六年級競選班長演講稿7篇 "童心領袖,用心帶班"
本文將為大家分享一篇“六年級競選班長演講稿”。作為班級的領袖,班長在學生中扮演著重要的角色。在這篇演講稿中,這位候選者將向同學們展示自己的能力和計劃,爭取他們的支援和信任。讓我們一起期待這位候選者的精彩演講吧!
第1篇
你們好!我很榮幸站在神聖的講臺上,參加班長的競選。
我叫葉俊傑,是我第一次競選班長。為了這次競選,我很早就努力地做了準備,先改變自己,讓自己成為一個合格的候選人。以前,我十分膽小,做事缺乏自信心,上課時回答問題時總是東躲西藏,生怕老師點中我的名字。但我自己想要競選班長後,我就下定決心,脫胎換骨,跟從前就像變了一個人似的。從膽小怕事到活潑開朗;從不舉手發言,到積極回答問題;從不關心集體到熱衷於班級事務……這一切都是為競選班長做準備。我能改變好自己,相信我也能改變好整個班集體。
假如我真的當上了班長,我一定會團結其他班幹部,把班級的衛生、紀律、學習管理好,培養大家的像集體榮譽感,增加班級的凝聚力。
假如我當上了班長,我一定會把自己當成老師和同學溝通的橋樑,當老師的小助手!假如我當上了班長,我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是班幹部,我要成為一名出色的領航員!
假如我落選了,我不會放棄,我要不斷自我糾正,發揚自我優點,改正自身缺點,爭取進步,在下屆繼續參加,爭取當上班長!
最後,我再次真誠地希望老師和同學選我當上班長,因為我相信我有能力管理好班裡的一切,成為老師的左膀右臂,成為同學的知心朋友,成為同學心中的好榜樣。
第2篇
我熱愛我們這個班級,我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體,在過去的5年裡,我一直在為此努力著。我誠懇待人,樂於助人,努力在各方面發展自己,做到以身作則,盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長,我會繼續加倍努力,克服自身的不足,把工作做得更為出色,和同學們一起提高,一起進步。
這個學年是特別的一年,是我們國小的最後一年,是非常關鍵的一年,也是學業繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,帶領全班同學勤奮學習,奮發向上。我將盡我所能,幫助學習落後的同學提高成績,我將努力做好老師的幫手,讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智,讓我們大家在國小的最後衝刺中都能取得優良的成績,為我們的`國小生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝,轉眼間五年過去了。我也希望在這最後一年裡,我們的友情更加深厚。
同學們,請給我個機會,讓我站好這最後一班崗。請大家支援我,投我一票吧!
第3篇
首先祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心裡有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優異,並且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,徵求同學的意見,與他班幹部合作把班裡的活動處理好。讓我們602班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節課說我們缺少了什麼?
對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!夥伴們,如果我今天競選不上,也沒關係,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學滿意的學生!最後,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學們,信任我,支援我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光榮!
第4篇
我今日競選的是“班級的首腦”——班長。當然我有兩點理由。
零星個理由是我審問擔任班長五年了,在這五年裡,同學們或許大多對我的感覺是十分嚴峻。有時分犯了錯我就會毫不留情的批判他們,但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家(4)班這個大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個完全的布衣班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前審問採取了同學們的定見,問了問大家在自己的心目中的規範班長是什麼樣兒的,對我有什麼主張(掏出查詢本)以上才華大家的定見,我必定會向大家的主張那樣試著去改動的。
第二個理由才華,我能協助教師辦理好班級,當教師不在時,我才華這個班上的小教師,當有的同學們在為一件事打架、爭持時,我必定會零星時間趕到現場阻止他們,再幫他們寬和;當正午吃午飯的時分我也會幫大家打飯菜等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼裡的現實。假設今日我中選了班長,那我想做的零星件事才華說:大家六(4)班是一個聯合的大家庭,少不了任何人,每個人都在裡邊發揮著自己的長處,大家不能排擠那些在你們眼裡那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺陷呢?我遺言我當上班長後能讓六(4)班愈加聯合!
第5篇
首先,我要感謝老師的關心和愛護,感謝同學們的信任和支援。作為班長,兩年多來,我學習了不少知識,明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。
有時候,我常常想,我們班的每一位同學都應該來當一當班長,“班長”不僅僅是一種榮譽,也是一個壓力;不僅是一種責任,也是一個鍛鍊。當了班長,會激勵你去好好學習,會讓你去熱愛班級、去關心集體,會讓你去關心同學、去幫助他人。
我真的希望同學們都來競選班幹部,其實演講的內容不重要,大家不是看你一時說的好,而是看你平常做的好不好。只要能夠參與,能夠克服自己,走上講臺,就是一個鍛鍊。我們同學在一起這麼長時間啦,互相都比較瞭解,每個人心中都有一杆秤,相信你會投出神聖的一票。
我這次競選的職位是班長,我會更加努力地學習,當好老師的小助手,當好同學們的好朋友,當好班長。希望大家能繼續支援我。謝謝。
我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。
第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年裡,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經採取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的,對我有什麼建議(掏出調查本)………以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼裡的事實。
如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在裡面發揮著自己的優點,大家不能排斥那些在你們眼裡那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六(4)班更加團結!
第6篇
大家早上好!首先祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心裡有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的`老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。
我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優異,並且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,徵求同學的意見,與他班幹部合作把班裡的活動處理好。讓我們xx班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:x老師第一節課說我們缺少了什麼?對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來xx班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!
夥伴們,如果我今天競選不上,也沒關係,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為xx班爭光,讓老師同學滿意的學生!
最後,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!
同學們,信任我,支援我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的xx班,成就20xx年的xx班的光榮!謝謝大家
第7篇
今天我能站在這裡參加競選班長,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支援和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂於幫助同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋樑。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
時光飛逝,轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年,是我們國小的最後一年,是非常關鍵的一年,也是學業繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模範帶頭作用,帶領全班同學勤奮學習,奮發向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好夥伴,把好的習慣和學習方法與大家分享,帶動大家齊步前進。讓我們在國小的最後衝刺中都能取得優良的成績,為我們的國小生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,讓我站好國小階段的最後一班崗。謝謝大家!
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