國旗下的演講稿2篇 "揮舞國旗，傳遞力量——探究國旗下的演講藝術"

“國旗下的演講稿”是一種莊重的場合，通常在國旗下舉行，是一種具有國家意義的儀式。演講稿的內容通常與國家、國民、愛國等相關主題有關。在這裡，我們將為您帶來一些精彩紛呈、激情澎湃的國旗下演講稿，讓您更深入地瞭解國家精神、愛國情懷。

第1篇

迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。今天是20xx年第一個升旗儀式，我有幸在這個莊嚴的時刻演講，我的心情非常激動。在此，我向在場的各位送上誠摯的新年祝福。祝大家在新的一年裡身體健康、學習進步、天天開心。我今天演講的題目是《學習貴在堅持》。

學校新班子上任至今已有845個日日夜夜，學校領導憑著執著、堅持與任性，伴隨著“三告別三向、三有三加強、三節三愛、三自管理”我們走過了**"規範建立年"，收穫了**"常規落實年"，如今又滿懷豪情地邁進了20xx"精細化管理年"，一步一個腳印，一年一個臺階。作為一名普通教師我在親眼見證著學校的發展壯大的同時也親身享受著學校發展帶來的實惠，同時也期盼著今年的9月份整體搬進高標準、高規格、高起點的新校。

老師們、同學們！任何一件事情的成功，都需要百折不撓、堅持到底的.精神，學習更不例外。學習貴在堅持。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，這裡面蘊含著一個道理： 知識重在運用，學習貴在堅持。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。學習是一個日積月累、循序漸進的過程，要把知識系統、全面地掌握好，最有效的方法就是堅持不懈、持之以恆地學習。學習貴在堅持的道理很簡單，但現實中卻依然有極個別學生做不到，有的同學時間觀念淡薄，上課學習專注度差，開小差魂不守舍；看小說、迷武俠、玩魔方，學習不主動，進課堂如同進刑場；還有的不思進取，小小年紀就卿卿我我，深陷感情的漩渦，沒有把注意力集中在學習上。有的同學雖然學習精力集中、興趣高漲、方法也沒問題，卻依然沒能提高成績，究其原因，我認為是學習中未能做到“精細化”：①是在學習前沒有確定明確的目標，比如要在多少時間裡完成多少內容；②是沒有固定的學習時間安排，比如什麼時間學習什麼科目更有效；③學習效率不高、拖延時間以至於作業無法按時完成，④學習計劃從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種，習慣不好、效率不高都是在學習中不能做到“精細化”的表現。同學們，在規範建設、常規落實基礎之上，我們迎來了20xx“精細化管理年”， “精心、精細、精品” 是今年的主題。在新的一年裡，我們一定要立足改變不良習慣、提高學習專注度和效率，合理安排時間、拿出應有的堅持與任性，追求高效益。徹底實現“每一次預設都要精心，每一個環節都要精細，每一項工作都是精品”。

“堅持”體現著毅力，體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽；愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能開啟成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅持學習”的態度和過程，就是一種令人敬仰的成功。如果沒有小草的堅持，就不會有野火燒不盡的執著；如果不是河流的堅持，就不會有百川入海的壯闊；如果不是司馬遷的堅持，就不會有史家之絕唱，無韻之離騷的美談；如果不是居里夫人的堅持，人們將不知何時才能揭開鐳神祕的面紗。當你厭倦了成天紮在書海與題海中，揹負著沉重的壓力，因為成績絲毫沒有起色而對自己產生懷疑時，請對自己默唸： 堅持下去。當四季輪迴，你依然只能揹著書包走在校園機械地往返於宿舍、教室、食堂三點一線時；當紅塵瀰漫燈紅酒綠，寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時，請告訴自己：堅持，堅持，再堅持。唯有堅持才能灌溉我們心中那聖潔的夢想！

三十年來，我堅持學習堅守教學一線，利用一切可以利用的時間，潛心數學課堂教學，精心研究教學體會和經驗，撰寫了多篇論文，其中《探究課本例題習題·提高學習效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發的全國一等獎。這是堅持學習，精益求精的最好回報，是我和學科組的同事們堅持對教材與大學聯考研究的獨到見解體現。

老師們、同學們，新年，新起點，新面貌。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點，實現新跨越，為了明日無悔的翱翔，攜手並肩，刻苦學習、拿出應有的任性與堅持，再一次踏上夢想的征途，以優異的成績向新校獻禮！

第2篇

晚秋的天氣，給人以清涼舒適之感，使我們經常不由自主的想起我們的家。

家是心靈的棲息處，是愛的港灣，在父母無微不至的照顧與呵護下，更使得我們在感情上無法離開溫馨的家。但在學校，寢室就是我們第二個家。這裡雖然沒有父母的關愛，但老師、同學們，如同父母，如同兄弟姐妹般的關心，也讓我們感覺到家中的溫暖，另外，在寢室中我們也必須學會獨立與堅強。

然而走進我們這個臨時的家，並沒有像真正的家中那樣安靜整潔，同學們有的在各個寢室中衝進衝出，有的午寢晚寢時仍在大聲閒聊，使得寢室看起來混亂不堪，雖然自己沒有感到多大不妥，但那些忙碌了一天的同學們都受到了很大的影響，他們無法正常休息。睡眠質量決定著第二天的學習效果，每天的學習任務本來就是很繁重的，這要求我們更要提高自己的睡眠質量。所以，同學們在熄燈之後應該停止講話，養精蓄銳，為第二天能有更好的學習效果做好精神上的準備。高三的學長們在晚自習回到寢室之後，仍然要鞏固一天的學習，那些衝進衝出的同學很容易打斷別人學習的思路，在此，呼籲同學們為營造一個安靜有序的寢室環境做出應有的努力。

帶方便麵進寢室是一件屢禁不止的一件事情，雖然同學們時間不足，有時不能去食堂吃飯是可以理解的。但帶方便麵進寢室食用，會直接影響著寢室內的衛生情況和空氣質量，無論是對同學們自己的身體還是對宿舍環境來說都是不利的。所以，情杜絕將方便麵帶入寢室食用，保持我們良好的衛生環境。

生活老師的工作有時雖然我們不能理解，但是我們不應該蔑視、甚至辱罵生活老師。人是要相互尊重的，生活老師不辭辛苦的照料我們的生活起居，我們就應該尊重他們。同學和生活老師間互相尊重，和諧相處，何樂而不為呢？

面對著許多的住宿規定，它不是用來處罰我們的，而是提醒和糾正我們的缺點的，只要我們真心的去關心和愛護這個家，我們會發現，這些處罰條款對於我們來說是那樣的遙遠！讓我們一起努力使我們的生活環境變得更加美好!