有關閱讀班會的串詞3篇 "字裡行間 聚焦閱讀美學——探索班會中的知識共享"

閱讀班會是指定期舉行的一種集體閱讀活動，旨在促進班級學生的閱讀能力和閱讀興趣的培養。通過班級集體閱讀的形式，學生可以互相交流心得、分享閱讀體驗，進而提升閱讀理解和思辨能力。班會不僅豐富了學生的知識儲備，還培養了團隊合作和表達能力，對學生成長髮揮著積極的促進作用。

第1篇

a：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什麼事都得講個規則，這些規則對我們國小生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個全面發展的一代新人。

b：所以，作為國家的棟樑，祖國的花朵，我們要時時刻刻嚴格要求自己，將我們中華民族的美德發揚光大。從現在起，讓我們學守則，守規範，不僅在學校做一名合格的國小生，在校外也要做一個好少年。

齊：我們宣佈，三年級三班學守則、守規範主題班會，現在開始！

a：俗話說：國有國法，家有家規。在學校裡更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神聖使命，是一個既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹，那麼便會釀成大禍，走上犯罪的道路，我來問問大家，大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的國小生嗎？請例舉幾條

b：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收穫一個習慣，種下一種習慣，收穫一個性格，種下一種性格，收穫一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那麼，快快種下一個好習慣吧！有請——同學為大家誦讀國小生守則第一部分——形象禮儀。

a：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們開啟成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規範，用規範，爭做文明好少年。學習了形象禮儀，接下來讓我們學習一下課堂中的禮儀，有請——同學給我們講講課堂禮儀。

b：記得法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰。我們熟知三國時的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。如果說課堂禮儀是我們每個人必須做到的，那麼活動禮儀就更是必不可少的了，有請張莉同學為大家談談活動時的禮儀規範。

a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障，良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障，良好的讀書習慣是我們知識積累的保障，良好的衛生習慣是我們身體健康的保障，從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。有請張雪瀅同學為大家朗誦國小生日常行為規範七字童謠

b：壞的行為習慣會給我帶來很多的危害，目前，學生的犯罪行為很普遍，我們也經常能聽到一些駭人聽聞的中學生犯罪的例子，下面請大家聽兩則案例，有請——、——同學為大家講述兩則案例。

a：希望我們全體同學通過這次活動，牢記《國小生日常性行為規範》的要求，並把“規範”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關係，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。那麼請問從這些案例中，你得到什麼啟示？

b：感謝同學們的精彩回答，我想，我們每人都應做到遵守各項規範，爭做文明國小生。接下來，請大家和我們一起宣誓。

齊：【舉起右手握拳】請和我一起宣誓，三年級三班的全體同學在這裡鄭重宣誓：學守則，守規範，做文明規範的好學生，一二！

齊：我宣佈，學守則守規範三年級三班主題班會，到此結束！

第2篇

（男）：看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。

（女）：確實，在我們的現實中，也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終於慢慢地從我們心中走遠。

（男）：小站畢竟不是我們追求的目標，遠方，還可能有更美麗的風景；讓我們繼續一起前行，走向我們的夢想

（合）：為了夢想，我們一起拼搏，那麼，現在我們的夢想又是什麼呢？

（男）：同學們，我們真的幸運啊！在我們人生最美好的日子裡相識！但我們最後都要遠行，這個小站我們也許不會再來。

（女）：當記憶的列車駛過的時候，這個小站裡的站長，每一位“旅行者”，會在這個小站留下最美好的回憶。年輕時候擁有一顆善良、上進的心，將來你會擁有整個世界的！

（女）：願每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前行。

（男）：也相信每一位同學一定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

（合）：願我們插起理想的翅膀，飛向那夢想的明天！

謝謝老師們，謝謝同學們！我相信只要我們努力，都能實現夢想！再見！

第3篇

（男）：伴隨著這首激動人心的《放飛夢想》，__班"夢想從這裡啟航"主題班會現在開始！

（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（男）：也有人這樣詮釋夢想！請欣賞詩歌朗誦——《放飛夢想》，表演者：

（男）：時光荏苒，光陰似箭，同學們帶著理想到車邏國中追求知識，實現理想。這已經是第三年了。

（女）：九年級了，大家面臨的科目越來越多，面臨的困惑也越來越多，同時也面臨著明年的會考，面對我們人生的第一個轉折點，此時我不禁想問：你們有理想嗎？

（男）：請不要忘記“理想是路，引領我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請同學們談談自己的理想。

（男）：同學們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿啊！

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己夢想的實現而努力；

主持人（男）：收穫的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（女）：那麼，在座的同學們，你們的座右銘是什麼呢？

主持人（女）：同學們的發言是認真的，是對夢想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，夢想是一定可以實現的。

主持人（男）：同學們夢想有近期高遠之分，還可以分為職業夢想、道德夢想、人生夢想。現在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。

（男）：看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。

（女）：但美好理想，並不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發現啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，這樣是沒法實現理想的。那麼同學們，你認為你該為實現夢想做什麼呢？

（男）：在你們思考的同時，請看一個視訊，也許可以給你一點啟示！

（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

（女）：每個人的心中都有一個夢。或許，它曾經被你忘記；或許，它曾經被你拋棄。可是無論如何，它的影子都存在你的心裡。

（男）：你的夢想是屬於你自己的，所以，千萬別讓偷了你的夢。

（女）：我們的人生路程，是一個漫長的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的風景，在這些風景中，有的是非常美好的，如如願考上了紀中。

（男）：在我們的人生路途中，會遇到許許多多的誘惑，如：電玩網路遊戲、漫畫、小說、早到的愛情、光怪陸離的社會生活。

（女）：那麼，面對這些，你是選擇下車追尋風景而暫時留下，還是繼續留在車上繼續向前奔跑呢？

（男）：下面請觀看小品《誘惑》，在這裡，或許有你的影子，有請演員上場！

（合）同學們，讓我們一起念：願以後我們每一滴眼淚都讓人感動；願以後我們每一個夢，都不會一場空。

（男）：很好，有氣勢。下面我們輕鬆一下，一起玩個下活動：寫下你的夢想

（女）：有了理想，就有了良好的開始，但光有理想，沒有行動，不過是畫餅充飢！

（男）：看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。

（女）：確實，在我們的現實中，也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終於慢慢地從我們心中走遠。

（男）：小站畢竟不是我們追求的目標，遠方，還可能有更美麗的風景；讓我們繼續一起前行，走向我們的夢想

（合）：為了夢想，我們一起拼搏，那麼，現在我們的夢想又是什麼呢？

（男）：同學們，我們真的幸運啊！在我們人生最美好的日子裡相識！但我們最後都要遠行，這個小站我們也許不會再來。

（女）：當記憶的列車駛過的時候，這個小站裡的站長，每一位“旅行者”，會在這個小站留下最美好的回憶。年輕時候擁有一顆善良、上進的心，將來你會擁有整個世界的！

（女）：願每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前行。

（男）：也相信每一位同學一定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

（合）：願我們插起理想的翅膀，飛向那夢想的明天！

謝謝老師們，謝謝同學們！我相信只要我們努力，都能實現夢想！再見！