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有關問卷個人調查報告範文3篇 "深度剖析:問卷調查個人調查報告範文"

本文將針對問卷個人調查報告的範文進行介紹。通過對不同題材的問卷調查報告範例進行分析,我們將深入瞭解調查方法、資料分析和撰寫報告的技巧。無論是學術研究還是市場調查,本文都將幫助讀者掌握撰寫高質量問卷個人調查報告的要點。

有關問卷個人調查報告範文3篇

第1篇

我們學校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學不太多,而此刻,去買的同學越來越多。因此,我對這個現象進行了調查。

我走訪了我的幾個朋友、同學,問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況,他們都說,爸爸媽媽給他們的錢越來越多,所以就常常帶錢去學校買東西。

我還在電腦上查了一部分資料,上面說一部分國小生一個月的零花錢居然高達幾百元。

一、隨著國家的富強,許多父母的工資也上漲了,除了家庭的日常開銷外,還能積攢一些錢,家裡有錢,父母就會多給孩子一些錢。

二、部分同學的爺爺奶奶領著退休工資,爺爺奶奶們生活節簡慣了,手頭也會積攢到一些錢,這些老人愛孫子、孫女心切,會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。

三、同學們錢多了,但是不明白合理使用零花錢,不必要的、無好處的玩具都由著自己的性子亂買,零花錢給多少用多少,基本留不到第二天,而且沒有存錢觀念,不明白每一天節約一部分錢就能夠積少成多。這樣一來,就出現了我們學校門口的零食攤、玩具店前同學們在爭先恐後購買零食、玩具的場面。

一、此刻的家長為了儘量滿足孩子的需要,給孩子許多錢,想讓孩子過得好一點,這樣一來,國小生亂花錢的現象就越來越多了。

二、由於同學們一天到晚惦記著口袋裡的錢如何花,所以學習情緒多數變得較差,無法專心學習,加之學習時還要把注意力分散到玩玩具上,所以學習成績多多少少會受到影響。

期望各位家長控制好給孩子零花錢的數目,另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦,教育好孩子並讓他(她)們明白:知識、潛力、氣質、性格等好多東西是用錢買不到的,而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西,只有勞動、知識、經驗、潛力才是每個人不可少的財富,擁有了這些才能擁有幸福。

有關問卷個人調查報告範文3篇

第2篇

為了完善公司的各項工作,提高員工滿意度,營造一個令員工滿意的工作環境和工作氛圍。

三、調查範圍:集團公司、客運分公司全體員工及各自營子公司

四、調查方式:向全體員工下發了《員工滿意度調查表》,以不記名的方式進行員工滿意度調查。

本次調查共發出《員工滿意度調查表》57份,共收回53份。有效答卷為52份。在本次調查中,對公司的整體評價感到很滿意的有2人,滿意的有47人,合計49人,佔被調查人數的94.2%;對公司整體評價不滿意的有3人,佔被調查人數的5.8%。

以上資料所得,所有員工都比較滿意公司的各項工作,員工滿意度達94.2%,到達部門的質量目標(部門質量目標:員工滿意度達90%以上),但仍有部分工作需要改善,具體詳見調查資料資料分析。

(1)認為公司制度制定及執行狀況:十分好的1人,很好的有11人,好的有26人,一般的有15人。

(2)認為公司的工資福利:較高的有3人,合理的有36人,較低的有14人。

(3)公開徵集對公司管理提出的意見具體狀況如下:要增強制度執行力的有5人。

(4)認為公司的工作環境十分好的有3人,很好的有17人,好的有29人,一般的有2人。

5)認為公司的伙食狀況:挺好吃的有3人,滿意的有23人,要改善的有23人,很差的有4人。

(6)認為公司的住宿環境很好的有1人,良好的有12人,一般的有31人,較差的有6人。

(7)公開徵集員工對公司哪方面需要改善的具體狀況如下:認為伙食狀況要改善的有5人。

(8)分析:統計反映:在制度執行方面,員工普通認同公司制度的制定及執行的成效,但仍需加強工作的執行力度。

至於管理人員過多宜加薪,員工感覺不受重視,以及人員兼職過多的狀況,公司已經在今年調整了兩次架構。

另外在後勤管理方面,環境需改善現時與企業形象不符,將加強對食堂的管理,努力改善員工的伙食,改善飯堂員工的服務態度,以及飯菜的合理分配。

(1)認為公司的學習培訓的安排和實施:很滿意有1人,滿意的有13人,能夠的有27人,不滿意的有11人,很不滿意的有1人。

(2)認為公司的學習週期:應為1次/季的有11人,1次/月的有34人,1次/半月的有5人,1次/周的有3人。

(3)公開徵集員工關於理解學習何種培訓型別的具體狀況如下:有6人提出具體的培訓課程,如日常禮儀、法律法規學習、軟體教程,人力資源管理、行政管理、經營管理、專業技能知識、財務知識、投資分析、母子公司管理等,另一方面期望公司內部培訓能明確職能和定位以及能增加與其他行業人員的戶外聯誼活動,瞭解不同行業人員的想法。

(4)認為公司的文化活動豐富多彩的有1人,滿意的有23人,一般的有25人,不滿意的有4人。

(6)對公司《__風采》很滿意的有3人,滿意的有36人,一般的有19人,不滿意的有1人。

(7)在工作中經常獲得新的資訊並互相分享經驗經常有的有10人,有時有的有30人,不確定的有10人,沒有的有4人。

(8)與其他部門的合作是否融洽,很融洽的有13人,較融洽的有27人,一般的有13人。

(9)公開徵集員工對企業文化建設的推薦的具體狀況如下:a、認為公司管理人員過多,對員工不夠重視、講求團隊與實際不符;b、公司年度晚宴沒有真正注入塑造企業品牌的內涵,如沒有宴請客戶或商戶一齊吃團年晚宴,期望能結合員工、客戶等人員,讓客戶、員工感受一個盛大以及有凝聚力的晚宴;c、公司不要封鎖外部網,工作離不開社會、政府的發展以及法律法規的變化;d、《__風采》不但要從正面反映企業狀況,亦應從反面道出不足之處;e、公司應切實從“創新、服務”等目標上付諸行動;f、部門間的溝通不到位;g、要多舉辦有益身心的戶外團隊活動。

a、培訓方面,需明確培訓的職能和定位,有計劃有目標進行,員工多認為應根據不同的崗位制定相符的專業性培訓,以實際操作為依據,培訓資料不宜過於空泛。資料分析反映,除此之外,員工已逐漸加大了對市場拓展、營銷、法律法規等培訓需求程度。

b、《華利風采》:員工普遍認可公司企業報的成效,但要從正面反映企業狀況,亦適當從反面道出不足之處,加強華利精神的宣傳。

c、總之企業文化建設須繼續加以完善,強化制度管理,健全、完善企業文化體系,提煉公司的企業文化精神,引導全體員工向共同的目標努力發展,培養學習型企業的方向發展。同時應融會貫通,將培訓與企業文化活動的推廣相結合,寓教於樂,以到達更廣泛、相得益彰的作用。組並定期舉辦豐富多彩的企業文化活動,並且以團隊的形式組織參與,以促進員工間的合作意識及互相配合、溝通,從而建造具有凝聚力的企業。

(1)認為企業發展十分好的有4人,穩中求勝的有30人,持平的有12人,擴充套件過快/廣的有5人,停滯不前的有2人。

(2)認為目前問題是,沒有提高自己潛力機會的有14人,人際關係不和諧的有11人,工作沒有成就感的有22人。

(3)認為公司發展前途有信心的有16人,很大期望的有8人,有的有24人,信心不足的有5人。

(4)分析:絕大部分員工認為公司目前發展狀況良好,並對公司今後發展

勢頭持肯定態度,證明公司有必須的發展前景,應仍有留職為公司服務的意願。

在認為目前的問題方面,26%人認為沒有提高自己潛力的機會,41%人認為工作沒有成就感,反映所得,公司沒有充分發揮個人職能,盡善盡美,使用和培養人才,做到人盡其才,量才而用。

(1)認為工作很有挑戰性的有10人,較有挑戰性的有18人,一般的有20人,較無挑戰性的有5人。

(2)認為自己的潛力已得到充分發揮的人6人,大部分得到發揮的人22人,未能完全發揮的有23人,沒能讓我施展機會的有1人。

(3)目前本崗位狀況,認為適宜,有信心有潛力做好的有35人,有意內部調換崗位的有7人,非理想工作但能做好的有11人。

(4)除薪酬外,zui看重的是提高自己潛力的機會的有40人,好的工作環境的有11人,工作的成就感的有19人,領導的關心和表揚的有11人,和諧的人際關係的有17人,相符的職級的有11人。

(5)分析:a、41%人認為自己潛力大部分得到充分發揮,43%員工認為潛力未能完全發揮。針對此種狀況公司宜認真評估各崗位職能,是否制定了適宜貼合實際的組織架構、員工的工作量與職務是否相稱、員工本身潛力是否確實勝任、是否能夠適當調換崗位,能做到盡善盡美。

b、除薪酬外,75%人zui看重的是提高自己潛力的機會,員工側重期望得到自

我提升的學習進修機會,繼而是“工作的成就感、和諧的人際關係”等非單指物質方面的嘉獎為主。公司向來注重人才培養,為了提高企業的市場競爭力,公司需結

合本行業市場調研及企業本身實際經營狀況調整員工福利,制訂各層級員工相符的培訓教育、帶給理解教育的機會,將學習理念灌輸給每位員工。公司在招聘方面已逐漸招攬高學歷的人員,而公司本身內部員工亦用心進取,很多都參加了再培訓教育。公司可透過製造良好的學習氛圍,體現公司更致力於員工成長,而並非單純營利。使公司與員工的利益相協調,及起到激勵促進作用。只有留住人才、用好人才,才能真正發展壯大整個集團,才會讓全體員工與公司一同進步,以更堅定的步伐朝著目標進發!____集團公司人力資源部2007年12月30日

第3篇

掌握學生對食堂滿意程度的瞭解和看法,瞭解食堂存在的問題

物件:l本次調查採取的是隨機問卷調查,發放問卷是在紹興職業技術學院隨機發放,在場的師生填寫並當場收回的方式,全員共發出問卷150份,收回150份,回收率達100%

主要調查了學生對食堂的意見,食堂的衛生情況及工作人員的衛生意識和服務的調查.問卷共向師生提出了15個問題.(見調查問卷)

第一步:成員確定主題;第二步:成員對主題進行分類討論並提出問題,總結問題,查詢資料;第三步:製作調查問卷;第四步:在校內分發調查問卷,收回問卷:第五步:進行資料統計,分析,得出結論.

我們把問卷調查分為四大類:食堂的衛生條件,食堂的工作人員的衛生意識,飯菜的營養及價,對食堂的建議.在第二題中就調查了同學們都是喜歡去哪個食堂和在第八題食堂的菜價是否有用,根據成員的具體要求,我們把調查問卷進行男女的分類,來比較男女對實體是否有不一樣的看法,問卷調查的題目安排也是先從簡單到深化,zui後一題是大家對食堂的建議

此次的問卷調查的背景是瞭解師生對食堂現狀執行的滿意程度測量的調查,內容涉及到食堂的飯菜是否美味,價格是否合理,以及工作人員的服務和衛生意識等,因為學校有3個食堂,經過調查大部分的師生喜歡去陽光美食城,認為陽關美食城的飯菜價格合理,衛生意識

強,但是有76%的師生對食堂的飯菜不樂觀,認為食堂的飯菜不美味,價格昂貴,服務態度差

食堂飯菜的好壞會直接影響到師生的身體健康,為了讓更多的師生到食堂就餐,提了幾點建議

我感到自己是一個有價值的人,至少與其他人在同一水平上