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實用的教師節作文4篇 感恩教育:送給老師的精選作文

為了幫助廣大教師朋友更好地慶祝教師節,我們特意整理了一些實用的教師節作文,旨在給教師們提供寫作的靈感和參考,表達對老師的感激之情。希望能對大家有所幫助!

實用的教師節作文4篇 感恩教育:送給老師的精選作文

第1篇

這天是教師節,金秋十月我們又迎來了第20個教師節。

教師是一種光榮而崇高的職業,古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成為對祖國有用的人。

老師,當我們已進入夢鄉時,您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時,又已經快天亮了。您每一天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!

老師這個職業是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高尚品格。老師總是以“沒有最好,只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者,他們不僅僅教育我們科學文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

家庭是我們的第一所學校,而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的“父母”啊!

老師,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什麼都不會的.孩子,開始從“a、b、b……”教到“a、b、c……”的是從“1、2,3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數的。此刻我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞啊!

老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的愛!

實用的教師節作文4篇 感恩教育:送給老師的精選作文 第2張

第2篇

今天是九月十日教師節,學校開展了慶祝教師節的活動。我很開心,同學們在操場上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國歌徐徐升起,此時我的心情很不平靜,我很想對老師說:老師,我愛您!

升旗儀式結束,我們全校師生一起舉行的慶祝教師節活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色彩鮮豔的彩旗迎風飄揚,渲染出熱鬧的場面。

同學們在舞臺上表演了豐富多彩的節目。特別是我們班的幾個同學表演了:“一個老師在學校裡是如何教導、呵護和幫助同學的場景”。這時我的淚水就要流出來了,看到這個場景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優秀的老師感到驕傲和自豪!

最吸引人的是老師們的表演,我們學校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想:“原來我們的老師不僅能教我們如何讀書和做人的道理,他們還有這麼多值得我們學習的地方啊!”

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝活動圓滿結束,我要大聲對老師說:“老師,我愛您!教師節快樂!”

第3篇

明天就是教師節了,有的同學想送老師鮮花,有的想送老師巧克力,還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強、小美、王文討論送老師什麼禮物呢?小美說:“送老師花吧!”小明說:“不好!每年教師節,同學們都送老師花,今年我們要送個特別的禮物給老師。”小芳說:“我們把教室打掃乾淨,這算特別的禮物吧!”大家一致同意,送給老師一個乾乾淨淨的教室。

說幹就幹。放學了,小明和小強拿著掃把,把地上的果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃乾淨,心裡想:“地上的髒這麼多,看來,下次我們不能隨地亂扔垃圾了。”小美和小芳用一塊白色的抹布擦講臺。她們使勁地擦呀擦,最後,白抹布變成了黑抹布,講臺像洗了一把澡一樣乾淨。王文手拿著黑板擦,先從黑板下面擦,把黑板上的字擦乾淨,再搬來一張凳子,站在凳子上使勁地擦,粉筆灰像下霜一樣紛紛揚揚地落在王文德臉上、手上、頭上,王文自己變成了小花貓了。

大家打掃好了,看著乾乾淨淨的教室,很高興。這真是一份教師節特別的禮物啊!

第4篇

下午第三節課,萬里無雲,微風輕輕拂過樹梢,鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子;我們呢?則在西山國小五年8班的教室裡,慶祝著教師節。

首先,由龍楠同學為大家講述教師節的來歷。隨後,還有朗誦詩歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的最後一個環節了,那個環節是班裡瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節日的氣氛與快樂。

一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大夥們湧出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,於是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室裡載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。