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護士考核個人工作總結年度考核個人工作總結護士4篇 個人工作總結:我的戰鬥力提升之路

本文為護士個人工作總結年度考核報告,旨在梳理和總結護士個人在工作中的優點和不足,為日後的工作提供幫助和指導。

護士考核個人工作總結年度考核個人工作總結護士4篇 個人工作總結:我的戰鬥力提升之路

第1篇

在這一年裡,我遵守院紀院規,以嚴格的標準要求自我,服從院裡的各項安排,在科主任及護士長的領導下,認真工作每一天,以患兒的利益為中心,以高度的職責心要求自我,保證自我所分管的護理工作紮實到位,以優質服務理念指導自我的工作,讓患兒及家屬滿意。

兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方:目前多數兒童是獨生子女,一人生病全家總動員,兒童打針要求技術高,一針不中家長就跟你急;發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不願意行相關檢查卻要你給他一個解釋:我孩子到底是什麼病?將心比心,我把每一個孩子都當做自我的親人,為他們供給的護理。可有時候還是有很多家屬不配合和理解,越幹越感覺,職責巨大。

在這一年裡,我虛心向老護士請教,認真鍛鍊和提高臨床業務水平,異常是小兒頭皮針穿刺的水平,危重患兒的搶救護理,各種搶救裝置的應用,患兒病情變化的及時觀察發現等等,都有了顯著的提高。

兒科是一個很複雜的科室,也比較難幹,職責巨大,孩子是祖國的花朵,是我們的未來,他們不會用語言表達疾病的臨床表現,兒科所以又叫“啞科”,這就需要兒科醫護人員要有全面的醫學知識和豐富臨床經驗去確定,這是其他成人內科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”,少一分則影響療效,多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗,僅有付出百分之二百的認真和努力,才能把工作做好。

隨著年齡和閱歷的增長,我感覺自我越來越成熟,個人修養和素質在不斷提高,我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態度和藹、語言規範,時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念,認真工作,踏實做人,我相信:沒有,僅有更好。參加院裡的一些活動,全力支援主任和護士長的工作。

想想來到婦幼保健院這個大家庭已經六年了,在那裡我得到各位同仁的幫忙和護士長的業務指導,回顧六年的工作歷程,有勞累,辛酸,無奈和痛心,也有成功的喜悅和歡笑和成就感。

目前我院的發展速度迅速,醫院水平日新月異,在今後的工作中,我將更加的努力要求自我,適應快節奏的工作要求,為我院的發展壯大貢獻自我的一份力量!

護士考核個人工作總結年度考核個人工作總結護士4篇 個人工作總結:我的戰鬥力提升之路 第2張

第2篇

20__年即將結束,回顧一年來的工作有得有失,在科主任護士長的領導下和各位同事的幫助下我基本完成了20__年的護理工作任務。一年來,我認真貫徹落實各項規章制度、崗位職責要求,我以“病人滿意”和提高護理質量為標準目標,在工作中我始終堅持做好查對制度,儘量做到護理操作無差錯。

一年來我主要完成了燒傷病人的基本護理、特殊護理、參與搶救燒傷危重病人和病房管理等工作。主要參與並完成了靜脈輸液、輸血、病人翻身、霧化吸入、深靜脈置管護理、吸痰、引流、導尿等具體護理工作。做到了沒有重大護理差錯和事故發生。認真對待每一位病人,做到一視同仁。同時我認真做好每一項護理記錄,嚴格按照醫院科裡的要求,儘量做到記錄無差錯。在進行每一個病人的護理時,我都嚴格執行“三查六對”制度,一年來基本上保質保量的完成了自己的職責要求的工作。

在工作中我也時常感到護理知識欠缺、工作能力素質不高,所以我也加強學習,積極參加醫院和科裡組織的學習活動,同時也向周圍的同事請教學習,積極努力提高自己的業務水平。我也向實踐學習,及時總結工作中的經驗,好的做法繼續發揚,遇有問題及時改正。

雖然完成了基本的護理任務,但是自身能力素質不高,科室一些活動沒有積極參加,在提高業務水平上總有這樣那樣的藉口,還有操作水平也不高,直接影響了醫患關係的改善。

因此今後我要發揚優點,改進缺點,在護理崗位上盡好自己的責任,努力完成好本職工作。

第3篇

門診是醫院的視窗是病人就診的第一場所,門診護士工作量大工作繁雜緊張。每一天接觸不一樣病種不一樣文化層次,不一樣經濟狀況身心失衡,求醫心切的人群,她們身心疲憊,容易產生情緒的變化,即喜怒杯具,這不僅僅影響病人的感知,同時直接關係到門診護理質量的高低,影響著醫院的社會形象與經濟效益,所以,不容忽視。

我是一名護士,並且是在工作量十分繁忙的科室門診。在勤務中心這個有我很多完美回憶的門診科室裡,每一天提前30分鐘到崗,一身淡綠色的工作衣,使我們煥然一新,亭亭玉立的站在大廳,開始一天8小時的工作制,在大廳裡我們導醫護士能夠看到那些求醫心切的病人,“您好,有什麼我能夠幫忙的嗎?”您好,您要去那個科室?這些極為普通的話語,在病人及家屬心中像一根蠟燭點亮心中的期望,在門診能夠看到許多看病的少數,那些病人連一句漢語也不懂,聽不懂醫生說的話,她們彷彿像是不一樣世界的人,中間有一道隔閡。每一天導醫都會遇到一些聽不懂漢語的病人,於是我們就快快的去求助努爾扎提,讓努爾扎提護士來噹噹翻譯,努爾扎提護士每次都很熱情的來幫忙這些看病得病人。有一次扎提下夜班剛剛要回家,就又被我們叫去當翻譯,扎提一聲沒說快快的就去了,他的這種精神很值得我們學習。

病人就是我們的上帝,以病人為中心的服務宗旨,能夠看到那些無理取鬧的病人,在大廳出言侮辱,對於導醫護士來說已經是家常便飯了,對於這些醫院在管理上採取了不少措施,為的是提高醫療和護理質量,具有良好修養的人,能夠自覺而有效地控制,加強調節自我控制,真正成為情感的主人,同時具有很高的思想認識水平,能夠做到坦然無憂的境地。

第4篇

回顧過去的一年,在院領導的正確領導和各兄弟科室的支援幫助下,在icu全體醫生護士的共同努力下,icu的工作得以正常執行並穩步發展,現將一年來我們所做的主要工作總結如下:

組織科室全體醫護人員認真學習並嚴格執行轉入轉出制度、探視制度、交接班制度、疑難病歷討論制度等,加大了科室正規化管理力度,增強了醫護人員責任意識、風險意識、安全意識、法律意識、從根源上杜絕惡性醫療護理缺陷事件的發生。

針對icu的工作特點,我們規範制定了心肺復甦術、人工氣道建立與管理、機械通氣技術、深靜脈置管技術、血液動力學監測技術等各項技術的操作和搶救流程,同時我們也十分注重治療細節的合理化和規範化,如:容量管理的正規化,合理應用機械通氣,營養支援,血糖監測與控制鎮靜評估、apacheii評分的應用等,通過規範的操作流程學習,科室整體醫療水平有明顯的提高。

為進一步提高科室醫護人員的業務素質,不斷提高業務技術水平,我科十分注重業務知識的學習,注重提升科室業務水平。我們積極參加醫院組織的業務講座,同時也定期(每週一次)組織全體醫護人員在本科室開展業務學習講座,講座內容有“危重患者的營養支援,急性心包填塞的診治,急性心肌梗塞的治療”等。

我們將每一個病人當成一次業務學習的機會,將每一例疑難雜症當成一次挑戰,經常性開展疑難病歷討論,對專業性比較強的病例我們還邀請院領導、上級醫院專家和專業科室主任參與共同討論,提升科室醫護人員的業務素質和知識面。通過不停的摸索和討論學習,科室的業務水平較往年有明顯的提升。我科室醫生在進行基礎知識學習的同時不斷加強icu醫生的技能學習,使我科醫生能夠熟練掌握常規氣管插管術,經皮氣管切開術及深靜脈置管術,能夠規範的進行有效心肺復甦術,能熟練操作目前科室的儀器裝置,業務水平迅速提高。

一年來我科為全院各科室提供會診近__次,參與搶救__餘次,在關鍵時刻為各個科室搶救危重患者提供了強有力的技術支援。嚴格執行轉入及轉出制度,尊重轉來科室,為有危重患者入住icu的科室經治醫生提供各種便利,積極配合科室經治醫生工作,絕不說對醫院及轉來科室不利的言論,積極與各位主任溝通患者及家屬的情況,及時發現醫療糾紛隱患,將矛盾扼殺在萌芽狀態。做到相關科室將危重患者放到icu放心、省心,使相關科室願意將危重患者轉入icu治療,從而提高icu的床位使用率。

有辛勤的汗水,也有成功的喜悅。在今後的日子裡,icu的發展仍然需要院領導的大力扶持,需要各位相關科室的鼎力支援。我們將全力以赴,做好各項醫療服務,讓領導放心,讓其他兄弟科室信任,讓患者和家屬滿意。