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六年級國小生作文範文國小六年級優秀作文範文3篇 國小六年級文學之瑰寶:看這些優秀的作文範文!

國小六年級是學生學習的最後一年,也是他們國小生活的告別之年。在這一年中,學生們不僅要繼續努力學習,還要開始為即將到來的國中生活做好準備。作文是國小生學習中的一個重要組成部分,六年級的作文就更加需要關注。下面為大家分享一些國小六年級優秀作文範文,希望能幫助大家提高自己的寫作水平。

六年級國小生作文範文國小六年級優秀作文範文3篇 國小六年級文學之瑰寶:看這些優秀的作文範文!

第1篇

六年級的生活飛快地逝過,可是同學們的一顰一笑,校園裡的一草一木,卻在我的記憶裡,留下了永恆的烙印。

六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”,都心不在焉的看著書,有氣無力、不情願地讀著。甚至還有的同學還不時抬起頭東張西望,直到他的目光與老師交匯,才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時,底下就開始有同學竊竊私語起來了,老師一出教室門,身後就會吵得炸開了鍋。老師一回頭,同學們又齊刷刷地低下了頭,教室裡又想起了參差不齊的讀書聲。不過經過葉老師的嚴格教導,現在就算老師不在教室裡,我們也會自覺地讀書、學習,珍惜在校的每一分鐘,與同學學習的每一分鐘。看,就連以前最貪玩,調皮的同學都認真地看著書,和以往真是天壤之別啊!這可多虧了葉老師呀。

即將畢業了,我們更加珍惜校園裡的一草一木,也更加註意校園的迷人的景色了。春天,東風拂過,果園中的花一起開放,一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天,籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽,葉縫中透出星星點點的陽光,在地上散落著。秋天,食堂旁的路上,秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著,時而飄落在地,時而停在人的肩上,時而又……看著這些紛飛的落葉,不免給人帶來幾分畢業的惆悵。冬天,操場上寒風刺骨,刮到臉上的風像針一樣扎著人的臉,草坪上的小草也沒能躲過這風,在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學們給了我鼓勵、溫暖。

同學們之間雖有紛爭,但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重,可是天下沒有不散的宴席,離別是一種新的相聚,在不捨中,我們又告別了六年級……

六年級國小生作文範文國小六年級優秀作文範文3篇 國小六年級文學之瑰寶:看這些優秀的作文範文! 第2張

第2篇

我家有一隻小狗,它的名字叫蛋蛋,渾身長著雪白的長毛,跑起來,象一隻在地上滾動的毛線球,特別的可愛,我們都十分喜歡它,每天都要帶著它出去,和其他的小朋友玩,也和其他的小狗玩。

小狗很小,但是,它卻是看家的能手,只要有陌生人到我家裡來,它都會圍著別人叫個不停,有時侯夜裡也叫,叫的大家都睡不著覺,媽媽怕鄰居們提意見,就想把蛋蛋送給鄉下的親戚,可是,我不同意,我和蛋蛋已經成了好朋友,已經離不開它了。在我的堅持下,媽媽把蛋蛋留了下來,我晚上摟著小狗睡覺,白天領著它到朋友和鄰居、親戚家裡玩,蛋蛋和別人接觸的多了,也不愛叫著咬別人了,鄰居和朋友們也開始喜歡上了蛋蛋。

下雪了,小朋友們都穿著厚厚的棉衣,可是,小狗卻不怕冷,還時不時的在地上打個滾,我和姐姐打羽毛球,它就在地上跑來跑去到處找羽毛球,找到了就咬著跑過來,我們都誇它是我們的好助手。

蛋蛋特別愛吃骨頭,想吃東西的時候,就會站起來拜一拜,經常逗的我們哈哈大笑;可是,蛋蛋也有很多壞毛病,例如,喜歡亂咬亂撕東西,每天送來的報紙,都被蛋蛋啃爛了,拽著破爛不堪的新報紙,看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋,常常會令人哭笑不得。

蛋蛋是一隻小狗,我是一名有聽力障礙的聾孩子,放寒假了,爸爸、媽媽、姐姐都上班去了,家裡就只有我一個人,我很寂寞的時候,蛋蛋就成了我的好朋友,媽媽說它是我們家的“小兒子”,爸爸說他是我的弟弟,而我知道,他已經成了我們家中的一員,我們都很喜歡它。

第3篇

一雙水汪汪的大眼睛,一張能說出文章似的道理來的嘴,一頭烏黑的頭髮,剪著一排整齊的流海,笑的時候右臉上印著一個又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小夥伴——王曉娟。

第一次見面我們就很友好,可能是我們的性格、愛好都一樣。可這一件事,讓我們的友誼更長久,永不忘記。

今天中午回家時,粗心大意的我將語文書弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄丟什麼書不好,偏偏弄丟語文書,怎麼辦。

快上語文課了,曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角,彷彿看出了什麼,關切地問道:“你怎麼啦?為什麼不把書拿出來?”我傷心地說道:“語文書弄丟了,怎麼辦?”我的淚水已經充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了

“啊!語文書弄丟了!”接著,她把自己的語文書給了我,說:“書給你。以後不要在毛手毛腳的。”“不行,不行。你給了我,你怎麼辦?”

“沒事,我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆裡買的是什麼藥。

第二天早讀,只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課後,我想找曉娟去玩,我發現她在桌子上抄什麼東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著,一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進我的耳朵,我心一陣陣的痠痛。累了,曉娟就甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。抄好後,他又拿出膠布,一條一條的貼在舊書上。

“叮鈴鈴……”語文課開始了,她拿起那本舊書衝我笑了笑又開始認真地讀起來。

到現在,那本語文書還在我的書櫃裡儲存著,讓它作為我和曉娟的“友誼第一書。”