班幹部競選演講稿競選班幹部演講稿2篇 競選班幹部演講：發掘領導潛能

第1篇

上週五的班隊課上我們二（4）班舉行了一場班幹部競選。首先由主持人張喆宇在講臺上說了幾句開場白，接著朱老師宣佈班幹部競選開始，然後同學們拿著演講稿一個接一個地走上講臺進行競選演講，大家演講的個個都很精彩。

朱老師走過來對我說：“王逸舟，你想競選什麼隊長？”我說：“我想競選中隊長。”朱老師又問我：“你帶演講稿了嗎？”我回答道：“我沒有帶演講稿，等下次競選我再準備!"朱老師告訴我說：“這個學期只有一次競選，這次競選之後就沒有啦！”聽朱老師這麼一說，我感覺自己不應該放棄這次機會。於是，我快速地在腦海裡組織競選稿，幾分鐘後我自告奮勇地排到了競選演講的隊伍裡。輪到我演講了，我感覺到自己的心在怦怦直跳，我鎮定了一下緊張的情緒開始演講：“親愛的老師和同學們，大家好！我想競選中隊長，因為我舉手發言積極，幾乎每節課都舉手發言。而且，我也很喜歡看課外書，只要回家一有時間就會去看課外書，希望大家支援我！”

最後，朱老師對大家說：“因為時間太晚，今天競選的結果要下週一才能出來。”

這是我第一次參加班幹部競選演講，雖然我之前沒有準備但我還是鼓足了勇氣走向講臺，希望自己這次能夠競選成功，我想，下次我會演講的更加精彩！

第2篇

大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班幹部是班長。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上國小時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在國小時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！