學雷鋒主題講話稿5篇 "以雷鋒為榜樣，踐行社會主義核心價值觀——學雷鋒主題講話"

學雷鋒是一種樂於助人、關心他人的精神，在當今社會具有深刻的意義。雷鋒是中國優秀的共產黨員，他一生詮釋了什麼是真愛和真正的奉獻。通過學習雷鋒，我們可以更好地增強社會責任感和使命感，努力將雷鋒精神傳承下去。

第1篇

我是六年級40班的xx，我今天國旗下講話的主題是《學習雷鋒好榜樣》。

經過了兩週的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深紮根於人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬於世界”。

是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。

然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出區域性的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。而在校園裡，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪裡，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此，我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。

發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴於律己。雷鋒同志有一句名言：“誰要是遊戲人生，他就一事無成；

誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。生活上不同他人攀比，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；

學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室、文明校園，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入其中，全體少先隊員要起到模範帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園！

第2篇

大家早上好!在開始今天的講話之前，先跟我回憶一個場景，就是課間活動時間。在老師導輔的時候，我發現同學們的課餘活動都比較單一，大部分同學都在操場上、平臺上和走廊上追打嬉鬧，各種奔跑類遊戲佈滿整個校園。我們的導輔老師，還發現了個別同學，不走安全通道，喜歡在教室、廁所的門窗進行攀爬翻越，這些動作都及其危險。老師導輔的整個過程中，耳邊的噪音像惡魔一樣纏繞在我身邊，只有在上課鈴聲響完之後，才慢慢消失。講到這裡，同學們是不是也發現了，其實噪音一直在我們身邊，但是大家卻不知道，這樣的噪音對自己和他人都帶了很大的不便和傷害。

今天，是3月3日，一年一度的“全國愛耳日”，今年愛耳日的主題為“愛耳護耳，健康聽力”。如果我們長時間在一個受噪音干擾的環境下學習生活的話，一方面會影響自己的精神狀態，另一方面也可能影響耳朵的聽力或造成耳朵疾病。所以，請大家不要讓壞習慣傷害到耳朵，在校園內做到：輕聲對話、遠離噪音、保護聽力、珍愛友誼。在這裡，也再次宣告學校的規定，教學樓內不允許同學們奔跑吶喊、追打嬉鬧，還有班級、校園內的任何門窗不得攀爬遊戲。文明禮儀志願者也將重點觀察哪些同學不遵守的，進行登記，反饋到各班主任，並下發勸導條。

在剛剛到來的3月，今天還得提起一個人的名字，大家知道是誰對!雷鋒!再過兩天是3月5日，也是“學雷鋒紀念日”51週年了。雷鋒，這個閃亮的名字，在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一名普通的中國人民解放軍戰士，更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學們也都知道一些關於他的故事和事蹟。比如，雷鋒的鍥而不捨精神，是我們學本領戰勝困難的法寶;還比如，雷鋒的勤儉節約精神，更是是我們革命的傳家寶，節省每度電、每滴水，想辦法變廢為寶，是我們給大自然最好的回報;雷鋒的助人為樂精神，是我們道德修養的體現，從小當志願者，尊老愛幼，幫助有困難的夥伴解除煩惱，是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣，時刻堅守著自己的理想信念，把自己短暫的青春全部獻給了黨和人民，他高尚的道德情操永遠活在我們的心中。

在此，我還想和大家分享一個榮譽，就是我們學校在去年也被xx團省委、少先隊工作委員會授予了一個光榮的大隊稱號叫“xx實小活雷鋒大隊”，也在全體輔導員和隊員們的共同努力下，連續2年榮獲了“xx省先鋒大隊”的光榮稱號。同學們，榮譽只代表過去，對於每個人來說，榮譽是回報，更是鞭策。今天講的雷鋒精神是永恆的，我們還要學習他身上的堅持不懈，永做螺絲釘的精神，學做集體的小主人，牢記少先隊員的身份，自覺學習、履行各崗位的職責，爭做雷鋒式的好少年，把實現中國夢的重擔勇敢地挑起來!每年的3月，也是我們學校傳統的感恩教育月，因為在充滿希望3月裡，迎來了許多有意義的日子，除了剛才提到的愛耳日、學雷鋒日，還有3.5周恩來誕辰紀念日、中國青年志願服務日、3.8國際婦女節、3.12植樹節、3.13少年英雄賴寧犧牲紀念日、

3.21世界森林日等等。為了迎接3月的到來，其實，在上週大家就已經動起來，四-六年級的同學們就以“向雷鋒同志學習”為主題，繪製了精美的小報，佈置了班級的板報，用畫筆表達出自己對雷鋒同志的崇敬。一-三年級各班也以“感恩母親，感恩環境”為主題，用心地佈置了中隊板報。大隊部也將同學們上交的，在寒假期間完成的“我的偶像”夢想繪畫、作文，以及中年級繪製的“夢想足跡”小報，進行了評選和部分展示。高年級的優秀作文，也將在本週的紅領巾廣播站中進行播送分享，大家可以留意欣賞。本週開始廣播站也將開展“雷鋒故事大聯播”活動，隊員們可以查詢有關雷鋒的感人故事，每個故事時間控制在2分鐘內，歡迎大家踴躍參加，積極投稿。

接下來，還有一群可愛的隊員們，要為學雷鋒紀念日獻上的一小段舞蹈，讓我們用掌聲歡迎舞蹈隊的同學們上臺!剛才舞蹈隊的同學們用自己擅長的方式表達了對雷鋒的敬愛。也請隊員們利用本週三下午的隊活動課，以“與雷鋒叔叔同行-春風行動”為主題，開展一節自己主持、自己>策劃的學雷鋒少先隊活動課，請大家也用自己擅長的方式，收集資料、準備節目，在最短的時間內，上一節屬於自己的隊活動課。

第3篇

金秋十月，秋風送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收穫碩果累累的幸福，見證一個又一個驚喜！今天，我們又相聚在這裡,即將開啟“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明！

居里夫人更是曾動情地說過：“不管一個人取得多麼驕傲的成績，都應該飲水思源，，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子！” 是啊，美好的生命應該充滿期待、關愛和感激！所以，我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待，通過這次活動，幸福地成長！

這次“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯合在我市中國小中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動！

希望同學們能運用傳統的書信方式，用真摯的情感、細膩的筆調和樸實的語言，向在你們成長中養育自己的父母、教誨自己的師長、曾經幫助過自己的人表達內心的感恩之情！

感恩父母 ，因為他們給予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長；感恩老師 ，因為他們帶你們品嚐知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想；感恩社會 ，因為是他給予了你們和諧的環境，讓你們能夠健康地成長；感恩善人，因為他們的援手之舉，讓你們度過一個又一個的難關！

總之，孩子們，你們要抒發內心的真情實感，把內心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達出來，讓所有的人都知道你是一個懂感恩，有愛心的孩子！你無愧於他們的關愛，無愧於他們的幫助，無愧於他們的善舉！

孩子們，感恩是我們中華民族的傳統美德！ 請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那麼，孩子們， 拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂！

第4篇

同學們，明天我們就迎來春意盎然的三月，我們在這溫暖春光的同時，是否也要為胸前的紅領巾添彩呢？大家知道這周的3月5日是什麼日子嗎？（學雷鋒日）所以今天我講話的題目是《雷鋒精神與我們同行》。

每一次想起雷鋒，就想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否bu哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒，他從一個孤苦伶仃的孩子成長為一名偉大的戰士。雖然沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，留下了許多平凡而又可歌可泣的光輝事蹟。

同學們，其實在我們校園裡也湧現出很多小雷鋒：比如有同學受傷了，隊員就幫助攙扶到醫務室；有的隊員揀到錢包、現金能主動上交德育處或班主任；有的拾到衣物、書本等物品能及時找到失主或掛到失物招領處；有的隊員為了出板報，犧牲了自己課間休息時間；還有向學校開展的為災區人民獻愛心、手拉手學校獻書籍等活動給災民送去許多的溫暖，還有好多我們沒有看到沒有記下的好人好事，這些點點滴滴都是雷鋒精神的體現。

作為少先隊員我們就應該“從自我做起，從小事做起”，把學雷鋒行動融入到日常生活中去，把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。在3月5日即將到來之際，結合學校3月傳統感恩月活動，我們將開展“學雷鋒，知感恩，爭當四好少年”主題活動月。在本週的隊會課，各班將召開一次學習雷鋒精神的班隊會，大家還可以利用課後或週末，實踐各種學雷鋒活動，我相信大家一定會在本月活動中行動起來。讓我們一同從身邊的小事做起，將禮貌隨身攜帶，把微笑獻給同學，把孝敬獻給長輩。

從20xx年起，共青團中央就把每年的3月5日“學雷鋒日”確定為“中國青年志願服務日”。這項志願服務活動所提倡的精神是“奉獻、友愛、互助、進步”，它與雷鋒精神的實質是相同的。其實我們學校也有一支這樣默默無聞的隊伍，他們就是“文明禮儀志願者”。

同學們，從今天開始從這個陽光明媚的春天開始，我希望所有的隊員都以志願者的身份，活躍在校園的每一個角落。讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神永遠成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神與我們同行！

第5篇

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，

學習只蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說："請你許個願吧!我將讓它實現。"小女孩想想說，"我希望快樂"。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，又到三月，又到學雷鋒日，這個故事告訴我們，從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，就是學習雷鋒的精神。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過幾天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的"小雷鋒"!