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考試沒及格檢討書4篇 不成功反思,何以至及格

本文介紹了一名考試未及格的學生寫的檢討書。檢討書中,學生對自己的不足之處進行了深刻的反思,表示會努力改正,並向大家表達了歉意。該檢討書向廣大學生提供了一個珍貴的反思與改進的機會。

考試沒及格檢討書4篇 不成功反思,何以至及格

第1篇

首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末xx考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦遊戲,上課不認真聽講。在這一個假期裡,我一定會痛改前非的。在這個假期裡,

我一定要騰出一部分時間來複習我的xx,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的xx。還有,我建立了一個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的xx成績一定不能下xx分。同時,我要在年級的名詞保持在前十內。

考試沒及格檢討書4篇 不成功反思,何以至及格 第2張

第2篇

時光飛逝,一年一度的期末考試一旦幕後。語文 考試沒考好檢討書在這每個壽命試驗,總會有人歡喜有人悲傷。不幸的是這一次我成為後者。半年的艱苦和苦苦累的喪失,讓我的心情,幾乎失去了令人滿意的結果,本學期畫一個敗筆在書法或繪畫。原因出在哪裡,我進行了深入的思考和反省,經過慎重的考慮,尤其是使深刻的審查,一些沒有提到的地方請老師和學生正確的批評。

我認為這次考試失敗,不是一天的工作,“羅馬不是一天建成的。“事實上,我總結如下:

1、思想意識不是不夠深刻。意識形態的意識是一個學生已經基本條件,一個學生的基本任務是什麼,是學習,學習好。一個正確的思想意識將領導我們走向正軌,所謂的想法不通過,結果如何達到標準。不僅是學習、做任何思想意識是最重要的,也是最重要的。

2,沒有正確的學習態度。態度與思想相輔相成。一個正確的嚴重的學習態度是一個學生成為必要基礎,有權正確的意識形態的態度對待學習這件事,一個正確的觀點的重要性考試分數,考試是學校為學生檢測,還要找出不足校正不夠方法,也是學校對學生的一個負責任的態度。

3、基本技能的不穩固。平時一個小事情會影響考試成績,這是不可否認的。一封回記住,每一個簡單的計算,每一次努力思考,是非常重要的,我不是奠定了良好的基礎,並導致考試成績的不理想。

4,通常對自己的要求太低了。有時人們製造“高貴”,也就是偷竊有點懶,每個人都有這種慣性,重要的是要有些人剋制是好的,有些人剋制是可憐的。平時他們的嚴格要求,盡一切努力他的嚴格要求,治療研究更嚴格的要求。

5,而不是一個正確的學習目標。每一個階段給自己設定一個小目標的人,經常通常不完美的節奏,考試大放光彩,因為他完成了一個個小目標,因此最後完成的一個主要目標。然而光的目標是不實際的行動,也不會好,一步一個腳印踏實的通過每個目標,你會發現你是成功的一大步。

6,缺乏一定的自信。人無聰明的愚蠢的分,都是平等的,一個人必須相信自己可以完成,你的努力將會成功的,一個人如果缺乏自信心,不敢嘗試,要麼學習或工作可以成功。俗話說“一個人不應該有傲氣,但不能無傲骨”。傲骨指的是什麼,是自尊和自信。

7,缺乏“愚人”的精神。有時感覺提問很丟臉,這是大錯特錯的語文 考試沒考好檢討書。我們是學生,我們都是對別人的學習,學習都不明白,不明白必須諮詢別人,這是正常的,但我已經扭曲了意義。孔子說:“兩個腦袋比一個腦袋,如何”。每個人都有自己的缺點,每個人都有自己的優勢,和學習別人的優點,彌補他的缺點。如你的數學好,我的中文很好,我們可以互相學習,互相學習,所以,同時提高是雙方,也是一個雙。

8,不是一個良好的學習習慣。習慣是第二天性,一個正確的學習習慣關係與一個人的生活。有些人喜歡給英語注意,事實上,這也不失為一種好方法,隨著時間的流逝是形成習慣,一看這個詞可以認為他的言論,所以記得回來已經大大改善。還有一些人比檢查練習本整潔,這都是良好的學習習慣,計算問題做錯了,回頭找來見他的支票本,一目瞭然,知道錯在哪兒了。亂七八糟,他永遠不會知道將發生什麼。

第3篇

我向您作深刻的檢討。暑假前,由於考試成績不理想,所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的,我願為此負責!後來,將要開學,我才去問同學各科作業。我影印了數學、物理、生物、政史、地理的作業,同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由於臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業沒有實打實地完成,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以後的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語文是靠平時積累的,以後我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今後的兩年裡,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不苟地學。

1、所有作業中,先做文科的。因為文科作業畢竟不多,但思考的成分佔了很多。我要打心裡開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。

2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養,增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。

薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今後有所斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數學課,也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證:以後語文作業一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期會考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

第4篇

時光飛逝,一年一度的期末考試一旦幕後。語文 考試沒考好檢討書在這每個壽命試驗,總會有人歡喜有人悲傷。不幸的是這一次我成為後者。半年的艱苦和苦苦累的喪失,讓我的心情,幾乎失去了令人滿意的結果,本學期畫一個敗筆在書法或繪畫。原因出在哪裡,我進行了深入的思考和反省,經過慎重的考慮,尤其是使深刻的審查,一些沒有提到的地方請老師和學生正確的批評。

我認為這次考試失敗,不是一天的工作,"羅馬不是一天建成的。"事實上,我總結如下:

1、思想意識不是不夠深刻。意識形態的意識是一個學生已經基本條件,一個學生的基本任務是什麼,是學習,學習好。一個正確的思想意識將領導我們走向正軌,所謂的想法不通過,結果如何達到標準。不僅是學習、做任何思想意識是最重要的,也是最重要的。

2,沒有正確的學習態度。態度與思想相輔相成。一個正確的嚴重的學習態度是一個學生成為必要基礎,有權正確的意識形態的態度對待學習這件事,一個正確的觀點的重要性考試分數,考試是學校為學生檢測,還要找出不足校正不夠方法,也是學校對學生的一個負責任的態度。

3、基本技能的不穩固。平時一個小事情會影響考試成績,這是不可否認的。一封回記住,每一個簡單的計算,每一次努力思考,是非常重要的,我不是奠定了良好的基礎,並導致考試成績的不理想。

4,通常對自己的要求太低了。有時人們製造"高貴",也就是偷竊有點懶,每個人都有這種慣性,重要的是要有些人剋制是好的,有些人剋制是可憐的。平時他們的嚴格要求,盡一切努力他的嚴格要求,治療研究更嚴格的要求。

5,而不是一個正確的學習目標。每一個階段給自己設定一個小目標的人,經常通常不完美的節奏,考試大放光彩,因為他完成了一個個小目標,因此最後完成的一個主要目標。然而光的目標是不實際的行動,也不會好,一步一個腳印踏實的通過每個目標,你會發現你是成功的一大步。

6,缺乏一定的自信。人無聰明的愚蠢的分,都是平等的,一個人必須相信自己可以完成,你的努力將會成功的,一個人如果缺乏自信心,不敢嘗試,要麼學習或工作可以成功。俗話說"一個人不應該有傲氣,但不能無傲骨"。傲骨指的是什麼,是自尊和自信。

7,缺乏"愚人"的精神。有時感覺提問很丟臉,這是大錯特錯的語文 考試沒考好檢討書。我們是學生,我們都是對別人的學習,學習都不明白,不明白必須諮詢別人,這是正常的,但我已經扭曲了意義。孔子說:"兩個腦袋比一個腦袋,如何"。每個人都有自己的缺點,每個人都有自己的優勢,和學習別人的優點,彌補他的缺點。如你的數學好,我的中文很好,我們可以互相學習,互相學習,所以,同時提高是雙方,也是一個雙。

8,不是一個良好的學習習慣。習慣是第二天性,一個正確的學習習慣關係與一個人的生活。有些人喜歡給英語注意,事實上,這也不失為一種好方法,隨著時間的流逝是形成習慣,一看這個詞可以認為他的言論,所以記得回來已經大大改善。還有一些人比檢查練習本整潔,這都是良好的學習習慣,計算問題做錯了,回頭找來見他的支票本,一目瞭然,知道錯在哪兒了。亂七八糟,他永遠不會知道將發生什麼。