國小二年級人的作文3篇 兒童成長筆記：國小二年級作文篇

本文將為大家帶來關於國小二年級學生所寫的作文。國小二年級是孩子們開始接觸寫作的重要階段，他們會從自己的角度出發，用純真而直接的語言來表達自己的想法和感受。通過這些作文，我們可以更好地瞭解他們的成長過程和思維方式。讓我們一起欣賞他們的作品吧！

第1篇

在一個小鎮裡有一個小村子，村子裡住著一位可憐的空巢的老太太已有七十多歲了，她的女兒長年在外，很少回來探望老奶奶。只有老奶奶的鄰居小姑娘每天都來幫老奶奶做家務，每天一放學小姑娘就跑回家給老奶奶做飯、洗衣服。有一次老奶奶出門買東西，沒想到今天小姑娘不用上學校。然後，她就到老奶奶家幫老奶奶家做家務，一進門就看見桌子旁有衣服要洗，小姑娘挽起衣袖麻利地繫上圍裙，拎起水桶匆匆地向小溪邊走去，清澈的小溪揚起水花，把小姑娘的布鞋都淋溼了。

小姑娘拎起滿滿一桶水向老奶奶家走去。到老奶奶家後，小姑娘仔細地洗了起來，一會兒打肥皂，一會用手搓，一會兒用棒子打。累得滿頭大汗，過了好久衣服才洗好。小姑娘費了好大的力氣把衣服晒在衣架上。奶奶回來了，看見小姑娘把這麼多的衣服洗好了，心裡非常高興，老奶奶走上前，把小姑娘緊緊地抱住，摸著小姑娘黑黑的秀髮，輕輕地拍著她的背，笑眯眯地說：“你真是個好姑娘啊！要不是你，我可洗不完這些衣服啊，我該怎麼感謝你呀？”小姑娘說：“您說到哪裡去了，我幫助您，我自己也很快樂啊。再說，我以後還要幫您老人家做更多的事呢！老師也說了，幫助別人自己也會感到快樂。”

第2篇

國慶期間，我在乘一路公交車去中醫院，正好碰上一幕幕乘車讓座的動人情景。雖然事過月餘，但我的心還是不能平靜下來，大有夢牽魂纏，不吐不快之感覺。

那天，我們是從世紀花園車站上車的，十月長假，車上自然比平時擁擠些。有一位讀國小五、六年級模樣的男孩，大概見我白髮斑斑，故再三起身讓座要我坐下。因我想：要一個孩子讓座給我，這是不該發生的，於是在幾次道謝之後，堅持讓他坐好。過了一站，上來三位白髮蒼蒼老人，立見同時有幾位高中生模樣的女青年起身出位讓座，事畢卻有二、三個座位空著，察顏觀色，因讓座而站立者已決無再坐下去之意。我招呼一直站著的外孫女坐下，她也是決意不坐。更有甚者，吾因事連續三天乘此路車，仔細觀察，青少年讓座情況依然。由於感動，我便與青少年們攀談起來，當問及在何校就讀或在何單位工作時，個個只是臉露微笑而不作答。

無獨有偶，鹽官鎮小孫麗英老師，年近八十，十月初去慶雲做客，忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，禮常往來自然不能不去。豈料事急而已誤班車時間，情急之下，以試試看的心情，去公路攔車前往。一會兒，果有一輛貨車經過，經招呼後立即停了下來，儘管車上之人並無一人認識孫老師，但還是以禮相待，扶其上車坐穩坐好，到達目的地後，司機拒絕酬謝。說是區區小事，不足掛齒，問起工作單位，絕不肯說。為此事之故，孫老師經常叨嘮不休，竟要我寫點什麼以安其心。

第3篇

都說，父親是一座高山，我的爸爸是一個風趣十足的人。

他長著一顆光禿禿的窩窩頭形狀的大腦殼，顯得十分滑稽可笑，爸爸說，那是智慧的腦袋不長毛；一雙高低不平的眼睛，呈三角狀；鼻子歪歪的，我經常把它稱為“蒜頭”。

在我家，爸爸是我的“happyfruit”（開心果）呢！每當我遇到不開心的事情時，就會讓他表演十個芭蕾。爸爸也毫不吝惜，他雙手高高舉起呈丫字形，雙腳用力向上跳起，如蚊子一樣拍打，頭左搖搖，右搖搖，嘴裡還發出“嘰嘰嘰、嘻嘻嘻”的聲音，逗得一旁的我哈哈大笑，肚子都笑疼了。此時跳完芭蕾的爸爸也累得東倒西歪，我告訴他這多鍛鍊身體呀！

還有的時候，爸爸學貓咪叫滑稽不已，讓人“毛骨悚然”，假若有隻真貓在他面前，肯定早被他嚇到九霄雲外了。爸爸的聲音並不像貓，倒非常像狡猾的狐狸，當我一聽，感覺就像溫暖的南方的天空中落下幾塊雪球。

爸爸生氣的時候，就像一頭髮怒的獅子，怒目圓睜，嚇得我渾身哆嗦，大氣都不敢出。後來，我學會了一個英語單詞：lion，我給他就取了這樣一個外號。呵呵……

爸爸不但是我的”開心果”，而且我很敬佩他。爸爸很能幹，經常上電視和報紙呢！每當我看到電視裡的爸爸，就感到特別驕傲和羨慕，此時爸爸的表情更是“得意洋洋”呢，我想象著自己也能象他學習，在電視上出現自己的身影那該多好呀。我問爸爸：“你上電視有什麼祕決呀？”爸爸笑著回答：“做任何事情都要認真、投入，成為了成功的人後，自然就成了他人學習的榜樣啦。”我認真聽著並不時點點頭。

雖然我的爸爸是個平凡的人，他也有許多缺點，但他還是與眾不同，這就是我那可愛又能幹的爸爸。