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競聘演講稿2篇 贏得職位的有效方法:我的競聘演講稿

在職場中,競聘演講是常見的環節。一篇好的競聘演講稿不僅需要有清晰的思路和言辭,還要展現出自身的能力和實力,讓聽眾信服並支援自己。本文將為您分享一些競聘演講的技巧和實用經驗,幫助您在職場上更加出色的表現自己。

競聘演講稿2篇 贏得職位的有效方法:我的競聘演講稿

第1篇

我非常有幸地走上這三尺演講臺,與支隊這麼多的優秀士官一起展示能力,闡述觀點,我的演講題目是《假如我是一名代理排長》。

首先,簡單介紹一下自己的經歷我xxx年入伍,xxx年晉升xxx,xxx年晉升xx,xxx年加入中國共產黨,從軍xx年,歷次被評為基層十大優秀帶兵人、優秀班長、優秀士官、優秀黨員和各類集訓優秀學員,現負責xxxx。

我這次參加競選的的直接原因是我有信心在現有的基礎上將工作做的更好。我愛我的部隊和戰友,我願意為他們更好服務,我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。假如我是一名代理排長,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,珍惜這個機會,用心,用情、用良心幹好工作。反之,不能上崗,在我的崗位上盡心、盡力、盡職。去年我有幸被評為支隊“十大優秀帶兵人”,當時經驗交流的題目“踏踏實實工作,老老實實做人”,這也是我入伍六年來一直恪守的信條,這次無論結果如何,我都始終會一如既往履行自己當初的承諾---踏踏實實工作,老老實實做人,言必信,行必果。

拿破崙的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我來到這裡同臺競技,我想得到一次證明自己的機會和為部隊和戰友更好服務的機會,也希望能更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以後的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,以綿薄之力來回報組織和同志們。

競聘演講稿2篇 贏得職位的有效方法:我的競聘演講稿 第2張

第2篇

首先感謝學校給我這個難得的競聘機會,對我來說,這是一次機遇也是一次挑戰。我很珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的機會,積極參與這次競聘,並誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師,根據我的專業特長及工作志趣,我參加競聘的是語文教學崗位。主要基於以下三方面考慮:

一、1993年我畢業於銀川師範專科學校,在校期間系統學習了語文教學的相關知識及教師職業技能,具備了一個語文教師所必需的業務知識。

參加工作後,根據教育教學的實際情況,我認真學習業務知識,不斷提升自己的業務素質,20xx年通過在職進修取得中文本科學歷,為自己的教學工作注入新的理論和思想。基於紮實的專業知識,我堅信:對語文教學工作是完全能夠勝任的。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!在近15年的教學工作中,我認真鑽研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,逐漸形成自己的教學風格,摸索出適應於學校教育的教學規律,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規範學生的學習行為和習慣的養成,為提高學生的整體素質夯實基礎。

在平時的工作中,虛心向有經驗的教師學習,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的`要求,我參加了各類各級教育培訓,並全部獲得了相關證書,用先進的教育教學理論武裝自己,用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹著燦爛的事業。

三、古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人。

我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的素質和要求。因此,除了作好教學常規工作外,我不斷深入地思考新課改中出現的種種教學實際問題,發現問題能及時解決。

在平時工作中發揮所學專業的特長,全身心地投入到教學中去,不重名利,不計較個人得失,認真整理課題材料,高質量完成校本培訓等研修工作。在20xx年第一學期全市的八年級語文統考中取得優異的成績,也得到了學校充分的肯定,我覺得:我的人生價值也在這個高尚的職業中得到了昇華。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踐行教師的職業精髓,踏踏實實工作,愛崗敬業,更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

二、加強業務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,並在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇於實踐,努力提高自身的業務水平。

三、強化教研意識,結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

四、誠實待人、嚴於律己,以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。

總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我有信心、更有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的這個職業,為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。

最後,請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講:

花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。