中學家長學校計劃2篇 家長學校：共同打造中學生的未來

歡迎來到我們的公文網站！本文將為您介紹“中學家長學校計劃”。該計劃旨在促進學校和家長之間的緊密合作，共同助力學生的成長髮展。通過提供各種有益的課程和活動，家長們可以瞭解最新的教育動態，學習育兒技巧，以及與其他家長分享經驗和建議。我們相信，這個計劃將為中學生和他們的家長帶來更有意義的學習經歷。

第1篇

家長學校是提高家長綜合素質，進一步推動學校教育、家庭教育、社會教育有機結合，促進學生全面發展，早日成才的重要平臺。為保證家長學校教學工作的順利開展和工作的落實有效，本學年我校家長學校的教學工作計劃從以下幾個方面開展：

現代的家庭教育科學是現代教育思想的重要組成部分，要與中國特色的社會主義物質文明和精神文明相結合。因此，家長學校的教學工作目標，應以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指標。努力作好三個引導：一是引導家長更新家庭教育觀念，樹立“為國教學、以德育人”的思想，二是教育和引導家長掌握科學教育方法，增強家庭教育的針對性、科學性、實效性。三是教育引導家長從言身教入手，建立自我約束，民主和睦的家教氛圍，促進三教合一的良性迴圈。要實現這些教學目標，首先是要高度重視、全員參與，每一個領導，每一個教師都應當是家長學校的當然工作者、促進者，每一次機會，每一種合適的場合，都應當是家長學校的講壇和宣傳教育陣地。因此，高度重視，全員參與，是家長學校教學工作取得成果的基礎和必備條件。

教師是教學工作的執行者、落實者，有了高素質的教師隊伍，才會有高素質的教學、高素質的學生。因此，本學年我們將強化教師隊伍的培養，採用多管齊下：領導培訓，專家培訓，師生互動，內外結合，不僅要走出去，還要請進來，要有高度、有針對性、有計劃地提高家長學校專兼職教師的理論水平和業務能力，使教師的主導作用科學、有效。

三、結合上級要求和我校多年來的實踐，安排切實可行的教學內容和授課方法

原則上，以省編教材為主，以校編教材為輔，結合不同階段學生實際，家長需求，開展教學活動，經協商後初步安排如下：

1、召開家長學校學員大會，通過全學年教學計劃及要求。

3、集中上課與分班交流相結合，專家講座與家長取經相結合。

4、教學內容包括：成功與自信、良好習慣的養成、走出家庭教育的誤區、如何與孩子進行心靈溝通、單親（留守）家庭的教子良方等。

2、領導小組：以校長、關協、家長代表、教育處、團委、工會組成領導機構。

3、授課以校長、關協、家長、班主任、專家負責，做到有教室、有教師，保證教學質量。

4、建立好家長學校評估制度，每年度評選“優秀家長”。

第2篇

進入國中階段，學生的生理和心理日趨成熟，參與的意識和交往的願望增強，獲得知識和資訊的途徑增多在學習上形成自己的初步經驗，表達情感的方式較之1~6年級學生有明顯變化。但由於各個學校的音樂學習不同，有的學習五線譜；有的學習的是簡譜；有的甚至沒有系統的學習過音樂。而且進入國中，學生正值變聲期，應該注意保護嗓音，並且要進行系統的音樂學習。

本學期音樂教學的主題是：音樂與愛。要求通過演唱、演奏、欣賞活動與創造及相關文化等模組的`學習、感受和體驗，激發學生愛祖國、愛家鄉、愛老師同學等的真摯感情。瞭解音樂基本常識，能夠識讀樂譜。學會用恰當的情緒、聲音來表現音樂作品，並能夠感知音樂作品的基本結構；瞭解並練習指揮的基本動作，能隨指揮有感情地歌唱，並養成良好的唱歌習慣。瞭解變聲期嗓音保護知識，懂得保護的方法。要求能積極參與即興創造活動，嘗試用音樂、語言或其他方式來表達、抒發對音樂的感受。

教材重點：每單元的歌曲、欣賞、綜合藝術表現活動。

1、 每一單元的歌曲都給學生留有自由創作的空間，激發學生的想象力和創造力；

3、 開展課堂評價活動，通過尋找個人表現的優點來加強同學之間的友誼；

4、 開展班級音樂會，使每個同學都有展示自己才能的機會；

5、 開展課外興趣小組活動，參與學校及社會的文藝活動，提高學生的活合作與交往的能力；