體育教師發言稿2篇 激勵體育人生:一位教師的發言
這篇體育教師發言稿探討了體育在學生綜合素質教育中的重要性。同時,發言人強調了體育教學應該注重學生的個性化需求和全面發展,引導學生培養健康的生活方式和積極向上的人生態度。
第1篇
大家好!四月,春天剛剛帶著它清新的氣息鋪面而來,戰鬥的號角聲彷彿也遙遙的傳來。
再過半個多月,第一個會考專案——體育考試就在眼前,大家是否已經做好了準備。如何在體育考試中脫穎而出,考出理想的分數,贏在起跑點。
首先我覺得正確認識,理性對待很重要。對廣大考生來說,要認真對待這項考試,仔細閱讀和了解體育會考的內容組成、方法要求和評定標準,同學們應該結合自己的體育成績,逐一對照和比較分析,認清自身的優勢和不足,以寧靜和積極的心態來面對。體育水平較高的學生不能沾沾自喜,因為你還面臨考場中發揮的考驗;水平相對較低的學生也不能喪失信心,因為你的體育成績提升空間大,需要積極的態度和踏實的鍛鍊。只要我們正確地分析自己,理性地對待自己,會考的第一關就可以順利通過。
其次就是堅持鍛鍊,夯實基礎。今年會考體育的內容包含了人體的速度、力量、耐力、靈敏等體能測試,不僅體現了對學生學習體育的要求,還體現了對學生身體全面發展的作用和基礎性的特點。要想在體育考試中取得理想成績,必須有紮實的身體基礎素質,並保持考前的最佳狀態。
這兩個條件都依賴於每天堅持體育鍛煉,通過鍛鍊,增強體能和技能儲備。因此,考生從現在起每天要安排一定的鍛鍊時間,上好每一節體育課,利用好每天大課間的時間,保持適宜的運動負荷,從體能和技能兩個方面進行練習來夯實基礎。每天練一練,才能水漲船高,每天摸一摸,才能熟能生巧,到考試時就能水到渠成。
這些不只是為僅有半個月時間參加考試的九年級同學準備的,對明年將要考試的八年級同學們也是一個提醒。對於你們而言,可以把任何一堂體育課當作體育會考的準備活動,而不是隨意的一節活動課。
同學們,認真上好每節體育課最終目的不僅僅是為了會考,也是為了我們自身強健的體魄和培養我們終生體育的思想,因此從現在開始請同學們上好每一堂體育課。
最後預祝九年級的各位同學在體育考試中取得好成績,打好會考的第一仗!
第2篇
大家好!今天我能作為優秀教師代表發言,感到非常榮幸。
去年9月份我有幸被分配到宅北國小授課,初出大學校門,成為了一名國小教師。轉眼工藝一年有餘,期間收穫頗多,既有領導們的關愛和關懷,也有孩子們歡快的笑語。
去年我負責國小二年級1班語文、數學教學工作,同時也負責一二年級所有孩子們的體育教學。我利用課餘時間研究我的大學所學專業:健美操,針對孩子們年齡小模仿能力強的特點,我把一些複雜的健美操動作簡單化,同時借鑑一些舞蹈動作,改編為孩子們愛學、容易學,而且能夠提升孩子們身體素質的健美操。音樂上也偏重節奏稍慢、歡快的音樂,營造一種歡樂的氣氛。一學期下來雖然很累,但看到孩子們一起翩翩起舞的身影,我也覺得很開心。
今年5月份,我被調到宅北中學,擔任國小部2—6年級的體育教學工作,同時負責三年級1班的班主任工作。孩子們年齡大了,思維思想活躍,我對孩子們傳授了佇列方面的教學。佇列教學可提升孩子們的氣質,鍛鍊吃苦耐勞的能力。同時也開辦了健美操興趣小組,那些喜歡健美操的孩子們隨時可以參加。
今年暑假,我與另外兩位老師放棄了假期休假時間,共同指導舞臺劇《王二小》,針對每一個細節,每一個動作進行詳細的指導,結果才有了在紅軍國小的授旗儀式上的一展風采。
今年9月份開學後,積極配合校領導開展校園足球,由於不是我所學專業,深感足球知識和足球技術欠缺,因此我通過書籍、網路等不斷的進行學習,掌握足夠的足球知識才能傳授給孩子們,才能實現我們國家的足球夢。
師者,傳道授業解惑也,作為一名人民教師,我對孩子們始終傾囊相授,自己不會的就查資料、問別人,這既是提高自己的過程,也是對孩子們負責任的態度。
我希望每個人都能成為人才,今後我也會盡所有的能力去教導每一個孩子,讓孩子們都擁有一個美好的未來。
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