求職信自薦信3篇 "獨具特色的自薦信，為您揭示成功的求職祕訣"

求職信和自薦信是求職時必不可少的信函，它們直接關係到求職者是否能成功進入心儀的公司或崗位。好的求職信和自薦信，能夠突顯求職者的優勢、展現專業素養，同時也要符合規範，增加求職者的可信度。本篇文章將分享求職信和自薦信的編寫技巧，幫助求職者取得面試成功。

第1篇

您好！我是xx農業大學農學院生態學專業的一名20xx屆畢業生。三年多來，在師友的嚴格教益下，我本著嚴謹求學的態度，系統的學習了生態學專業的理論知識。三年多來，無論是公共課還是專業課，我都取得了優異的成績。掌握了數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；掌握現代生態學和農業生態學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態工程設計的基本方法；瞭解相近專業的一般原理和知識。除了熟練掌握基礎知識以外，還利用課餘時間學習英語和計算機。

在大學三年裡，我很好地與同學、老師相處，和他們建立了深厚的感情。作為一名學生幹部，"以誠相待"一直是我的人生信條。同時，我也利用課餘時間加強對自己實踐能力的培養。

從事自己感興趣的職業，進入自己心儀的公司去奮鬥是我的願望。如有幸成為貴公司的一員，我願兢兢業業，踏踏實實，在工作中學習，在工作中提高，在工作中貢獻，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，奉獻自己的青春與智慧，竭力為本公司的發展貢獻出自己的一份力量。

第2篇

首先真誠地感謝您在百忙之中閱覽我的求職函!我叫小李，是西北農林科技大學xx專業即將畢業的學生。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您作個人自我介紹。

我是一個農民的兒子，血管裡流著泥土的芳醇和農民的純樸。家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭使不段地努力。我相信要改變命運就要不停的努力。我的優點是做事勤奮、踏實認真，思維靈活。在校期間我一直利用課外時間從事勤工助學工作，寒、暑假也在社會上做兼職。我的專業是環境科學，在學校裡我除了學習本專業的課程外也學習並熟悉地掌握windows平臺作業系統，office20xx辦公軟體。

我作為一名剛從象牙塔出的大學學生，我不足的經驗或讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：只要用心就一定能贏得更精彩！

再次感謝您為我抽出寶貴的時間，來閱讀我的求職自薦信，下頁附個人履歷表。祝您工作順心！事業蒸蒸日上！

第3篇

首先，真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料，我會以的努力來幫助貴園，為貴園做出自己的工作業績!隨著學習的進步，我不僅學到了學前教育的專業知識，心智也有了一個質的飛躍，我參加工作2年有餘，通過2年的磨練，現在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師，2年來，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環境佈置到各種教學活動展示，每個幼兒園的風格都有不同。我看在眼裡，記在心裡，努力把學到的知識化為自己的東西，在童童幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風采與特色，於是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題，在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨幹教師拜師結對，從每位老師身上，我學到了很多，前輩們的業務知識及為人師表的品德修養都是我的學習榜樣，在這2年的時間裡，我帶過小、中、大班的孩子，對於不同年齡的孩子，其表現出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性，設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，在預設活動的內容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中，我注重個別引導，實施有差異教育。為每一個孩子的發展創造條件。同時教師作為活動的參與者、協助者、記錄者、觀察者、不僅關注著幼兒的興趣，需要和能力的發展，更注重為幼兒創設有利於探索和表現的環境。在活動中我則更多地充當一個觀察者，拿著小本子，及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認為有價值的東西，在那一篇篇記錄內容中，我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育例項，便於給我今後工作留下更多的幫助和啟示。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發展與建設中去。