國小期末講話稿2篇 國小期末講話:孩子們,勇攀高峰,為未來繪就輝煌!
國小期末講話稿是一份重要的教育文書,它為國小生們在學期末進行總結和回顧提供了平臺。在這份講話稿中,校長或教師們會向全體學生傳達關於成績、進步、努力和未來目標的鼓勵和指引,激勵他們在下一個學期中取得更好的成績。這篇文章將幫助您瞭解國小期末講話稿的重要性和作用。
第1篇
親愛的同學們,不知不覺中,我們告別了碩果累累的20xx年,迎來了充溢希望的xxxx年,同時也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學期學習效果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的同學這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的同學確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“假如你們有目標,那麼,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的同學清楚地把自身的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的同學,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些同學,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超越了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超越那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地協助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自身的期末考試目標,並把自身目標寫下來,時時提醒自身,時時鞭笞自身。自身心裡一定要想著,只要努力學習、努力複習,一定能讓自身的成果上一個臺階。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。假如我們躊躇,勝利就會投入他人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
做作業時,時間上要和時,要有複習的緊迫感,不能拖拉、鬆懈;態度上要認真,思維上要獨立,不能有依賴心理,不能剽竊或偷看別的同學的作業。和時訂正作業中的錯題,分析錯誤的原因,針對存在的問題採取彌補措施。把自身經常做錯的題目進行收集,並且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題,經常複習,防止同樣的錯誤再次發生。
時間佈置上要有張有弛。不要把時間全部都佈置在學習上,下課的時候就要出去玩,週末的時候不要整天都是在複習,要勞逸結合,書看久了也可以到戶外走走。
期末考試複習期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。同學們,這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的複習計劃就一定能完成,最終實現自身的奮鬥目標。
最後,希望老師們、同學們以豐滿的熱情投入到緊張的複習當中,一分耕耘一分收穫,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成果!
第2篇
大家早上好!時光如梭,歲月如歌,轉眼間一個學期又要結束了。我們在xxx國小這個大家庭裡快樂工作、學習和生活,學校的面貌一天天日新月異,這裡有校長的心血,也有老師們的汗水,在本學期最後一個國旗升起的時刻,請同學們跟我一起,滿懷深情地向我們的校長說一聲:校長,您辛苦了!然後再向我們的老師道一句:老師,謝謝您!
同學們還記得嗎?本學期,我們舉辦了許多有意義的活動,如:查字典比賽; “迎清明經典誦讀”活動;健康知識問卷考查活動; “趣味數學”競賽活動;舉辦了“與書香為伴 創書香校園”首屆讀書節啟動儀式;參加了學雷鋒社會實踐活動,為敬老院獻愛心,為華清文苑小區進行衛生清潔;參加了“文明美德伴我成長”和“我的好媽媽”徵文比賽;參加了全國青少年愛國主義知識競賽;舉辦了“快樂讀書放歌六一”慶六一活動;進行了安全排查活動,舉辦了“一張試卷全家答”安全答卷活動,進行了“安全避險、緊急疏散”演練,並參加了安全方面的徵文活動,同學們在活動中學習了知識,培養了能力,也陶冶了情操。特別是在讀書活動中,劉校長親自帶頭,每位老師積極參與,全體學生也熱烈響應,書香飄逸在整個校園。關於讀書的收穫,我們一共出了學生和老師的作品各五期共十本集子,我們還給它取了美好的名字叫《書香留韻》和《書海尋珠》。學校還創設良好的讀書氛圍,建立了讀書長廊,製作了讀書卡片,希望我們人人以書香為伴,讓書籍的營養豐富我們的人生。
同學們,明天就要期末考試,你們都準備好了嗎?今年與往年有所不同的是,五年級同學和1-4年級的同學們一起迎接期末考試,相信在老師的辛勤培育下,在自己的努力下,同學們一定會考出好的成績!在這裡,我特別強調考試時注意的幾點:
四、考完後,要檢查是否漏題,並對全捲進行認真複查。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”最後,預祝同學們在明天的期末考試中取得優異的成績,向老師和家長交上一份滿意的答卷!
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