可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

醫院頂崗實習報告800字範文三篇

  

  在醫院實習之後,見習是初到工作崗位的人在現場實習。實習是我們每個大學生都需要經歷的,那麼在醫院實習過程中你收穫了什麼呢?下面是本站小編為大家整理的醫院頂崗實習報告800字範文三篇的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

醫院頂崗實習報告800字範文三篇

醫院頂崗實習報告800字範文1

  一、實習目的

  通過理論聯絡實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  通過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,瞭解行政發展的發展及應用,較為系統的技能,把所學的知識與解決實際問題相聯絡,能夠利用行政處理工作中的各種資訊,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

  通過理論聯絡實際,鞏固所學的知識。提高處理實際問題的能力。瞭解設計專題的主要內容,使學生能夠了解社會、學校的需要。在單位領導的幫助,對自己今後所從事的事業有一個實習瞭解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為能順利與社會環境接軌做準備。

  實習對於鍛鍊學生能力,瞭解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看,擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。

  二、單位介紹及崗位介紹

  __x市是中越邊境上的國家一類口岸,位於北部灣經濟區的前沿,是連線中國—東盟的橋頭堡。__市人民醫院位於__市__鎮__街__號,重建於____年,是__市的集醫療、預防、保健、科研、教學為一體的國家二級甲等綜合醫院,擔負著全市20萬人民及每年出入境400餘萬人次的醫療保健工作以及國際性救死扶傷的任務。

  醫院佔地面積__x平方米,業務用房建築面積__x平方米,門診量每年__x人次,住院病人__x人次。目前編制床位__x張,醫院在職員工__x人,其中高階職稱__人,中級職稱__人,初級職稱__人。能開展顱腦、普外、骨科、婦產科等手術。科室設定有門診部、急診科、內科、外科、骨科、婦產科、兒科、中醫科、五官科、面板科、檢驗科、藥劑科、放射科(含CT室)、功能檢驗科、預防保健科、手術室、消毒供應室、病理科等臨床醫技科室及相關職能管理科室。不斷加強醫院的特色科室建設,以消化內科、骨科為重點,中西醫結合發展,充實裝置力量,提高診療水平,形成區域衛生優勢。

  醫院目前擁有美國GE24排螺旋CT機、日本東芝數字化多功能x線攝影系統DR、日本富士能電子胃鏡、腸鏡、血液透析系統、德國數碼三晶片彩色攝影系統腹腔鏡、日本東芝C臂、多臺進口彩超、呼吸機、日本東芝原裝進口800時速全自動生化分析儀、ZH-VE型電磁式體外衝擊波碎石機等醫療裝置。

  長期以來,醫院以“服務人民,奉獻社會”為服務宗旨,以“愛院、團結、熱情、奮發”為醫院精神,落實了“病人住院清單一日製”、病人選擇醫生、便民利民等措施,造福邊陲人民,樹立國門醫院新形象。

  我在__x市人民醫院辦公室進行了行政管理實習工作。在實習中,我在辦公室的指導老師的熱心指導下,積極參與辦公室日常管理相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識和祕書知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  三、工作過程

  在實習期間,我主要負責的工作內容是辦公室文祕。在實習的過程中,我採用看、問、練的形式對在醫院辦公室的日常工作開展有了一定的瞭解。對其工作管理的特點、方式運作有了初步的認識。

  在這一過程中,初步瞭解了醫院文祕工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。對我而言,社會和單位才是的大學,我發現自己在課本上學到的理論知識如果不與公司工作實踐相結合就顯得太有限,太淺薄。

  作為實習生,我嚴格的要求自己,甘於吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生、尊重領導、維護領導的威信、適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點、主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。認真完成日常的信訪接待,會務管理,檔案草擬,內勤公務等具體工作任務,在執行各項工作任務的過程中表現出較高的工作適應能力,組織協調能力和創新應變能力。

  對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

  我所學的,我知道的知識還遠遠不夠,每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文件操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實模掕兩可的。著說明自己對自己所學知識太浮了,並沒有深入的學習。這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的,所以在工作中端正態度是必須的。

  我把這次實習當成是鍛鍊自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷向他們學習,充實自己。

  實習中在用到的計算機專業知識中發現,自己的計算機知識還是不太紮實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

  在實習期間,我深切的感受到,辦公室是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,及時面對很大的工作壓力,辦公室裡仍然會聽到笑聲;面對工作,大家總是熱情真誠;對於工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決問題。整個部門和睦相處,就像一個溫暖的大家庭。從他們身上,我真正體會到了“敬人、敬業、高效、高水平服務”的真實意義,體會到了“創造完美、服務社會”的服務理念。

  四、實習體會與收穫

  短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。那就是對單位管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對日常管理基本知識的理解,豐富了我的祕書知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常單位管理工作,既要注重管理理論知識和為人處事的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  經過這段實習,我有些心慌,我意識到自己並不成熟,並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次機遇,用最快的進步,把握自己的不足,在今後的生活中注意鍛鍊,為適應以後的工作,為之打好基礎。

  實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,在今後的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我,更加努力的奮鬥下去。

醫院頂崗實習報告800字範文2

  一、見習時間:20__年8月

  二、見習地點:省立醫院小兒血液內分泌科

  三、見習內容:

  1、門診見習(內分泌科)

  2、病房見習(血液科)

  四、見習總結:

  看完奧運會的開幕式,便開始了這個暑期的見習生活。地點是在省立醫院,小兒內科的血液內分泌科。

  血液內分泌科的病人分為兩類,一是血液類疾病的病人,二是內分泌類疾病的病人。血液類病人多數住院進行治療,以白血病、朗格罕細胞組織增生症、骨肉瘤為主,為行化療複查入院。內分泌類病人以矮小症、糖尿病、性早熟為主。現對其中部分病症總結如下:

  1、白血病

  白血病為小兒常見的惡性腫瘤,臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病,小兒以急性淋巴細胞性白血病多見。

  臨床表現為不規則發熱、進行性蒼白、衰弱、出血,以面板、牙齦出血、鼻衄常見,另外還可以出現肝、脾、淋巴結腫大,骨關節、面板、腮腺、縱隔淋巴結、神經系統、睪丸等器官浸潤的相應症狀。

  一旦確診後應進行正規化療,化療期間應注意營養,加強支援療法。預防感染,化療間歇期定期到醫院複診,急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好,急性白血病自然病程短,但經積極規則治療後,生存期可顯著延長。

  病例舉例:

  14號床,畢__,男,3歲,診斷為白血病(ALL)

  入院記錄:確診急性淋巴細胞性白血病(L3)7月餘,為行化療入院。(第9次)

  第一次入院記錄:患兒因“發熱10余天”入院。患兒10天前無明顯誘因出現發熱,體溫達39℃以上,伴陣發性咳嗽,有痰不易咳出,無喘憋、無皮疹、無意識障礙。血常規:WBC 3.47×10^9/L,RBC 3.37×10^12/L,PLT 54×10^9/L,HB 83g/L,NEUT# 0.30×10^9/L,RC 0.5%,細胞形態未見異常。骨穿骨髓細胞形態檢查示:骨髓增生明顯活躍,淋巴系異常增生,原、幼淋巴細胞佔91%,粒、紅兩系明顯受抑制,全片未見巨核細胞,血小板散在少見。符合ALL-L3。

  臨時醫囑單:(9:00am)生理鹽水100ml,法莫替丁20mg,頭孢唑月虧陰性,頭孢唑月虧1.5g。

  2、矮小症

  所謂的小兒身材矮小是指身材低於正常同齡、同性別兒童平均身高2個標準差(5cm左右),平均每年身高增長低於4~5cm的患兒。

  原因:生長激素缺乏或分泌不足,由此導致患兒矮小(侏儒症)最常見。如果不進行生長激素治療,其身高成人後僅在1.3左右;遺傳因素,如家族性矮身材;宮內生長遲緩兒,成人後有1/3身材矮小;性早熟患兒也會導致身高偏矮。

  五、見習感想:

  見習時在病房時間為多,所以接觸的白血病患兒也多,病患大多為行化療複查入院,年齡在0到5歲之間。由於患兒年齡偏小,在做骨穿、鞘注、化療時痛苦不已,治療時很難控制。診斷結果也不盡人意,見習期間有3名患兒復發,而且預後不良,給患者家庭帶來很大影響。

  門診多以性早熟患兒居多,因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過早發育來院檢查。患兒一般先進行簡單詢問,然後測量身高體重,根據對比正常範圍值判斷患兒是否正常,如果需要,還要進行測骨齡、腦CT、刺激實驗等檢查。一般患兒的診斷結果為性早熟,治療需要先抑制骨齡,然後配合生長激素,爭取在患兒骨骼發育結束前增長到理想身高。

  患病物件的不同決定了兒科不同於其他科室,同一種病症,在對年齡偏小的患者進行治療時,需要醫師投入更大的精力與耐心,用藥方面也需謹慎,很多治療方案須根據病患的個體差異制定,而且患者家屬的關注程度 較高,對醫師的各方面技能要求也相對較高。

  總之,要想由一名醫學生成長為一名合格的醫師,是需要付出更多的努力,各方面都應該嚴格要求自己。

醫院頂崗實習報告800字範文3

  今年暑假我來到了江蘇省淮海農場醫院進行了為期20天的護理見習。考慮到我才剛學了護理學導論,護理禮儀,基礎護理學這三本書,對於內外科護理知之勝少,護理部主任便把我安排在了內科病房的護士站,主要熟悉一下護理基礎操作。

  內科病房的護士長對我很是照顧,見習期間她一直很耐心的教我各種常規護理操作,並且還在條件允許的情況下,讓我親自上手操作。雖然各項基本操作我在學校的模擬病房也做過,但真正到臨床來操作時,那種感覺是不一樣的。臨床是理論基礎知識的鞏固基地,在臨床容不得半點失誤,必須要有很強的責任心。

  見習以來,令我感觸最深的便是每天早上的醫生和護士的__式。在病房,醫生和護士的__一起進行的,首先由前一天晚上值夜班的護士宣讀__告,主要是昨天新來患者的病況、各項生命體徵、需要注意的護理措施,以及特級護理、一級護理患者的狀況,同時還包含出院、轉院、死亡患者的情況等等。護士彙報完情況後便交由醫生來宣讀醫生的__告,其重點內容則是患者的病情。最後由護士長及值班醫生確認沒有其他事情後,早晨的__式便結束了。雖說每天的__式就像是例行公事一樣,但對於醫生及護士來說顯得非常重要,它關乎到醫護人員能否給患者帶來有效地治療以及優質的護理。雖說我是見習,並不需要在意這些,但是我觀察到__,每個護士醫生都表情嚴肅默默記著他所負責的患者的病情狀況。那種氛圍讓我深刻的感受到作為醫護人員身上的那份責任,醫生、護士並不只是我們的職業,更是我們的事業。這也改變了我對護士只是拿工資服務病人的錯誤的傳統思想。

  在醫院見習要比在模擬病房操作學到得多,畢竟模擬病房沒有臨床那種氛圍。在模擬病房,做錯了我們可以重來,可是在臨床,任何一點小小的失誤都可能給患者帶來巨大的損失。在模擬病房遠沒有臨床上的那種壓力,於是我們有時候上課便會偷懶,現在想想,我覺得十分愧疚,這是對那些信任我,把疾病交給我來治療的患者的一種極其不負責任的做法,這樣是當不了一名好護士的。見習期間,我跟在護士長後面,認真學習了許多基礎護理操作,做到了對書本知識的鞏固。在條件允許的情況下,護士長也給了我許多機會,讓我能夠親自動手實踐,使我可以提前感受到那種臨床操作的氛圍。一些簡單的例如生命體徵的測量,護士長便給了我很多的機會上手替病人們測量,感覺我真的就像是一個準護士。但這也提醒了我,在學校裡學習,我總是處於一種被動狀態,總是被動的接受書本上及講師授予的知識,從沒有自己認真去思考過。對於那些生硬的疾病的發病機理更是不屑一顧,覺得我是護士,只要知道如何護理便可以了,那些發病機理記了也沒有用。每次那些知識都是在考試前臨時抱佛腳記住的,現在真真到臨床了,我甚至連最基本的正常血壓值得範圍都記不住。通過這些天的見習生活我才意識到,我的目標是成為一名優秀的護理人員,我的目的在於不斷提升自己的水平,儘可能的給患者提供利於疾病恢復的高質量的護理措施,而不是一個只會跟著書本來操作的沒有思想的護士。總之,這短短20天的見習也讓我找到了目標,找到了奮鬥的動力,我要像南丁格爾學習,將不斷為人類提供有利於疾病恢復的高質量的優質護理作為自己奮鬥的目標。

  這次的見習生活也對讓我意識到醫生和護士相互配合的重要性。醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有護士在給病人帶來護理時密切觀察病人病情狀況,並做到及時向責任醫師彙報,才能有助於醫生根據病人的最新病情做出最為有效地治療。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給患者帶來的利益,有助於患者早日擺脫疾病的困擾。這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋樑作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。

  此外,這次的見習也讓我深刻感受到醫學知識的不斷拓展,科技的不斷創新。印象最深的便是現在病房使用的都是中心供氧裝置,在實驗室學習時,我們都用的是氧氣瓶。當時老師就特別強調要做到“四防”,由於我膽子本來就小,被老師這麼一說我便更加懼怕氧氣瓶了。在操作考試時我也一度祈禱老天千萬不要抽中吸氧這個操作。到了現在的臨床我才發現,病房內已經全部改為中心供氧了,只需要將溼化瓶和鼻導管連線好便可以了,這樣不僅有效地做到了“四防”,也大大節省了病房的空間以及護士的操作時間。現在只有搶救室還放著一些備用的氧氣罐。不得不感慨現在科技發展的迅速對人類疾病治療做出的貢獻。再有一年半的時間,我便會正式踏入醫院實習,積累經驗為將來工作做好準備。在這一年半的時間裡或許會有各種各樣的更為有效更為便捷的醫療儀器,醫療裝置的出現,但也可能是更為優秀的護理理論的被提出,而我們作為將來的護理工作人員要做到的便是做到擁有紮實的基礎,並且儘可能的多學,只有這樣我們才能更好地去適應社會,才能經得起社會殘酷競爭的考驗,不被淘汰。

  在這段短暫的時間裡,我的收穫很多很多,用以上簡單的言語很難準確和清晰的概括及表達我的受益匪淺。八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日裡仍然留有自己的身影。開學後,我將一改以往的面貌,努力的學習豐富我的專業知識。我想,三年後我會以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以後的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責。