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技能大賽工作總結4篇 技能大賽工作總結:突破尖端、成就卓越!

本文主要總結我們參與的一場技能大賽的工作經驗和成果。作為公文網站編輯團隊的一員,我們通過深入研究和持續努力,不斷提升自身技能水平。在比賽中,我們展現了出色的編輯能力和團隊合作精神,取得了令人矚目的成果。以下是我們的工作總結

技能大賽工作總結4篇 技能大賽工作總結:突破尖端、成就卓越!

第1篇

為了深入貫徹落實省、市《大力發展職業教育的決定》,進一步深化我校職業教育教學改革,培養高素質技能人才,展示我校廣大師生精神風貌和教育教學水平,激勵我校師生愛崗敬業、勤奮學習,提高我校知名度,創辦人民滿意學校,根據十教字[20xx]6號《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關於舉辦20xx年全市中等職業學校技能大賽的通知》的檔案精神,我校精心組織、加強訓練、積極準備,精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經各級領導和各參賽學校的共同努力,已順利完成各項工作,於x月xx日落下帷幕。為積累經驗,吸取教訓,現將參賽的有關工作總結如下:

中職學校技能競賽是對職業教育發展成果的一次大檢閱,是職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取的一次大展示。本次大賽是xx教育局主辦的規模最大、參賽人數最多、專案最全的一次技能大賽。

我校師生選手與指導教師以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養參加了本次比賽。本次參賽組織嚴密,準備充分,協調得力。我校組成了xx多名師生的代表隊參加比賽,經過三天的激烈角逐,取得了可喜成績,獲得大賽團體一等獎和優秀組織獎;在七大類10個單項的比賽中,獲得6個一等獎,10個二等獎,13個三等獎。

為了認真組織好本次參賽,學校成立了由主管教學的副校長xx為組長、教務處及相關教學科室負責人蔘加的參賽工作領導小組,並以學校檔案的形式下發到各科室。領導小組多次召集各教研室主任、指導教師、裁判和參賽選手參加專題會議,對本次大賽的參賽意義、選手的選拔、培訓、參賽具體事宜等方面都做了明確要求,併為此制訂了詳細的技能大賽參賽方案。

為了迎接和參加20xx年xx市中等職業學校技能大賽,校領導給予了高度重視。校長xx多次參加大賽相關會議並做重要指示,極大地鼓舞了指導教師與參賽選手的工作積極性,同時親自到培訓現場檢查督導,並在資金投入上給予有效保證,使參賽工作得以順利展開。副校長鬍學新還在我校誓師大會上提出“明確目標、充滿信心;注重細節,講究方法;克服困難,各顯神通;奮勇爭先,為校爭光”的三十二字參賽方針,為我校大賽工作做出具體部署。

本次大賽備賽期間,各教研室通過對大賽選手的選拔,在學生中掀起學技能、比技能、爭當參賽選手的高潮;教務處在校園與培訓教室內懸掛“精心準備、刻苦訓練、力創佳績、為校爭光”等大型橫幅,勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進抓訓練的場景,校團委組織學生宣傳隊,利用校園廣播對學生選手進行採訪系列報道,有效地提高了選手備賽的積極性與主動性;宣傳科在校園網、十堰新聞臺和十堰教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動,在社會上樹立了我校重技能、抓教改、促質量辦學方針的良好形象。

精心組織參賽培訓工作,統一部署,統一安排,要求各專案基本步調一致。大賽培訓分為三個階段,各階段組織嚴密、準備充分,確保了培訓質量。

1、選拔階段:x月x日至x月xx日為選手的選拔階段。主要任務是推薦1~2名選手,提供15名選手名單以供教育局抽取。各教研室通過平時實訓成績和學校組織的技能大賽成績,按參賽選手的2~3倍確定初步人選,推選責任心強、專業功底紮實的教師擔任輔導教師。

2、常規培訓階段:x月xx日至x月xx日為常規培訓階段。主要任務是在平時實習的基礎上提高學生綜合技能水平。在此階段各教研室堅持兩個“必須”,做到有培訓必須有行之有效的計劃,有計劃必須有行之有效的內容,有效避免培訓的隨意性,有效保證培訓的科學性。

3、強化培訓階段:4月16日至5月12日為強化培訓階段。主要任務是通過教師團隊針對大賽技術檔案認真分析研究,有目的、有方向的進行培訓;同時組織兩次模擬競賽以提高學生的參賽經驗,並側重對選手心理素質及隨機應變能力等方面進行指導培訓。

為了爭取在這次大賽中取得好成績,各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、責任心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外,其餘精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中。指導老師從競賽專案培訓計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了大量心血。

技能大賽工作總結4篇 技能大賽工作總結:突破尖端、成就卓越! 第2張

第2篇

本學期,祕書團隊在老師們的帶領下,團委的大力支援下,祕書團隊全體成員的努力承辦了河源職業技術學院第四屆祕書職業技能大賽。技能大賽分初賽、複賽、總決賽。團隊各個部門的成員們勤奮工作,團結一致,經過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力,圓滿完成了各項賽程,於4月9日圓滿結束。

本屆職業技能競賽,是在認真總結以往比賽經驗的基礎上,適應文祕專業發展的需要,以專業知識和技能訓練為前提,在專業培訓和技能鑑定的基礎上,立足管理和服務的實際情況,以考核專業知識和操作技能為重點,以促進學風、提高學生技能為目的而進行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的鬥志,積極進取,頑強拼搏,比思想,比作風,比技術,充分展現了本專業學生善於學習、勤於鑽研、敢於攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養。

由於種種原因,本次大賽存在較大的問題。為了總結經驗,改進不足,爭取在以後有新的進步,現對本次大賽進行回顧;

初賽內容分四個環節:朗誦(抽題公文修改)、才藝表演、公文展示三部分。由於初賽時,我是參賽選手,所以本次初賽的工作都沒有參與。在初賽現場看來,初賽還是很成功的。各部門的成員把現場佈置的很好,比賽過程中也比較順利。存在問題就是現場的觀眾比較亂,其次是才藝表演的時間控制不好,導致比賽拖延時間。這點需要我們去改進。

複賽內容分為圖文解說、知識問答、情景錄影、才藝表演四個部分。複賽時,策劃部成員的工作安排是佈置現場,在現場看來,各部門成員非常積極的工作,每個人分工合作。存在問題,有少部分成員拖拖拉拉來到現場幫忙。由於複賽時,本人有其他工作要處理,沒能在現場觀看比賽,佈置完現場就離開了。

決賽分演講、攝影、情景模擬三部分。決賽時,策劃部成員的工作是邀請嘉賓及借衣服。策劃部成員分工不明確,導致各項工作在比賽時還在進行,有些任務又沒有完成。在決賽現場,各項網路設施、燈光沒準備齊全,跟觀眾的互動節目不完善,導致現場一片混亂。工作人員的分工不明確,導致現場燈光熄滅兩次。網路部成員網路水平存在不平衡現象。有個別成員沒有參加本次活動的準備工作和現場工作。在決賽時,策劃部成員沒有做好收拾現場的工作,導致一些東西的遺漏,這點策劃部成員也需要改進。

總的來說,此次的大賽還算圓滿結束的。沒有絕對完美的比賽,希望這次大賽存在的問題在明年注意改進。希望祕書團隊的所有成員團結一致,共同合作,爭取在明年做的更好,積極加強祕書團隊的疑具力和戰鬥力。

第3篇

經過一個月的刻苦訓練,20xx年全國職業院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽於20xx年xx月xx日圓滿結束。我們很榮幸能作為學院的代表參賽,情緒無比振奮,鬥志激昂。這次比賽,為我們帶給了一個廣闊的平臺,使我們的專業知識更好的鞏固、提升,更從中收穫了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是,透過指導老師有效的指導和我們隊員的努力,我們獲得了三等獎,也為學院爭得了榮譽。

首先感謝廣東省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動,為我們職業院校學生展示自我風采帶給這次機會。再者,感謝系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支援,感謝他們給我們這次機會,感謝xx老師、xx老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫忙的老師們。

在比賽前一個月,我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環節:

(1)該環節使用xxu872軟體中系統管理、總賬、薪資管理、固定資產、採購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和ufo報表模組,比賽範圍包括填制業務單據、編制記賬憑證並稽核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。

(1)採用xx會計技能競賽平臺軟體,分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。

(2)該環節要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業務、報表分析、納稅業務及各種指標計算。

(3)業務範圍如此之廣,資料如此之多,其中更是穿插了個人崗位的比賽。

(3)資料包括原始憑證的稽核和填制、現金儲存業務處理、會計憑證彙總、記賬憑證的編制與稽核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。

這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業水平,更考驗我們的團隊協作精神,一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,只有團隊結合在一齊,才會爆發出無比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細心的指導,盡職盡責,並且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養和付出,我們在這次比賽除專業潛力提升之餘更收穫了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課餘時光相約不斷的進行軟體的操作,有時直到晚上宿舍關燈才會停止,而且不斷地模擬比賽環境。

第4篇

在20xx年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習用心性,提升教學質量,到達“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽並能獲獎,很感謝學校,老師以及帶給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的視窗。此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場問答三部分。比賽開始,xx位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊之後開始專業技能比拼。

回想自我參賽的準備階段,那段時光幾乎每一天都去實驗室操練。因為自我前兩次的實習都是在前廳引位,對於餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會並不多,所以起初參賽自我心裡還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自我盡力了,努力了,便不去計較結果,給自我信心,相信自我能夠做好。

透過此次的技能大賽,我學到了很多。對於參賽選手而言,比賽賽得不僅僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中持續敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業的職場經理人有了應對面直接接觸,這使我對自我的專業也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業,經濟發達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發生變化。因此酒店開業的越來越多。對於我們學習這個專業的人來說,就業前景,既是動力,也是壓力。

在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績,但是,仍然發現自我在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過於從已過的賽事中汲取經驗和啟發,並且不斷學習新的知識來提升自身潛力,充實自我。讓自我以後能更好,旅遊是一門邊緣學科,它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身潛力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。

一是要戒驕戒躁、汲取經驗,就應汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步。

二是要廣泛閱讀、用心實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯絡實際。

三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。

有人說:"世界上最難超越的人是你自我",很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自我!

奮鬥是花朵,綻放出光明與期望。自信是果實,回報以芳香與甘甜。成功是落葉,奉獻出餘熱化春泥。行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選取了前方,就風雨兼程吧”!