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《三個和尚》觀後感3篇 《禪意系列:三位和尚的啟迪之旅》

電影《三個和尚》是一部感人至深的作品,通過講述三位性格各異的和尚的故事,深刻揭示了人性的複雜與真善美的力量。影片中的情節扣人心絃,演員們的精彩演繹更是讓人震撼不已。觀看後,不禁讓人思考生活的意義以及人與人之間的相互依託與感悟。

《三個和尚》觀後感3篇 《禪意系列:三位和尚的啟迪之旅》

第1篇

?三個和尚》真是一部生動有趣而又富有教育意義的好影片!

影片一開始就把我吸引住了,伴隨著清脆而有節奏的木魚聲,銀幕上映出“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃”的`字樣,當映到“三個和尚”四個大字時,木魚戛然而止。我知道,三個和尚肯定是沒水吃了唄。為什麼呢?瞧,一個小和尚沒有依靠,自然得自己去挑水;後來又來了一個和尚,他們倆開始斤斤計較,只好兩人一同去抬水,誰也不肯多出力,佔小便宜;當又來了個老和尚時,三個人更加互相依靠,互相推諉,寧肯坐著,誰也都不去挑水。吃東西時不斷“打嗝”,因為缸裡沒有水。我坐電視機前真是好玩又好笑,更覺得他們可憐!

因為他們不團結,連天都不想教訓他們。你瞧,老鼠把蠟燭給咬壞了,寺廟裡起了大火。這下,三個和尚可慌了神,要救火,缸裡卻沒水。他們再也顧不得計較誰吃虧,誰佔便宜了。都爭著去挑水。於是他們同心協力,終於撲滅了大火。

這下他們可知道了,只有同心協力,那樣才能取奇勝。從此他們同心協力,一起想出了好辦法,用滑輪提水,結果再也不愁沒水喝了!看到這裡我真為三個和尚友好合作,做出創造性勞動而高興!我想他們這樣做才對嘛!

這部影片,就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事。告訴我們:“應該克服自私自利的壞思想,培養人與人之間互相合作的好思想。”我們在生活中就有許多這樣的例子。我們只有團結合作,才能做好事,難道不是嗎?

《三個和尚》觀後感3篇 《禪意系列:三位和尚的啟迪之旅》 第2張

第2篇

書籍是我們的好朋友,可以讓我們增長知識,明白道理。但是你知道嗎?電視、電影也是我們的良師益友呢!比如說《葫蘆娃》、《畫葫蘆》等影片,都是我們國小生喜聞樂見的好作品。今天我看了《三個和尚》這部動畫片,也深有感觸。

這部動畫片講了這樣一個故事:一個聰明伶俐的小和尚到一座山上的廟宇修行,他很勤快,從山下挑來的水除自己喝以外,還不忘往菩薩的淨瓶裡灌水,於是淨瓶裡憔悴的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚,他和小和尚因為喝水和挑水問題發生了爭執,於是兩人商量一起抬水。後來廟裡又來了一個胖和尚,他很懶,不肯挑水。雖然三個和尚都要喝水,但誰都不願吃虧。沒過幾天,水缸見底了,淨瓶裡的柳枝也枯萎了。一天夜裡,三個和尚正在念經,一隻老鼠爬上燭臺,把蠟燭咬斷了,頓時,大火向四周蔓延,三個和尚爭先恐後下山去挑水滅火,三個人齊心協力,終於把大火撲滅了。從此以後,三個和尚再也沒有發生爭執,勤快地做事,過著快樂的生活。

這讓我想起一件以前教室裡經常發生的事。班級裡搞衛生值日的時候,誰也不願主動倒垃圾,都嫌髒。直到垃圾桶滿了,垃圾掉到了地上,被紅領巾“雅行”監督崗扣了分,影響了班級的'流動紅旗,值日生才後悔莫及。亡羊補牢,為時不晚。現在大家看到垃圾桶滿了,都會自覺地把垃圾倒掉,把垃圾桶清洗乾淨,保持教室環境的整潔優美。經過努力,一學期我們班級一共奪得“雅行”流動紅旗16次,“六一”兒童節之際,我們班級還光榮地被評為“文明中隊”。

看了《三個和尚》這部動畫片,我深深懂得:不管做什麼事,只要合理分工,齊心協力,無論多大的難題都會迎刃而解的。

第3篇

?三個和尚》這部動畫片,我和許多同學一樣已看過。今天,老師組織我們又觀看了一遍。

在一座廟裡,住著一位矮和尚。每天自己下山挑水都不覺得累,臉上還掛著笑容。過了一段時間,廟裡來了一位高個子和尚,剛來時他還主動去挑水,沒挑幾天,覺得自己吃虧不划算,一臉不情願。他倆只好一起高一腳低一腳,懶洋洋地抬水,感到十分辛苦。突然一天廟裡出現了一個胖和尚,由於新來乍到,在原來倆個和尚的授意下,費勁吃力挑了一天後,再也不去挑水了。

就這樣三個人相互推讓,寧可口乾舌燥,吃東西吃硬也不願去挑水、抬水或提水,都無精打采的坐著,木魚敲得有氣無力。

沒過多久,可惡的老鼠咬斷蠟燭,寺廟燃起了大火。三個和尚互相對視,慌了神,不約而同來到水缸邊,可是缸裡沒有水。這時,奇蹟出現了,他們爭先恐後的去拿水桶,三步並做兩步下山去挑水,上山滿頭大汗不覺得累,齊心協力把大火撲滅,不覺得誰少出了力,誰吃了虧,相互開心大笑。

大火過後,三人共同研究出用滑輪繩子提水上山的方法,再也不是“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”了。

這次看完動畫片,除了以前體會的同學之間不能自私自利,斤斤計較,做事情要團結,學習上互相幫助我,我從中還感受到有錯必改的道理,理解到“亡羊補牢,為時不晚”這句話的.意思。同時,在日常勞動中創造出新的成果,從小養成動腦筋學科技的好品行。