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大學競選班幹部發言稿2篇 如何成為班內領袖? 大學競選班幹部發言稿

以下是一位大學生競選班幹部時的發言稿,他在演講中展示了自己的理念、成果和計劃,以獲得同學們的支援。

大學競選班幹部發言稿2篇 如何成為班內領袖? 大學競選班幹部發言稿

第1篇

我是,今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我競選的'職務是學習委員。從國小至高中我曾多次擔任過班幹;多年班乾的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班幹才是好班幹。

當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同於高中,高中學習,是為了大學聯考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習瞭解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來衝擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!

蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚於此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。

在最後,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多

大學競選班幹部發言稿2篇 如何成為班內領袖? 大學競選班幹部發言稿 第2張

第2篇

今天,我們作為xxx班的一員,今天相聚在這裡,為的就是從我們當中選出代表著班級紀律和責任的班幹部們!所謂班幹部,就是班級的幹部,是班級的管理者!他們負責的,是我們這個的記錄和管理,是班級的引領者!

作為一名xxx班的學生,並且在過去我也擔任了不少班幹部之職的人,在此我對自己毛遂自薦,我推薦我自己為班級的生活委員!

儘管我們在軍訓已經相處了一段時間。但想必還有不少的同學並不認識我。為此,我在此重新的來做一次自我介紹。

我的名字是xxx,來自風景如畫的xxx市的xxx中學。此次,非常榮幸能和大家成為一個班級的同學。

此次我競選生活委員的班幹部職位,並非只是為了在班級中出風頭,其實,早在國小期間,我就已經開始了自己作為班幹部的校園生涯。自國小到高中,我從組長、課代表、衛生委員,甚至連班長都擔任了三年。在我的學習生活中,班幹部的工作可以說是已融入了我的生活和學習當中!

並且,在自己的“工作”之中,我能嚴格仔細的處理好班幹部的責任和義務,能為班級上的同學提供積極的服務和幫助。當然,大家也許都已經知道。在大學期間,班幹部的責任更勝以往!不僅僅在學習期間,在生活中,也同樣要傾心盡力的為大家服務和工作。

而我競選的這個生活委員,在生活的管理上就更是重要了。經過我的打聽,我瞭解到作為大學的生活委員,不僅僅要負責班級活動的積極策劃,還要對班費進行明確、公開的計算和使用。此外,還要在生活中瞭解同學們的生活,加強與大家的溝通,並收集大家對生活和學習的想法,併為大家解決麻煩和問題。

瞭解了這些作為生活委員的工作和職責。我認為這是非常適合我的任務!首先,我在性格上積極開朗,興趣愛好就是助人為樂,我認為我有充足的時間和動力為大家提供的服務。

此外,我也希望能通過這份班幹部的職責來鍛鍊自己,加強自己作為大學生的擔當和責任!

儘管,大家現在還不夠了解我,但我相信,大家在中幾天的接觸中,都認識到了我的積極的和熱情!希望大家能相信我,我一定能為大家帶來更方便、舒適的大學生活!