給老師道歉的檢討書4篇 道歉文書：衷心悔意

本文為一份向老師道歉的檢討書，作者深感不當言行給老師帶來的困擾和不適。通過這份檢討書，作者向老師表達了真摯的歉意和誠懇的反思，並立下堅定的決心，以更積極的態度回饋老師和班級。

第1篇

對不起！我今天脾氣上來了，做了一件非常錯誤的事情，我上課的時候當著全班同學的面，辱罵數學老師了，這不僅是在打老師的臉、在踐踏老師的尊嚴，更是在丟您的臉，我身為您的學生，上課期間這麼對待自己的任課老師，這是多麼不明智的行為，會顯得是您沒有教導好我，但是其實這都是我自己的問題，就因為我是您的學生，就會牽扯到您，我直接把數學老師從課堂上氣走了，後來您對我進行批評教育的'時候，我才逐漸的意識到問題的嚴重性，逐漸的意識到自己的行為是多麼的錯誤，老師還請您原諒學生這一次吧，我一定儘自己所能的去進行挽回。

事情的發生經過，其實您去詢問班上任何一個同學都知道，或者您去檢視一下監控都可以瞭解，我知道您之所以讓我自己說，就是想要我會不會扭曲事實，看我有沒有改過之心。

錯誤的發生：數學課是今天的第四節課，我因為昨天放學回家，數學作業不會寫，我就跟老師玩起了文字遊戲，每一個題目後面都寫了一個“略”，因為我看到很多練習冊的答案也是這麼寫的，並且我只是想印證老師說的不準有空著的地方，所以才做出這樣的行為，但是今天老師卻因為非常不滿意我的行為，在發作業本的時候，就是沒發我的，然後我就舉手問，然後她就當眾念我的作業，然後班上的同學鬨堂大笑，我覺得我的自尊心非常的受損，氣得我臉都憋紅了，我覺得就算是我做錯了事情，也不要這麼對我吧，然後我衝上講臺把我作業本搶過來撕了，指著她就開始罵，幾乎把我學會的所有侮辱人的話，一股腦的全說了出來，就好像在那一刻，她在我心目中不是老師，而是一個讓我丟臉的敵人一樣，心裡對她充滿著敵意，所有就做出了這麼不尊師重道的事情來。

我知道現在您非常的生氣，我也是被憤怒支配了，請原諒我這次吧，我承認這次是我的錯，但是您不認為數學老師處理問題的方式也有問題嗎？我是學生，她是老師，我會老老實實去跟她道歉的，只要我認錯態度夠誠懇，她作為一個老師，想必也不會跟我計較的。我對作業的態度，我以後會改正的，再也不會因為嫌麻煩就尋找捷徑，而且還是這麼愚蠢的捷徑。我今後無論哪一科的作業我都將認真對待，不會的我就問爸媽，讓他們輔導我，儘可能的讓自己再經過這次的教訓之後，對待學習就能好起來，比較學習才是我的任務，老師，這次真的對不起了。

第2篇

我是您的學生xxx，這次特地給您寫下這麼一份檢討書，一方面是對我在上次你的課上的錯誤道歉，另一方面，也是為了檢討和反省我自己的錯誤。

對不起，在上次您的課上我做出了一些非常違規的行為，擾亂了您的課堂和同學們的學習。在瞭解到自己的錯誤之前，我還曾向您頂嘴，這樣的事情，別說您是第一次遇到，我也是第一次做。但是在心情平靜下來之後，想起這件事我卻感到了非常的後悔。

衝動害人，我最需要的理智卻在最關鍵的時候被我拋棄。身為一名學生，我卻對老師做出這樣不尊重的行為，實在是非常的過分！連平時和我一起的同學，都覺得我在這次的事件上，做的太為過火了。面對這樣的情況，我也不知道怎麼來面對您，就只好先寫下一份檢討書來表達我的歉意和悔過。

對不起，老師。那天我真的不是有意要這樣做的，只是當時在下課的時候，我的遭遇了讓我心情特備差的事情，讓我在上課了還沒能緩過來。當時我一直在和同學討論著這件事情，希望能通過說出來的方式來發洩我心中的鬱悶。但是，我卻偏偏選錯了時間和地點。在課堂上做出這樣的`事情無疑是非常不好的，不僅讓自己和與我說話的同學浪費了這一堂課的時間，而且還干擾了周圍同學的學習，還打擾了老師您的授課。您身為人民教師，看見這樣的事情當然不會放著這樣的事情不管。但是目光狹隘的我，已經被當時的情緒矇住了理智。只以為這是我個人的事情，老師您來插一腳是您的不對。現在想起來是多麼可笑的想法，身在課堂還在做其它的事情，在整個課堂上唯一搞不清楚的就只有我了！

搞出這樣的問題，惹得老師不快，干擾同學們的學習。做出這樣的事情的我現在實在是不知道該怎麼向您道歉。但是請相信，雖然是我造成的這樣的事情，但我絕對不是有心有意要造成這樣的局面的。在之後我也非常的後悔，想要悔改。

但是，我卻沒有什麼能夠補償老師您的東西。身為學生，我們最重要的東西就是知識，但是這也是老師您傳授給我們的。我唯一能做到的就是，在下次的考試中，通過我自己的努力給您獻上一個好成績。這是做為學生的我唯一能報答您的了，希望在未來，老師能慢慢的原諒我。

第3篇

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我非常羞愧，做為班級一員。應該尊重老師，有什麼事應該以尊重老師的態度和老師溝通。而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的'同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了班級規定，再次，我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。我本應該聽從老師安排，服從老師，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風老師是多麼重視班風和紀律。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守班級規定，聽從老師安排，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

望老師能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤！

第4篇

此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我上課罵老師的`錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效！

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了！

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊！