禮讓作文合集3篇 彼此包容：禮讓之道展現的美學[40個字]

大家好！我們很高興為您帶來這個“禮讓作文合集”。作為一個公文網站地編輯，我們致力於提供優質的作文資源，以幫助讀者培養禮讓的品質。在這個合集中，您將找到不同年齡段的作文，涵蓋了禮讓的各個方面，希望能夠激勵和引導每個人去關注他人、尊重他人，並在日常生活中展現出良好的社交行為。讓我們一起藉助這些作文，共同探索、理解並實踐禮讓之道！

第1篇

爸爸從小就告訴我，要禮讓。我一直沒有明白“禮讓”是什麼意思，該怎麼做才算“禮讓”。直到昨天，我才深刻地體會到、領悟到，禮讓是一種能讓人在嚴寒中感到溫暖的美德。

昨天，我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車。我坐在最後一排，一來為了觀察每個人的行為；二來可以迅速下車。

這路公共汽車有一排位置專門給孕婦、老人、殘疾人的，但很多人都為了方便給佔了，即使有老人上車，也坐而不視。

然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的`行為引起了我的注意。他穿著西裝，手提著公文包，應該是某公司的職員吧。

快到“美的海岸花園”時，一位皺紋滿臉的老爺爺提著滿籃子的菜上車了，但車上已沒有多餘的位置給這位爺爺了。

我原以為是沒有人會主動讓位的，可是在所有人坐而不時的情況下，這位叔叔站了起來，他把公文包放在座位上，然後走向老爺爺，一邊扶著老爺爺向座位走去，一邊說：“l老爺爺，您坐在我的位置上吧！”可是，當走到那張放著公文包的座位時，老爺爺卻堅決不坐，他說：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了。”“老人家腿腳不便，還是您坐吧，我站著就行了。”叔叔一邊說一邊做出“請”的手勢。可是老爺爺卻怎麼也不肯坐。

過了好一會兒，在叔叔熱心的勸動下，老爺爺一邊把籃子放下，一邊誇道：“現在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些佔位置的人羞紅了臉。

雖然只是一個輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心裡瞬間高大起來。他使我明白：禮讓不僅可以給不方便的人帶來方便，還可以給周圍的人帶來愉快。

禮讓，的確是一種能讓人能在嚴寒中感到溫暖的美德！

第2篇

早晨，天氣晴朗，我騎車走在上學的路上。馬路上，已經車水馬龍。多數車輛小心翼翼、井然有序地行駛著，偶爾有那麼幾輛“飛車”疾馳而過，留給路人些許驚歎。樹上棲息的鳥兒，也好像習慣了人們的生活節奏，和著剎車聲、鳴笛聲啼叫了起來。

十字路口變綠燈了，車輛們流動起來，想一條長龍。我也緊蹬了幾下，向左拐方向。

這時，對面的一輛車向右拐。拐過來後，我和那輛車並行在同一條路上。因為有這輛車的阻擋，我不能拐到路右邊的安全地帶，只好行駛在馬路中間的兩條黃線上。我沿兩條黃線慢慢騎行，想讓那輛車先行，再伺機右拐。

咦，這輛車怎麼還不走？我回頭望了望右側面這輛緩緩移動的“甲殼蟲”，示意他先走。可那輛車還是跟在我後面。我索性停下車子，車主正友好地看著我。我想：要不我先拐吧！這樣停著也不是辦法。不行！在馬路上要謙讓，萬一車向前走，我也橫穿馬路，這不就撞到一塊兒了？不行！

“唉，前面的小朋友，趕快拐吧！你看我後面都排長龍了！”車主搖開窗玻璃，微笑著說。

“我先走，後面的車也跟著走，你會等好長時間的'！這樣你就遲到了。你先走！”說完，叔叔向我招了招手。

“好吧，小朋友，再見！”說完，叔叔開車走了。“長龍”快速地從我眼前閃過。

我行駛在路右邊了，心情非常舒暢。風吹著我的臉，好像在誇我；小鳥兒唧唧叫，好像在為我歌唱；白雲緩緩移動，好像在為我舞蹈；陽光照在舞蹈身上，好像為我戴上了大紅花……

“謙讓也是一種美。”我不禁想起了列寧的名言。看了這個故事，你是否也變美了呢？

第3篇

老師常教導我們，“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對方，你也會非常開心的！”這句話是什麼意思？什麼才算是幫助？以前我總是不明白，現在我終於明白了！

在一個陽光燦爛的星期一，我和外婆一起去看望醫院裡的外公。去醫院的必經之路要坐107路公交車，沒過一會兒，公交車來了。上車後，我們坐在前排，我一邊坐車一邊觀賞周圍的風景。只見一棟棟碧瓦朱甍的高堂廣廈拔地倚天，有的還遮日千雲。

在觀賞風景的同時，公交車到站了，前面上來幾位叔叔，他們把僅剩的位子全佔了，最後，上來一位瘦如柴骨、白髮蒼蒼的老婆婆。她提著兩大包東西，吃力的走上臺階，這時我想起了父母和老師對我的`教導：“在公交車上遇到長輩，一定要讓他（她）！”“對！讓！”我自言自語的說，“可是讓了我就要站著了！那到底讓不讓？”我十分糾結。

“婆婆，您坐！”一個清晰而響亮的說話聲從我的身後傳來，我回頭一看，一位小妹妹已經搶先我讓了座，這讓身為少先隊員的我紅了臉：一個比我小的小妹妹都讓了座，我又怎麼能不讓座位呢？於是我下定決心：如果待會兒又上來一位老婆婆，我一定要立即讓座！

過了沒多久，公交車又到站了，上來了一位背馱得很厲害的老婆婆，她一手提著一包，上車的時候還滿頭大汗，氣喘吁吁的。看著這，我的心裡有些忐忑：如果老婆婆拒絕了那怎麼辦？如果被人搶了該怎麼辦呢？這時我又想起老師常對我們說的話：“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對方，你也會非常開心的！”

於是，我拍了拍那位老婆婆的手臂，說：“婆婆，您坐。”一邊說著，我一邊站了起來，把位子讓給了老婆婆，老婆婆說：“不不，你坐，你坐。”“您坐吧！老婆婆，我馬上要下車了！”我想出了一個藉口。“好吧！好吧！那謝謝了，小朋友！”老婆婆笑眯眯地說。“不用謝，這是我應該做的！”我說。

讓我們一起傳逞中華人民傳統美德，主動給老、弱、病、殘、孕讓座吧！