五一勞動節專題廣播稿3篇 不辜負五一!感恩勞動,致敬奮鬥!——五一勞動節專題廣播稿
五一勞動節是中國的一個重要的法定節日,它既是慶祝勞動者的節日,也是重溫勞動精神的節日。本次廣播節目將圍繞五一勞動節展開,為您帶來有關勞動、工作和職業發展的內容,倡導尊重勞動、熱愛工作的精神,進一步凝聚全社會的勞動正能量。
第1篇
男:五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
女:五月,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;
男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;
女:五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;
男:五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
男:國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際遊行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
女:五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。
男:為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。
女:1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的遊行與集會,爭取正當權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝,並公眾放假。
男:水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
女:勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。
合:是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
男:勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!
女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。
合:種種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
合:xx紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。
第2篇
劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
陳:“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?
劉:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
“五一國際勞動節”,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。
陳:中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。
健:今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
健:當然不是啦,這是我從網上找到的,我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。
姚:最後,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機,竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色盤。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的.山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,風姿綽約;她是不速嘉賓,為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水,在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息,飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,對春天情有獨鍾;她與春天不期而遇,誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束,敢於在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。它的到來雖然是白駒過隙,但是為繁花似錦的春天,增添了一道亮麗的風景。
姚:美好的時光總是短暫,紅領巾廣播又該和大家說再見了。感謝大家的收聽。
第3篇
咀:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍國小雛鷹空間站的序幕。
咀:同學們,在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,全世界勞動者即將迎來自己的節日——五一國際勞動節!
咀:xxx,我倒要考考你,你知道勞動節是怎麼來的嗎?
乙:五一國際勞動節,源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。
乙:是啊,國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。
咀:五一節是勞動者的節日,勞動是光榮的,勞動創造了美,勞動創造了價值。勞動者在春天的田野上創造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現我們勞動的光榮。請欣賞:《勞動最光榮》。
咀:一曲聽罷,我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。xxx,前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關勞動者的詩歌,你給我們朗誦一下吧!
咀:聽了你的朗誦,我對勞動者更加肅然起敬了。勞動是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動的意義,到處都留下勞動者的足跡與歡笑!
乙:勞動創造了家園,勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現實,勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。
乙:勞動節就要到了,我們是不是也應該積極行動起來,用我們的實際行動來證明我們也是愛勞動的?
咀:對了,我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書》,我給大家讀讀吧!
我們的形象就是惠萍國小的形象,在五一勞動節即將到來之際,學校少先隊大隊部向廣大同學發出倡議:
1.在放假前期,整理好我們的教室、實驗室,並在5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學習環境更加整潔。清理整潔區內的垃圾、雜物和衛生死角,並保持清潔。
3.做到隨手帶走垃圾,自覺拾起所見的垃圾並投入垃圾箱。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛生的校園,一個乾淨溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前!
咀:時間過得真快,我們惠萍國小為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和夥伴們說再見了!
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