六一活動方案範文2篇 "超詳細!六一兒童節活動方案範文,讓孩子歡度難忘節日!"
本文主要介紹六一兒童節活動方案的範文,供參考。其中包括針對兒童不同年齡段的活動安排、主題設定、獎勵措施等細節設計,旨在為廣大幼兒園、學校、社群等組織提供切實可行的六一節活動策劃方案。
第1篇
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
(要參賽的幼兒到本班老師處報名,篩選推薦到園裡比賽)
(1)目的:通過舉行繪本製作比賽,培養幼兒繪畫的能力及創新意識;(2)內容與要求:要求每班上交15副滿意的繪本,繪本可讓家長在家與幼兒共同完成;繪本內容不限制,要求故事完整、連貫。註明:繪本製作要求每位幼兒都要參加,經班級評選出15本優秀的作品參加園裡比賽。繪本的形式各異,發揮你們各自的想象和優勢,把一個故事製作的最精緻。上交時間:5月23日。
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
註明:此專案交由一名家長演排,幼兒人數均有排練的家長定。
(1)目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)要求:要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”遊園活動。
註明:這個專案每位幼兒都參加,幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人蔘加3項活動,均可獲得一份小禮物。具體的活動專案等待下次的通知。
第2篇
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日,為了慶祝活動順利進行,現擬定發以下方案:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節,進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
王再春老師負責音響裝置的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負責節目主持人的選拔和培訓,賴顯豔老師負責攝影和攝象,遊忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理,溫福碧老師負責表演學生的進場準備。
(1) 詩歌朗誦《媽媽,我愛你》(2)合唱《小毛驢》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)獨唱《小草》
(1) 詩歌朗誦《老師,我想你》(2)合唱《歡樂頌》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》
(1) 舞蹈《小揹簍》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《牆壁上的黑手印兒》(4)詩歌朗誦《我想》(5)相聲《珍惜時間》
(1) 舞蹈《三月裡的小雨》(2)舞蹈《搖太陽》(3)小合唱《蘭花草》(4)詩歌朗誦《如果我會飛》
(1) 舞蹈《快樂崇拜》(2)舞蹈《蘭花草》(3)小品《丟什麼也不能丟道德》(4)詩歌高朗誦《面朝大海》
(1) 舞蹈《千方百計》(2)舞蹈《瀟灑小姐》(3)手語《感恩的心》(4)合唱《最好的未來》
2. 隊形整齊,著裝統一,上下場有序,展示積極向上的精神風(3分)
3. 演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動作舞姿優美,配合熟練,動作協調,與音樂相符,精神飽滿(4分)
4. 去掉裁判一個最高分,最低分後,總分為最後得分。
希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
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