演講比賽活動方案5篇 打造精彩絕倫的演講比賽，讓思想碰撞出火花！

本次演講比賽活動方案旨在為廣大員工提供一個展示個人才華並提升演講技巧的平臺，同時也為企業文化建設和人才引進提供有力支援。活動設定了多項獎項，參與者可在比賽中獲得豐厚的獎勵和認可。

第1篇

為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

1．1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加；

2．參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

1、評分採取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。

2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。

1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。

第2篇

⒉綜合治理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制

⒊語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）

一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的筆記本一本

二等獎：價值元的書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本

三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本

第3篇

環境保護是我國的一項基本國策，保護環境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環境質量的好壞也是一個地區繁榮文明的重要標誌。為了牢固樹立我校學生的環境意識，激發學生自覺參與支援環境保護的熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環保靠大家”環保演講比賽，向學生宣傳環保知識。

中年級組、高年級組進行。以抽籤方式排定參賽選手的順序。

1、 為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優秀選手參加比賽。

2、 本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環保靠大家”，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現過激言論。

3、 本次演講比賽評分主要以主題內容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。

4、 演講要求在規定時間內完成，超過時間或不足時間都要扣分。

各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優秀獎若干名。

第4篇

為了培養學生學會感恩、孝敬父母、關愛父母，全面提高學生的道德素質。經校委會研究，結合學校《八個好習慣活動實施方案》，決定於20xx.5.10-11日，舉辦以"歌頌母親"為主題的演講比賽，具體通知如下：

2、各班於本週五前自行安排時間演講選拔，將優秀（參賽）作品稿件傳送到***老師處。

3、參加決賽的同學於20xx.5.9日中午12:10到***老師處抽籤，不再另行通知（缺席由別人代抽）。

內容真實，觀點正確、鮮明，說服力強，具有感染力。

語言表達：普通話標準，吐字清楚，輕重緩急，抑揚頓挫

儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿。

演講精彩，，具有較強的鼓舞性、激勵性、感召力。能充分調動聽眾情緒，產生較強情感共鳴。

不脫稿扣1分；超時或少時扣1分（時間限制為3-5分鐘，若超時或少時扣1分）

2、本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，在班級八個好習慣系列活動中相應加1、0.6、0.3分。

第5篇

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事蹟為題材，展現我校教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風範；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事蹟與鮮明理念相統一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序採用抽籤方式確定。

本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。

演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，分數精確到小數點後兩位。若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

1．演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2．材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

1．演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

3．語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。

2.各教研組於9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。

3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽籤，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權。