我的老師五年級作文7篇 教授春風,綻放教育的芬芳
本文將為大家呈現一系列關於“我的老師”的五年級作文。在這些作文中,學生們將分享他們心中最敬愛的老師,描述老師的風采和對他們學習生活的影響。讓我們一起來讀讀這些感人而溫馨的作文,感受孩子們對老師的深情厚意。
第1篇
我最敬愛的老師是我的班主任王老師。她有時像一個天真、活潑的`同學,跟我們一起交流、做遊戲。
記得那次,王老師帶我們去四樓電教室上《地震中的父與子》這一課。老師講得很生動,當講到這對父子擁抱在一起時,竟落下了激動的眼淚。
老師啊,您就像一棵蒼天大樹,為我們這些幼苗擋風沙;老師啊,您就像辛勤的園丁,讓我們這些花朵長得更加美麗;老師啊,當熱鬧的校園變得安靜時,還能看見您忙碌的身影。
敬愛的王老師,您辛苦了。我們為您畫了一個大生日蛋糕,當您走進教室時,您吃驚得張大了嘴,和我們一起度過了難忘的一天。
第2篇
五年級的生活結束了,在許許多多的快樂與美好的日子裡,大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的,但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。
李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀髮,水汪汪的'大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
在國小1——3年級的時候,我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發現寫作好這個優點。而且李老師還發現了班級裡大多數同學的優點以及大家的弱點。
李老師很柔和,對每一個同學都很好。不管是最基礎好的或是不好的同學都很耐心給他講題,從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒!
第3篇
我有一個特別嚴格的體育老師,不管男生女生,只要犯錯,就用軟尺或者誡尺來打我們這些犯錯人的手掌心。
我的體育老師是一個女的`,戴著一個帽子像極了軍訓時的教官,她還有一身防晒裝備,怕是晒黑就好像變了一個人,女生好像這樣。她們都差不多認為晒黑了就等於變醜了,我們男生並不這樣認為。一把誡尺專門來懲罰那些不乖的學生和不合格的人。她是一個急性子,而且非常嚴格,看到別人要到終點了,就用了能叫破喉嚨的聲音喊:“快!快!快”有一些不合格的人會被老師在眾人的面前跟他說:“一定要快,使出你的所有力氣來跑。”這樣他彷彿丟了很多面子似的,特別丟人。
雖然體育老師很嚴格,但是這也是為了讓有些體育不及格的好
這就是我們特別嚴格的體育老師,她也是一個急性子,巴不得讓一些體育不及格的人全部及格
體育課上,她非常嚴格,下課後,就親切溫和多了。我喜歡這樣嚴格的、一心為學生著想的老師
第4篇
我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對工作也很認真負責從不嫌棄差生,我以前在寫作方面非常並差,李老師每次批改作業的時候,都在作業本上給我的作文寫些批語,告訴我該怎麼樣才能寫好日記和作文。現在我的作文和日記大有進步,字也寫得比較整齊和規範。
李老師很關心同學們,只要發現那個同學上課不專心聽講,她總要問個明白,才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業,還要寫些教案。每到星期天我們都放鬆了,可她還要為我們備課,批改作業,您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護,由顆稚嫩的'小苗茁壯的成長,將來有定會成為參天大樹。是啊,人的生不能沒有老師,世界上無數的成功人士,哪位沒有受到過老師的恩惠?眾多的科學家,詩人,音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師,我定會用優異的成績來報答你,我不會讓你失望的。
第5篇
我的老師姓白,教語文,我們都稱呼她白老師。她戴著一副眼鏡,頭髮又短又卷的。當同學們進步時,她笑起來和藹可親,學習上她嚴格要求我們每一個人,認真起來我們都有些怕她,她關心起同學來像媽媽一樣。
記得那是在一個寒冷的冬天,有許多同學都生病了。為了不耽誤學習,生病的同學們只能帶著藥來上學。到了課間休息時,老師端來熱水,幫同學把藥倒到杯子裡,用開水衝成藥湯。之後邊吹邊對同學說:“看看藥燙不燙,不燙了再喝!”看到這一幕,我的心裡暖烘烘的。我想,那個生病的同學,喝了白老師喂的藥,一定會很快的好起來的……因為那裡有白老師對同學的關心。想起白老師為我們做的一切,我真的'很感動!她使得這個冬天不再寒冷!
回想起這一幕幕,我想對白老師說:“謝謝您對我們的教導!謝謝您對我們的關心!我愛您!最後祝您天天快樂,身體永遠健康!”
第6篇
我的語文老師中等身材,有一頭烏黑的頭髮,一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛。
陳老師講課幽默風趣,同學們聽著很輕鬆,她每天都很忙碌,早上一到教室,就忙著給我們上課,下課的時候忙著給我們批改作業,平時她很嚴肅,如果我們同學誰的作業寫的潦草,她就會把誰的作業撕掉,讓他重寫,我們都很怕她。
陳老師很嚴,但她也有親切的時候,上次運動會的`時候我們班一位同學突然肚子疼,陳老師急忙走過去,問寒問暖,這時她就像媽媽。
她是一位對工作認真負責的老師,我們班的同學都很喜歡陳老師!
第7篇
記得剛開學的.一次語文課上,老師看同學們一直很鬧騰,就給我們定了一個涉及到全班每個同學的懲罰措施:第一類同學,如果上課回答問題或是被表揚,晚上第三項作業不用寫;第二類同學,凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚的,晚上第三項作業寫一遍;第三類同學,上課被老師批評的,晚上第三項作業寫兩遍。
自從老師定了這樣的懲罰制度之後,同學們每次上課都不敢出絲毫差錯,一個個都努力乖乖地聽課。可有一次,我們班的班長不幸把作業給弄丟了,她一直找啊找啊!卻怎麼也找不到,眼淚也忍不住一滴一滴地往下落,心裡想著,這下可慘了啊!誰知道,語文老師竟然原諒了她,還微笑著對她說:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作業帶來就可以了!”
看到老師的這一舉動,班裡很多同學都覺得老師偏心眼。可我卻不這麼認為,因為老師定製度也只是為了改掉同學們的壞毛病,並不是專門為了懲罰我們哦!
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