大班中國傳統節日中秋節教案範文5篇 "中秋節教案範文：大班華夏傳統節慶"

本文將為大家介紹中國傳統節日中秋節的教案範文。中秋節作為中國最重要的節日之一，是人們團聚、賞月、品嚐月餅的時刻。教案範文涵蓋了中秋節的起源、習俗、傳統活動以及與之相關的文化知識，幫助讀者更好地瞭解和傳承這一獨特的節日。

第1篇

1．在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。

2．感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

中秋節唱兒歌，老師給小朋友們找到適宜的兒歌了嗎？通過什麼方式讓孩子認識中秋節，感受中秋節的氣氛呢？

第2篇

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

(2)教師：超市裡的東西很多，不同種類的東西價格也不同，你都買過什麼東西？知道是多少錢嘛？你是從哪裡知道價格的？

?1〕與幼兒一起運用事先收集好的蔬菜、水果圖片佈置成超市的情景，並在每樣物品前放置價格標籤。

?3〕幼兒必須依據手中不同物品的不同價格，用對應的'錢付款。

?4〕完成購物後，請幼兒相互交流購物、付款的情形，以及自己的計算方法。

?5〕可根據幼兒遊戲情況增加遊戲的難度，引導幼兒多買一種物品，提高幼兒的興趣。

中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們欣賞月亮，品嚐月餅，學習分享的大好時機。

第3篇

師：今天，小朋友都帶來了月餅和很多好吃的食品，還請來了自己的爸爸、媽媽，你知道今天是什麼節日嗎？為什麼在中秋節要吃月餅呢?引導幼兒自由談一談。

師：今天，我們的爸爸、媽媽都來到了幼兒園，和我們一起過中秋節，你們快樂嗎？讓我們為他們表演一些節目吧！

大家一起品嚐月餅。鼓勵幼兒相互介紹月餅的形狀、味道等，並鼓勵他們相互贈送月餅。

第4篇

瞭解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享祥和的歡樂。

1、環境創設。和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。

2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節，團圓節。

3、"團團圓圓過中秋"。擺上月餅和水果，師生一起品嚐。

4、請幼兒晚上與家人一起欣賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的.故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

5、談話："我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話："神密的月亮"等。

6、表演遊戲："到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自願分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。製作道具，進行表演。其餘幼兒當觀眾。互相輪換。

活動的開展，不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

第5篇

1、幼兒初步瞭解中秋節，知道為什麼要過中秋節，什麼時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。

請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

一、匯入。以談話的形式匯入，激發幼兒興趣。

二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒瞭解中秋節的來歷。

三、擴充套件幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒瞭解更多。

師："呀，小朋友瞭解那麼多知識，那你是從哪裡瞭解到的？"