寫攝影的作文最新6篇

優秀的作文必須要有完整的結構和積極向上的中心主旨，為了不斷提升我們的思維能力，一定要將作文寫好，以下是本站小編精心為您推薦的寫攝影的作文最新6篇，供大家參考。

寫攝影的作文篇1

每個人都有夢想，或許是宇航員，或許是醫生，或許是教師……而我的夢想是做一名攝影師。

在你們看來，可能認為我是一時興起，是無稽之談，但我不這樣想，我想：“只要有了夢想，我就會努力前進，我願意為這個夢想而努力。”

為了實現夢想，我努力地查閱資料。

你不要以為拍攝照片是一件十分容易的事，它其中還有很多的學問，比如：拍攝時不能“背光”，不然照片就會黑漆漆的；拍攝會動的東西時，要把握住瞬間，不然照片會很花……

記得第一次拍照片時，不是照片昏暗，就是照片太花。很多次嘗試之後，我才找到了竅門，才拍出了好的照片，也慢慢喜歡上了拍攝。雖然找到了技巧但拍出的照片總是不盡人意，百思不得其解的我去找爸爸解答。爸爸看到我拍的照片，“撲哧”一聲，笑了出來：“這是你拍的？都拍的什麼呀？易拉罐、廢紙盒、垃圾堆……拍這些怎麼可能會有好的照片？”我羞得無地自容，臉紅得像蘋果一樣。後來，爸爸告訴我：“拍照片不僅要有技巧，還要有好景色。”我點了點頭。

從此以後，我吸取教訓，不再到處亂拍，但遇到美麗的景色，溫馨的畫面，我都會不由自主地舉起相機，記下這些美好的瞬間。

現在，我們一家人外出旅遊時，我就成了我們家的專業攝影師了，爸爸媽媽負責擺造型，我負責拍照。哈哈，那種感覺真的很美妙。

不知道將來我的願望能不能實現，但我相信：“有志者，事竟成。”我一定會朝著我的理想而前進，永不放棄。

寫攝影的作文篇2

小男孩回到家，把整個過程講給爸爸聽了後，爸爸立刻破口大罵：“學校給了你這麼好的機會，你是個笨蛋？居然連膠捲也忘帶了，你說你是不是一個木頭腦袋？”小男孩拼命地忍著淚，不讓它流出來，低著頭走回自己的房間，把膠捲裝到相機裡。

第二天他剛走進教室，同學們一下子湧上來，問：“相片帶了嗎？”“沒，沒，我忘記帶了。”小男孩紅著臉，吞吞吐吐地說。就在這時，老師來了，小男孩急忙跑過去，把老師帶到門外，把他的經歷全講給老師聽，老師聽後，說：“乖孩子，你可以再去一次呀！”“可我，可我有點慚愧，不敢再去打擾高爾基同志。”小男孩說。老師看著小男孩，笑了笑，說：“沒關係，高爾基他會理解你的，他也不是一個小肚雞腸的人。”小男孩聽完老師的話也感覺心裡充滿了信心，臉上也露出一絲微笑。

放學後，小男孩拎起相機出發了，當然，這次他不會忘記帶膠捲了。到了高爾基家門口，他還是像上次一樣扔了一個小紙團，上面寫道：親愛的高爾基同志，我是上一次給您照相卻忘帶膠捲的少先隊員，為了彌補我的過失，我再次來打擾您請讓我進去，對不起。高爾基看到紙條後趕緊把小男孩讓進屋來。並且抱起小男孩，好長時間才放下。

小男孩給高爾基照了相，滿意地笑了，高爾基也笑了。

寫攝影的作文篇3

最近因為攝影課的關係迷上了拍照，但是還沒有要買相機的衝動，深怕自己在沒有了功課的壓力後，那拍照的癮不過三分鐘熱度。

攝影就和吉他一樣，容易會不容易精。很多人買了單眼相機，卻都設定在程式或者自動，連相機自行拍出照片。這樣或許也是對某些人來說是很好的拍照方式，但是在我開始懂得攝影的皮毛之後，就會覺得這樣拍照很乏味了。

我開始喜歡用快門去捕捉速度，去用光圈和光跳舞，瞭解在不同的時間和場景，用不同的組合排序，能拍出不同效果的照片。一開始的時候，拍了一大堆照片，然後再從那一大堆照片裡面，慢慢一張一張的刪掉，直到剩下幾張自己滿意的。選出來以後，讓前輩或者學長們點評，再慢慢的進步。

我不是攝影狂熱者，只是很享受這種感覺，這種捕捉光的感覺。好像只要有相機，我就能夠從時光裡留下了什麼，然後不朽。我開始察覺光的存在，用不同的角度去欣賞，就有不同的面貌；我開始明白很多事情，原本的才是最美好的，修飾過的反而變得不真實。

從前會覺得照相就是抓好角度，有好的光線，漂亮的模特兒，就能拍出好照片。最近不斷的實踐後才發現，感覺才是照相最重要的因素。如果透過一張照片，把想要的東西捕捉，表達然後呈現一種美的姿態，不管是哀愁的，快樂的，憤怒的還是無奈的，在一張圖片裡你感受到了什麼？你是否感受到我所看見的事情？當你凝視那些照片時，你是否也有著相同的感覺？

喜歡每次拍到自己想要的東西時，那種滿足感，也喜歡每次等待角度時候的興奮。攝影啊，真是奇妙的玩意。

寫攝影的作文篇4

星期六、日的生活總是那麼老套，從來沒有什麼新鮮氣,可是今天......

一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑著說:“快起床，早上我教你攝影。”“噢---”我歡呼著從床上一躍而起.學攝影多新鮮啊,平時家裡那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.

啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨著微風的吹拂嫵媚地擺動.我家的樓房在藍天、白雲的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。

我擺弄好相機，對爸爸說：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑著，一動不動，問我：“攝影有這麼容易嗎？”“這----”。我一時答不上來，因為平時看別人攝影，只按一下快門就行了。“哈----”爸爸爽朗地笑了，說：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景。”我的鏡頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指著相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什麼“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。

原來攝影還有這麼多學問，我當初想得太簡單了。

在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨後，爸爸就把這些照片送到相館去洗。

看著自己拍的照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的場面，人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影，是件多麼高興的事啊！再過一年，我就要畢業了，我將要帶著相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大後，我會學到高超的攝影技術，拍下祖國壯麗的景色。

寫攝影的作文篇5

“再往右邊挪一點，哎，對，把手再往上面揚一點，哎，還有還有……”

這派頭，大家可能以為是什麼攝影師在拍照吧！其實並沒有什麼攝影師，是我在給弟弟拍“大片”呢！嘻嘻……

今天寫完作業，看著弟弟拿著一條藍色的絲帶在變“魔術”玩兒，我突然來了靈感，想出了一個妙計，我要給弟弟拍出一個像真的在玩兒魔術的視訊。

怎麼拍呢？我當然有辦法了，在媽媽的手機上有一個特殊的相機，用它拍攝之後還可以給它倒放呢，這樣就可以拍出魔術的感覺了。你可能會奇怪，會倒放怎麼能拍出魔術的感覺呢？

現在就請看我這個大“攝影師”，為我弟弟這個“魔術師”來一場魔術秀吧！

剛開始我們拍了好幾次，都是問題百出，要不就是弟弟沒有準備好，要不就是我沒有找好角度。最後在我們兩個的共同努力下，弟弟的動作做的越來越標準了，我也慢慢找到感覺了。當弟弟把絲帶扔出去的時候，立即就把手伸開，就像是要等待著絲帶飛回到他手中一樣。而此時的我把鏡頭正對著他，正好把他所有做的動作都拍了下來。當這一切都錄好時，我看到視訊上顯示當弟弟扔出去絲帶的時候，正好手是伸開的。我立馬按倒放視訊，這時候絲帶就像又飛回到弟弟的手中一樣，實在是太帥了。這個視訊就像是弟弟施了魔法一樣，當絲帶飛出去後還能自己飛回到弟弟手中，就像是這條絲帶完全被弟弟掌控了一樣。看完之後，我發現了一個問題，這個視訊缺少了一些夢幻的美，對了，我可以用特效給這個視訊裝飾一下呀！於是我又給這個視訊加上了特效，最後呈現在我眼前的是一個很夢幻的視訊。

當我把這個視訊拿給爸爸看時，爸爸很驚訝地說：“這視訊拍的不錯喲，小“模特”也配合的很好，很有美感呀！”

聽著爸爸的話，我開心地笑了，也許若干年之後，我會成為一名攝影師呢，哈哈哈……

寫攝影的作文篇6

小男孩跑進電車裡,電車馬上開走了。

小男孩回到家,想:好不容易高爾基讓我進來了,可是我沒有抓好機會,居然沒有帶膠捲,我一定要給高爾基照張相。

第二天又是一個晴朗的好天氣,小男孩早早地起床了,拿起照相機,拿著膠捲去高爾基的辦公室了。

到了高爾基的辦公室,大門前的守衛看見小男孩,高興地迎上前去說:“小朋友,你是要找高爾基嗎?進去吧。”小男孩非常禮貌地回答:“謝謝。”

小男孩說著走進了高爾基的辦公室,高爾基聽到腳步聲,抬頭一看,是那個小男孩,高爾基高興地說:“我等了你好長時間了,現在你給我照相吧!”小男孩不好意思地說:“我昨天沒有給您打一聲招呼就走了,真是對不起。”他的態度非常誠實。高爾基又說:“沒關係,快點給我照相吧!”小男孩高興地點點頭。

小男孩想了想,說:“您坐在椅子上讀書。”高爾基做到椅子上,拿起書,開始看,小男孩又一次說:“一切準備停當。”咔嚓,照片照出來了,小男孩高興地說:“謝謝您,要是沒有您的配合,我一定照不了。”高爾基說:“好了,照完了,你快回去把照片貼到你們的牆報上吧!”小男孩快樂地點點頭,蹦蹦跳跳地跑走了。

高爾基笑著說:“真是需要多多關心下一代呀!”