國旗下的演講稿3篇 "國旗高懸，演講詮釋愛國情——走進國旗下的盛典"

國旗下的演講稿是一件莊嚴而令人感動的事情。它不僅體現了對國家和母校的敬意，更是對未來的承諾和肯定。這篇文章將深入剖析國旗下的演講稿，探究其背後的深層含義。

第1篇

良好的環境是塑造身心健康的基本條件，祖國的美好未來也需要同學們擁有健康的身心。

作為46中南校區的一名保潔員，能為同學們打造乾淨、舒適的校園環境，為孩子們提高服務，我深感榮幸與自豪。我不否認有個別人對保潔員的工作認識不夠深刻，認為這是又髒、又累、又卑微的工作。但是我相信絕大多數人的看法不是這樣的，我從許多同學熱情的打招呼聲中能夠體會到，我從同學們關懷的眼神中能夠看得到，我從老師們的讚許聲中能夠感悟到，我從學校領導的褒獎中能夠感受到，這些是我對保潔工作充滿激情的源泉。

作為保潔員，我感到身上的擔子很重，我一定要以高度的責任心、無私的奉獻精神做好這份平凡而神聖的工作。

保潔是一份需要耐心細緻，不怕苦、不怕吃苦受累的工作，回想我剛到46中南校區來，衛生間的糞池有堵塞，還有許多水泥、膠水覆在地面和小便池裡，在這樣的環境裡，同學們會舒心嗎？長時間待在這樣的環境中能不生病嗎？所以，我下定決心把衛生間清理乾淨，不能讓環境影響祖國未來的棟樑們的成長，對不對？於是，我找來了剷刀、鋼絲球還有皮手套，一點一點的鏟，一點一點的擦，最難處理的是大便池下水道里的水泥和膠水，因為洞口窄小，剷刀無法清除，我就用鋼絲球一點一點的摳，有的地方乾的糞便和水泥混在一起，說實在的，我確實感到想嘔吐。但是想到同學們和我的兒子差不多大，就像是自己的孩子一樣，我怎麼能讓自己的“孩子”每天在這樣髒的環境裡呢？這樣一想，我最終把衛生間的陳髒清理乾淨了，看著乾乾淨淨的衛生間，有的孩子掂著小腳，都不捨得往前走，生怕弄髒了地面，我的幸福感油然而生，就像你們這些未來的科學家、大老闆、教授的成才也有我的功勞一樣。

第2篇

六一兒童節即將到來，我首先祝同學們節日快樂！今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們國小生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來，我們鋼屯國小的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，建立良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是實國小子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

第3篇

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《何為少年》。

那麼，究竟何為少年？詞典上給少年下了這樣的定義:“十到十五歲的年齡段或處於這一階段的人”但是，我們被寄予了厚望的一代，我們的價值就僅限於這短短的幾十字嗎？岳飛說過“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”少年時代是人一生最為珍貴的時期，我們充滿學習的熱情，也有無窮的探究心，這份與生俱來的天賦怎能被詞典以文字束縛？誠然，少年時光飛逝如白駒過隙，時光有限，可少年志向，從來沒有界限。壯志，不是一個簡單的詞語，是方向，是前進之光。前方的事物美麗誘人，但不邁出面前的這一步，便是虛無，正所謂千里之行，始於足下，只有珍惜那一寸寸光陰，才會有壯志凌雲之氣魄，翱翔在雲端之雄魂。

那麼，少年是否僅僅是人生道路上的一步呢？在當下的這個日星月異的時代，何為少年？一百多年前，在中華民族飽受侵略與折磨之際，梁啟超先生說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立則國獨立，少年自由而國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國戰勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！”

我們是少年，是祖國的少年，我們是希望，是祖國的希望，我們是未來，是祖國的未來！

為了自己，更為了祖國，少年們，拼搏吧，奮鬥吧，讓中華民族永遠驕傲地屹立在世界民族之林，這樣我們才可以問心無愧地說：“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”