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期末考試動員講話稿7篇 激揚鬥志,迎戰期末——鼓舞學子的動員講話

本文是一篇關於“期末考試動員講話稿”的文章。期末考試對於每個學生來說都是一個重要的時刻,而動員講話旨在激勵學生們充分發揮自己的潛力,實現優異的成績。在這篇文章中,我們將探討動員講話的重要性,以及如何有效地激勵學生們取得優秀的成績。

期末考試動員講話稿7篇 激揚鬥志,迎戰期末——鼓舞學子的動員講話

第1篇

每年的六月份,對於學生來說,似乎總是一段焦慮與興奮同在,擔憂與期待交織的日子。當然,這一切都是因為這個月有考試,大學聯考、會考。現在大學聯考已經過去,會考也已經過去。本週五及下週一就要輪到我們進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,我希望同學們深刻領會有關內容,搞好複習,考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢測,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。從某種意義來說,期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

一個成績優秀的`學生應該是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!我希望同學們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背幾個單詞,多背幾首古詩文……保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低階錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。要細心謹慎,認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,難題力所能及,並注意把握時間分配。另外提醒大家,書寫要工整,最大限度地向卷面要分數!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

期末考試動員講話稿7篇 激揚鬥志,迎戰期末——鼓舞學子的動員講話 第2張

第2篇

距離考試的時間很短,所以複習要有側重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現同樣的錯誤。

考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到:(1)嚴格遵守考場紀律,考前認真清場,不在課桌內留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷後,應在規定時間、規定地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。

可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨鍊。怎樣考好試?方法很多,今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。

這首順口溜,很好的說明了審題的.重要,注重審題,可以避免不該發生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。

很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰勝難題。平時我們經常發現,很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非常可惜,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查,有一個學習成績很好的同學告訴我,每次考試,做完題,她一定要反覆檢查2、3遍,確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是,有些同學,做完後就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細檢查,就交了,這樣的習慣很不好,做的快是好事,為自己節省了很多時間,可以用來檢查一下,因為速度快,做題容易不仔細,馬虎,細心檢查能發現問題,及時改正,等交給老師就不能再改了。因此,做完卷一定要好好檢查。

考試還是一次對你做人品行的檢測,看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。

最後希望大家利用這幾天的時間好好複習,並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!

第3篇

再過倆周,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。

從今天算起,到元月9日—11日考試,連同元旦節,距離期末考試只有10多天時間了,時間對於我們來說相當緊迫。尤其概說明的是:本次期末考試八年級年級、高三年級均由常德市統一命題,統一組考,成績也將全市通報。七年級、九年級、高一、高二校內外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師,每一位同學認真對待。今天,我的這個講話,其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到期末複習備考中。

期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那麼考一個好成績是你們目前最值得努力的,當然我們也更是為了未來的學習打下良好的基礎。

有同學說,我拉下那麼多功課,再怎麼努力進步也不大,我也拿不到好的分數。其實,學生以學為主,學習也應該有張有弛,抱怨過往一無是處,每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是複習迎考。我們說,考前的這14天,是非同尋常的14天,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,關閉手機、退出網遊。把網路小說、玄幻小說甩出視野,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,心無旁騖,全力以赴做好期末考試的複習工作。

目標要量身定製,要根據自己的學習情況和自身的特點,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人後。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,並在複習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎紮實,學習成績優良的學生,這次考試就要志存高遠,力爭第一,並在複習的最後關頭,儘快構建各科知識的網路,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

學習效率很重要。有些同學一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個複習計劃,蜻蜓點水,深入不進去,也想好好複習,又不知道從何開始。

首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識範圍,找到重點、難點、易錯點,拿出你平時的錯題本,要學會歸納和總結,對做錯的題目要及時糾正。養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用複習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的'同學在複習過程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那麼學習不再是多麼困難的事情。

一些同學在複習時一遍遍看書,很少合起書來回憶書中的內容,要點、思路、公式等,結果是書一看就懂,一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數越多,記憶就越牢。如果急於趕進度,每天不去回憶學過的東西,看來天天學了不少的新內容,實際上忘記的內容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收穫大,用的時間少,記得的內容多。

紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,需要同學們的自覺遵守,也希望老師和班幹部加強管理,加強監督,為期考複習創造一個良好的環境。

最後,祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

第4篇

大家早上好!我今天和大家分享的話題是:人生不拼不精彩!

這個學期對我們所有人而言都將是不平凡的,我們大家齊心協力,克服重重困難戰勝“新冠”病毒,齊聚我們美麗的金中校園。高一的同學們剛剛經歷了期末考試,再過幾天高二同學們就要進行期末考試了,明天高三的同學們就要走入大學聯考考場。天氣炎熱,我希望同學們克服困難,認真複習,誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。

我家女兒今年上國小二年級,我還清楚的記得在她一年級第一次參加學校期末考試前,我並不是急於幫她進行知識點的複習,而是首先希望她明確期末考試的目的和意義!我對她說:期末考試不僅是對學生一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對其綜合素質的一次挑戰,是對學生的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。竹子之所以能節節升高,是因為它每走向一個高度,都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢?只有會小結,才會有進步。

希望同學們克服緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案,還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。 從某種意義上來說,本次期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

孔子曰:溫故而知新,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,懂鑽研,會複習的人。

我現在正在帶領高三14班進行大學聯考最後的衝刺,他們明天即將進入大學聯考的考場。這三年來凡是遇到考試我都會要求我的學生在考試前要做出詳細、科學、合理的計劃,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的.問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。 有人說一個用分鐘計算時間的人,比一個用小時計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰!三、調整心態,誠信考試。 考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難,學會適當取捨。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家在考完以後多總結、歸納。

同學們,考試還是一次人品的檢測。我記得在我上高中時,金中是進行無人監考的,我的班主任韓玉潔老師只在黑板上書寫了一句話:人格是最好的監考老師!轉身離開教室,全班同學都能夠全身心投入考試,獨立認真完成自己的考試!所以,我希望大家秉承誠信至上的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實、純淨。 同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己的舞臺。行動起來吧,請帶上智慧的頭腦,握緊有力的拳頭,挑戰期末考試。

最後,祝同學們學業進步,考試成功!祝願我們金中高三考生,大學聯考順利,金榜題名!祝願我們大金中,今年大學聯考再創佳績!

第5篇

彈指一揮間,陪伴著即將敲響的新年鐘聲,一個學期的工作即將落幕!一個學期來,我的心中時刻充滿著感激:起首是我們的這些行政領導讓我感動,有把校當家,工作勤勤懇懇,各項工作都當標杆,當表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動,辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任;有辦事踏結壯實,默默無聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動,劉芬教員,身兼兩個不同班的語文,忍辱負重,堅持中午下班教誨!簡鳳嬌教員,與學校保留高度一致,不把一時的不適應當牢騷,教學成績名列前茅!姍姍、小妹教員齊頭並進,上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學校的任何工作都全力支援,上部落格瀏覽點評也是冠軍!

我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個協調的集體,我們崇尚:“歡愉師作,歡愉學習”,可是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進一步。現在期末考試的精彩大幕已經開啟,進軍的號角已經吹響!在教學成績上我們已經無路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨,以無畏的精神聚起赤膽忠魂。

同志們,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”只要我們在有限的'時間裡,凝心聚力、連合拼搏,我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。

同志們,時至今日,我們學校到了很是環節的一刻,讓我們果斷信心,面臨挑戰,不找飾辭,繼續前進吧!無論前進的路途何等崎嶇難行,無論身體何等睏倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去,面臨期末考試,你們要做一隻勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識,聯袂並肩,頑強拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅信,只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們的輝煌一定可以或許造就!奇蹟一定可以或許降生!到時我們煮酒論英雄,把酒言歡!

第6篇

今天,很高興又一次站在這裡面對這麼多熟悉的面孔。時間過得真的很快,這麼快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意,但是面對大學聯考這樣一個不得不接受的嚴峻現實,我們的同學已經成熟了許多,這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧!”

面對著已經是高二的我們,家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發言能為各位帶來更多關於我們班級的資訊,瞭解我們高二(1)班的情況,知道你孩子所在班級的現狀。

對於班級的現狀,我想是各位家長最關心的了!因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面,班級現有33人,這是經過兩次調整後最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生,也就是說班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的同學大都興趣廣泛,有個性,有思想。這也是各位老師所認同的。

平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽,校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子,這是可喜可賀的。

就在開學初部門開展的英語口語比賽中,我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展後,何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英傑、趙一凡、樑秋文、劉錦輝、樑汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品,已在全國各大雜誌以及報刊中發表。

各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就佔據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中,我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力,以168分的高分遙遙領先,獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們:你們的孩子是優秀的,我們的班級是優秀的,我們能接受任何挑戰。

在學科競賽中同學們是如此的出眾,而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球,在學習之餘練就一身強健的體魄,這一向都是同學們追求的目標。如今,我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球,特別在排球上,我們班女生有一大幫是好手。

我們的課餘生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅遊又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪裡找到呢?這次第,怎一個爽字了得!所以啊,我們的父母親大可放心我們在學校的生活!

在班級管理方面,餘主任堅持學生自主管理的原則。本學期班委會還吸收了作風強硬的黎穎欣同學擔任紀律委員,因此班級的管理較以前深入了許多,全面了許多。一開學,我們班委會就制定了班級計劃。因為是高二了,因此我們的計劃主要是從如何樹立學習榜樣,保證學習環境,營造良好的學習氣氛等方面來制定。

同學們大都能遵守班級的規定,從整體上看我們的晚自習紀律大有進步,同學都意識到自己該幹什麼,都能努力靜下心來學習。

一個好的環境,一身強健的體魄,一個健全的心理,一幫好的老師,這一切都是為了一個目的,那就是如何提高我們的成績。說到成績,面對著大學聯考這個最迫切最殘酷的現實,家長該是最關心的了。

我之前說我們班的同學成熟了,這是因為我自己親眼看到大家已經明白自己該幹什麼了,不是玩,不是無聊,而是全身地投入到學習中。當然,那肯定也包括我啦!

現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學、自立學習、力爭上游的`風氣。一種自立學習的習慣和心志我們實在太需要了,這種需要不僅僅是現在的高中生活所需,還是長遠未來所需。平常有許多家長經常詫異為什麼自己孩子的成績會這樣差,是孩子的智力有問題,還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質的答案,說白一句,答案由在座同學回答最恰當,因為這一切都掌握在同學們自己的手中!是生是滅,這一切都由同學們自主選擇了。而我們不難發現一點:成績好的同學,大都是自主能力較強的同學,那些自主能力較差的學生,往往都不知道自己該幹什麼!如此看來,成績不好是有原因可究的,不是別人,而正是內因本身。

在這裡我想介紹一個我們班勤奮學習而獲得好成績的例子。黎穎欣同學不是我們班最聰明的學生,但她是我們班最勤奮的,她的成績一直在班中名列前茅,在上個大禮拜的期會考中,她還囊括了年紀政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當然不是的,答案很簡單:勤奮才能出天才。

我今天沒有過多地講我們的期會考試,雖然我們有十四個同學是在快速進步的,但是就總體而言我們還是不如其他兩個優班。我們這次失敗了,這是要承認的,而這又是為什麼呢?我想我們班跟其他兩個優班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恆、自強不息的學習態度。

如果我們的家長還是詫異自己孩子成績為何這樣差的話,那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學習現狀和學習方法。我想,那樣的效果必定是顯著的。

最後,如果家長們要問我:“作為家長還需要給孩子們一點什麼?”對於我而言,我只有一句話想告訴我的父母親:“謝謝你們了!我什麼也可以不要,我只需要你們給我的信任與鼓勵。”我的需要就如此簡單,我想我的夥伴們也大概是如此吧!我的講話完了,謝謝大家!

第7篇

光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。 首先,對全體教師來講,考試是教學評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況,為教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面客觀的依據,因此,無論會考科目和非會考科目,教師在監考過程中要嚴肅考風考紀,在閱卷、統計分數過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。 其次,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。 期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學們的'學籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。 還有,對於七年級同學來講,本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試,你們要通過考試,對自己國中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正資訊,調整自己今後的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和國中同學的一次大比武,看誰能在國中學習生活中獨佔鰲頭。 對於八年級同學來講,你們的國中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你反思國中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段; 從這些意義上來說,本次期末考試對於我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。第二、珍惜時間不浪費 現在距考試還有4天的時間,俗話說,臨陣磨槍,不快也光,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把