中文文祕專業知識8篇 "解密中文文祕：深入瞭解專業技巧與知識"

本文介紹了中文文祕專業的相關知識。中文文祕是一門涉及文字、公文撰寫、辦公技能等綜合能力的專業。學習中文文祕，需要掌握文體規範、寫作技巧、公文格式等知識，提高資訊處理、組織能力和文件撰寫能力。中文文祕專業的知識對於從事公文編輯、行政管理、文祕助理等職業的人士至關重要。

第1篇

__年__月__日，__主持召開了__工程可行性研究補充報告評審會，參加會議的有_______等部門和單位。會議聽取了__單位對該專案__報告的介紹，與會代表和專家針對該報告提出了各自的意見及建議，形成紀要如下：

本專案為____提交了《可行性研究補充報告》和《投資估算》共兩卷可行性研究補充報告(送審稿)。

同時評審會議認為__工程可行性研究補充報告編制的內容深度基本滿足可行性研究報告內容深度規定，但部分章節還須補充或修改。

2. 請補充本工程工程量與原批覆可研工程量差異對比章節內容。

5. 請根據南網物資品類優化名錄，核實電纜截面選擇及選型。

6. 請核實塔型規劃選型，根據工程條件，對塔型規劃進行合理選擇。

7. 請核實與220kv線路交叉跨越關係，補充斷面圖、穿越方案及措施，並針對穿越方案，在報告中給出結論性意見。

8. 請補充v1.0標準設計與典型造價指標情況說明及對比表。

1. 架空線路工程請按單、雙迴路分別計算本體工程投資。

9.裝置及主要材料價格執行南方電網公司電力定額站釋出的《南方電網公司20__年電網工程主要裝置材料資訊價》和貴州電力建設經濟定額站釋出的《貴州電網公司20__年電網工程主要裝置材料資訊價》。地材按貴州省近期造價資訊計列，其中鋼筋、水泥按計價差處理。已招標部分按招標價計列。

12. 請補充財務評價，並按以下原則計算:建設還款期按15年，寬限期按1年。專案財務基準收益率按7.5%。以專案投資內部收益率目標值8%進行反算電價。電量按向鐵路的供電量測算。

二、請設計單位在__月__日前完成收口報告，並提交併出具可研評審意見。

三、請設計單位根據評審會會議紀要，做點對點書面答覆，並與收口報告同時提交。

第2篇

1、目前學生活動越來越多，學生會各部新干事也剛剛上崗，對於自己本部門工作以及學生會工作模糊不清，我建議各部在例會中要著重強調態度問題，有些學生進入學生會純粹就是為了好玩或者有面子，對於這樣的學生態度要責令其改正，態度不端正者，開除學生會。定期召開學生會幹事培訓會，由各部部長或者副部講述自己一年來的心得體會，為新干事做好表率。

2、當前學生會各部都開始運轉，各部都定期開展活動，尤其是十一月份，更是活動月，活動越多佔用學習時間就越多，很多學生對此非常反感，對於此，我認為，同學們之所以產生反感是因為他們對活動提不起積極性，所以就認為學習時間與活動時間產生了衝突，因此我認為首先學生會各部要盡心竭力，打造高質量的學生活動，加大學生宣傳，提高同學們的積極性。

3、學生會各部門之間一定要權責分明，各部門恪盡職守，努力完成自己的工作，不能推卸，同時各部門之間也要互幫互助，其他各部有困難的時候，各部要積極伸出援手。

1、祕書處主要任務是寫新聞稿，新干事上崗，最主要的問題就是新聞稿質量不行，所以，我部要定期召開培訓會，將近期新聞稿中出現的問題集中解決。

2、寫新聞稿枯燥乏味，且佔用大量課餘時間，幹事不免產生消極懈怠的情緒，所以要在每週一次的例會上，鼓舞士氣，防止他們產生消極的情緒，增強他們的責任心。

3、完善例會，每次例會召開都說一些無關緊要的話題，以後要積極利用起例會這一平臺，讓幹事發言，說出自己近期的想法或者感悟等，讓例會更有意義。

第3篇

參加人員：___街道、___街道、__街道、__街道、__街道、__街道主管農業副職;__景區主管副職、消防隊長;__景區負責人。

會議主題：共同商議景區森林防火特別是清明節期間的森林防火工作，達成共識，形成活力，確保防火工作萬無一失。

一、由管理局綜合管理科__科長傳達_月_日區政府森林防火工作會議有關精神及佈置當前景區防火工作。__科長再次重申了__區長關於森林防火的“三個強調”，並就景區森林防火提出了四點意見：一是要加大宣傳力度，預防為主;二是要加大巡查力度，24小時值守;三是要加大處置力度，完善預案、明確責任、安排落實到實處;四是要加大協作力度，加強與街道的溝通和資訊傳遞，建立協作機制。

二、街道領導和__景區、__景區分別就各自街道面臨的防火形勢進行了客觀的分析，並表態切實落實好森林防火工作。

(1)再次就景區森林防火面臨的嚴峻形勢作了全面的分析。

(3)就景區以後的防火工作提出了七個“專”的要求：專門的方案、專門的隊伍、專門的責任、專門的預案、專門的裝置、專人督察、專門的經費。

(4)對景區森林火災防患長效機制的建立提出了幾點要求：

①以__山、__山為中心，結合六個街道，做好全區預案的防火方案，建立全區域的遙感系統，全方位預警;

②結合___自行車賽道、消防通道，做好全區域的防火隔離帶規劃;

③完善景區森林周邊管線的鋪設和林中消防應急水池的設定;

④建立全區域的巡查、預警系統，建立自己專業的森林消防隊伍

第4篇

摘要：高中班主任是高中學生管理的主力軍，也是開展有效班級工作，建設和諧班集體，促進學生健康成長的組織者和引導者，更是在新課改背景下實施素質摘教育和德育的關鍵人物。本文主要結合新課改背景下對高中班級管理工作的要求，對如何做好高中班主任管理工作進行論述和分析，並提出一些建議。

班級是學生基本的教學單位，也是構成學校日常管理的基層組織。而班主任則是全面負責班級學生思想、學習、勞動、健康、生活等多方面工作的教師。新課改的推行對高中班主任的工作提出了更高的要求和期望，在這種背景下，高中班主任如何發揮其引導和管理的作用，建設和諧班級，培養全面發展的學生，就顯得尤為重要。筆者作為一名一直工作在高中教學一線的普通班主任，在此也結合自身工作經驗，提出幾點做好高中班主任工作的心得和體會：

班主任的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。面對成長和渴求知識的青年學生，高中班主任必須具備較高的素質，把自己豐富的知識、高尚的道德情操，通過自己的言行展現給學生，在學生心目中樹立起聲譽和威望，使班主任真正成為知識的傳播者與教學中的引領者。如果班主任言不雅、行不正, 就會失去威信, 給班級管理帶來不良影響。因此，作為高中班主任，自身必須教學水平高、道德素質硬、管理理念新，堂上能講課，課下能交心，既要勇於奉獻，又要有責任心，這樣的班主任才會博得學生的喜愛和認可。

首先，新課程改革需要全體教師熱情參與，班主任更是要全心實踐。班主任要改變以往應試教育的觀念，要充分調動學生的積極主動性，引導學生參與班級工作，培養和鍛鍊其組織能力和自我管理能力。其次，班主任也要採取民主治班的管理策略，在管理中要做到管大放小，管主放次，把一些班級中的具體事務交給學生來做，授權負責，分層管理。最後，班主任對班級管理工作提出整體要求時，應實行“粗放”管理，不宜太多、太細。這種“粗放”一方面指的是班級中的每一個學生的行為都能符合學校的基本要求，有益於形成一個良好的班集體;另一方面也給學生在形成班集體的過程中留有自我創造與發揮的餘地，有利於學生自我管理、自我教育能力的培養。

班幹部是高中班主任工作的得力助手,因此，班主任在日常管理過程中，要注重培養學生幹部，善於發掘具有組織協調能力、熱心為班級服務、集體榮譽心強和有吃苦耐勞精神的學生，組建合理的班幹部隊伍。同時，也要鼓勵學生積極參加班幹部競選活動。在崗位設定上，要明確班幹部職責與分工，各司其職, 各盡其責, 引導建立團結協作的班級工作氛圍。在班級活動開展上，班主任既要大膽放手讓班幹部開展活動，充分發揮他們的主觀能動性，還要在平時加強指導，不斷提升班幹部的思想覺悟和工作水平，這樣才能真正建設好一支團結協作的班幹部隊伍，班級管理工作做起來才會得心應手。

新課程改革強調“高中教育就應當轉變為培養學生的‘人生規劃’能力、職業意識和創業精神”。作為高中生，其創新能力和創新意識的培養尤為重要。因此，在高中生的管理工作中，班主任要根據學生的特點培養學生的愛好、特長，充分發掘學生的創新意識，把創新意識逐漸地滲透到學生的思想和學習生活中去。此外在班級內部，班主任也可以通過組織學生開展專題討論、班級創新大賽等多種形式的活動營造創新向上的氛圍，激發學生們的創新熱情，增強學生的動手操作能力。

高中階段的學生普遍學習任務繁重，家長們也多是比較關心學生的後勤方面，而忽略了與學校、班主任工作的溝通。因此，作為一名高中班主任，要經常與家長取得聯絡，進行溝通，宣傳學校、老師和班級的管理要求，取得家長的理解和配合，達成共識，共同探討學生的教育與管理，對家長自身教育水平的提高也會起到積極作用。

總之，在具體的班級管理工作中，班主任要講究方法與實效，潛心研究學生的個性特徵，把工作落到實處。只要把“一切為了學生”作為班主任工作的出發點和落腳點，就一定能夠創造出和諧的班集體，培養出優秀的學生。

第5篇

就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。我院應屆畢業生手上的就業協議由浙江省教育廳省統一印製，每人一個編號，一式三份，影印無效。就業協議是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議。

為了減少用人單位和畢業生在雙向選擇過程中的隨意性，給制定就業計劃帶來混亂，畢業生與用人單位達成就業意向後必須簽定"就業協議"。這個協議具有以下作用：

1、就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關係，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣後，用人單位不得拒收畢業生。

2、就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見後，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。

3、就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。

4、就業協議由學校作為見證方，有利於保護畢業生的合法權益。

5、就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。

6、不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。

7、不籤協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。

8、正式畢業離校後仍然不簽訂就業協議的畢業生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業。這樣勢必影響畢業生的發展。

就業協議是高校畢業生與用人單位確立勞動關係，明確雙方在畢業生就業工作中權利和義務的協議。教育部頒佈的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》要求：“經供需見面和雙向選擇後，畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業生就業協議書，作為指定就業計劃和派遣的依據。”

勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關係，明確雙方權利和義務關係的協議。《勞動法》規定，建立勞動關係應當訂立勞動合同。

勞動合同適用《勞動法》、《勞動合同法》及勞動人事部門頒佈的有關勞動人事方面的規章。就業協議使用教育部頒佈的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和有關政策。

勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關係的協議，只要雙方當事人協商一致，符合法律和政策法規，無欺詐、脅迫等手段，經雙方簽字蓋章，合同即生效。就業協議目前除畢業生與用人單位雙方簽字、蓋章外，尚需學校和鑑證機關(人事部門)參與。

勞動合同的內容依據《勞動合同法》規定比較詳細。就業協議的條款比較簡單，主要是畢業生如實向用人單位介紹自己情況，願意在規定期限內到用人單位報道，用人單位如實向畢業生介紹本單位情況，同意錄用該畢業生等，另外還有一些簡單條款。

勞動合同可以適用於各類人員。凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力並符合法律規定的條件，經過供需見面，雙向選擇，一經錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業協議只適用於高校畢業生、畢業研究生。

一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在後。就業協議是畢業生在找工作過程中，落實用人單位後簽訂的，就業協議的簽訂在學生離校前。

勞動合同是畢業生到用人單位報到後訂立的。如果畢業生與用人單位在工資待遇，住房等方面有事先約定，可在就業協議的約定條款中註明，附後補充，日後訂立勞動合同是對此內容應予以認可。

首先，填寫完整個人資訊，然後在與用人單位明確錄用關係後，按照以下順序在就業協議書上蓋章：

2、用人單位上級人事主管部門蓋章;(不用找上級總公司代替，一般指人才交流中心、人事局或教育局)

3、學院蓋章;(學院學工辦104室登記，學院302簽字蓋章)

要求辦理就業協議書遺失的畢業生，《寧波大學畢業生協議書遺失補辦申請表》後，經《寧波日報》或《寧波晚報》登報宣告、學院稽核證實後，在就業網站公示一週後，若無學生反映意見，學校稽核同意後予以重新辦理。

第6篇

一、協助站領導組織協調日常工作;做好領導批辦事項的督辦工作。

二、負責有關文稿的撰寫、列印和上報工作，擬定本單位上傳下達的各類檔案，協助分管領導做好本單位各階段的各項工作計劃、總結，當好領導的參謀。

三、負責檔案的手法、編號、登記、分送、催辦，嚴格執行保密制度，做好機要檔案的收發、穿越、保管、清退、核銷和立卷歸檔工作。管理文書檔案，履行建檔和查閱手續。

五、負責辦單位各項資訊的收集、整理和利用工作做好各類簡報、資訊和相關材料的報送工作。

六、及時向領導轉達上級的電話通知、指示和交辦的工作;向下級傳達主管或分管領導的工作指示、意見和要求。

七、負責上級和外來人員的接待服務，搞好群眾來信來訪的登記、接待、轉辦、催辦工作。

十、協助本單位領導抓好群團工作和離退休人員服務工作;做好人事、勞動工資和黨務統計工作。

第7篇

我很慶幸，在剛剛踏入大學殿堂的第一學期裡面，能夠成為團委祕書處的幹事，能夠認識這一群卡哇伊的同伴們，我只能說：我當初沒選錯!

當初，在多個部門徘徊不定，隨後參加了祕書處的第一次party，才知道，原來，這裡聚集著這麼多的精英人才，而且，大家都是那麼的平易近人，每一個部門都會鍛鍊到你的能力，只要你堅持下去!於是乎，堅持了，努力了，祕書處選我了!

在祕書處，除了做常規工作——週報表外，還要值班、蹲點以及一些其他的任務。對於週報表，雖然還沒到爐火純青的地步，不過，在師姐的幫助下，還是得到了一些經驗，我總覺得這版塊要創新是有點難的，畢竟是潛移默化的規則了，但是，新學期的第一次例會上，師姐提出了改革的方案，讓我大吃一驚!原來還可以在合作方式上進行變動交流!那時意識到自己的思維還是僅僅提留在一維空間，還是那麼的渺小無力……在所有做過的工作中，最讓我措手不及的還是要數整理安排辦公室值班表了。有時候會由於空課表上資訊的錯誤或者是空課表的更新而讓你的安排處於癱瘓狀態，而你還要面對著一些無形的壓力，不得不承認，我很是羨慕那些輕而易舉地將值班表安排得妥妥當當的人，我曾經試圖從錯誤中吸取教訓，卻又是不可避免地犯了另外的錯誤，當你信心滿滿地拿著值班表通知每一位值班的同伴時，往往得到的是對不起，我那時候沒空，請你幫我換一下班……所以，我覺得不僅僅要細心，還要很有耐心，值班表這件小事兒，我還得加把勁兒才行!

去實踐部蹲點時，看到實踐部的師姐們對大家是那麼的嚴厲，看到朋友們接到任務時扯斷頭髮、抓爛頭皮的猙獰樣子時，幼稚地認為還是我的師兄師姐好，經常幫助我們，後來才醒悟過來，凡事還是先自己摸索，實在不行再求救!不過，說到底，我還是比較喜歡祕書處那種輕鬆自由的氛圍，適合我們這群活潑可愛的90後。

在寫這份工作總結時，我跟懿倩說：我覺得自己不是在寫工作總結，而是在寫懺悔錄……原來自己做的工作出現了這麼多錯誤，自己的想法是那麼的膚淺，有人說過不要害怕犯同樣的錯誤，也有人說過大學就是讓你犯錯的地方，但是，要懂得如何吸取教訓，不要犯相同的錯誤，因此，我總結了以下幾點：1、要注意細節問題，有時細節掌握著全域性;2、要多多與同伴們交流，增進感情，提高凝聚力;3、要時刻記住自己的身份，做符合自己身份的事，別越軌!

曾經看到過這麼一句話：馬不停蹄的錯過，輕而易舉的辜負，不知不覺的陌路。此時此刻，我在想，我錯過了什麼麼?我辜負了誰麼?新的學期裡面，首先，我要好好的安排好自己的時間，協調好學習與工作，避免發生衝突;其次，這學期似乎有很多工作，所以，要好好利用這些機會，盡職盡責;然後是要多多與同伴們交流，儘可能地為她們分擔一些壓力;最後，就是要好好地提高我的個人素質了，包括時間觀念、禮儀等等問題。大傢伙一起加油努力吧!

第8篇

在公司工作已有5個多月的時間了，對公司也有了初步的認識。來公司面試的那天我就對公司產生了好感，是因為公司正規的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答，能加入江蘇紫山生物股份有限公司是我人生旅途中的一次機緣。

公司辦公面積不是很大，但是辦公環境乾淨有序，這讓人感覺很舒適，願意在這樣的環境中工作、學習。同事們人都很和善，很有工作熱情，這使我原本緊張的心情放鬆了不少。

紫山食用菌矽谷產業園由農業產業化國家級重點龍頭企業、中國罐頭十強、國家食品工業重點企業------福建紫山集團股份有限公司於20xx年5月9日投資建立的，紫山集團經歷了30多年的歷練，公司有一套自己完善的企業文化，且句句精煉深入人心。

事實上，對於公司的執行機制和內部管理我還沒有很深入的瞭解，就此談一些淺薄的建議：1. 完善企業合理化建議制度，主要作用是鼓勵在職職工直接參與管理，並可以通過上情下達讓企業管理和員工保持經常性的溝通。2.加強公司各部門之間的協作與溝通，不論是部門內部人員還是各部門之間，加強協作與溝通會讓工作更有效率，並有條不紊的進行。3.部門內部工作分工要明確，在工作中儘可能的做到分工明確,責任到人。這樣可以大大提高工作效率，增強員工的責任感。

雖然來公司的時間不算很長，但很榮幸能加入這個大家庭。我的人生也翻開了新的一頁，在以後的工作中會不斷學習、不斷改進、不斷創新。我希望並且相信，在不斷完善自我、提高自我的過程中定能夠找到自己事業上的方向，並且為之奮鬥!讓我們共同為公司的明天努力!