,使用者也可以根據具體情況靈活選擇作業方式,提高了行業的生產效率。它不僅是製作各種比例尺的4d測繪產品的強有力的工具,也為虛擬現實和gis提供了基礎資料,是3s整合、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。

本次實習,得到了老師的指導,和同學的幫助,才得以完成這次實習任務。

第6篇

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結攝影崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在攝影崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生

活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合攝影崗位工作的實際情況,認真學習的攝影崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

在攝影崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在攝影崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對攝影崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據攝影崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力

完成攝影崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

從大學校門跨入到攝影崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點