三年級週記模板錦集5篇 “情竇初開,無限回憶——三年級週記模板精選”
本文為大家整理了一份精選的三年級週記模板錦集。無論是老師還是家長,都知道週記對孩子的成長和進步有著重要的作用。本文提供了多種形式和內容的週記模板,幫助孩子們記錄生活點滴、培養思維能力和表達能力。無論是日常生活中的瑣事還是學習中的收穫,這些模板都能讓孩子們充分展示自己的想法和感悟。
第1篇
今天上午,爸爸媽媽都沒有在家,上班去了。我吃過早飯,心想:爸爸媽媽上班很辛苦,我幫他們做點家務吧!
我一開始先拿出掃帚,掃了一下臥室,客廳,餐廳,又把垃圾倒進了垃圾桶裡。後來又涮了涮拖把,控了一下水,我就開始了拖地,我一遍又一遍的拖了兩三遍,終於把地拖乾淨了。接著又把窗戶,桌子,門,寫字檯,床頭都統統擦了一遍,忙完了累得我滿頭大汗。我心想:為了爸爸媽媽不那麼辛苦,累點我也值,因為他們為了我才這麼辛苦的!
打掃完衛生,我休息了一會,就開始寫作業去了,寫著寫著,媽媽下班回來了,進門一看房間裡很乾淨,媽媽臉上頓時露出了笑臉,我看著媽媽露出了笑臉,我心裡也樂滋滋的。
我說:“媽媽沒事,因為我長大了,幫您做點家務是應該的。”
媽媽聽了我說的話,忍不住掉下了眼淚,我又幫媽媽擦掉了眼淚。媽媽說:“孩子你長大了,能幫媽媽做一些力所能及的`家務了,媽媽心裡很高興,媽媽沒事了,你寫作業去吧。”
我聽了媽媽的話,就回自己的屋寫作業去了,心裡想:以後我要多為媽媽減輕點負擔,幫她多做一點家務,讓媽媽多休息一會!
第2篇
20xx年,我去過蘭亭風景區,去過柯巖,去過魯鎮,但我最喜歡的地方還是舟山的嵊 泗列島。
放假了,我阿姨他們一起去了嵊泗列島,那裡風景優美,還有幾艘漁船在海面上開,我們還一起去沙灘上捉螃蟹,說起捉螃蟹,我和我的好朋友還有一般故事呢。
第二天,我和我的朋友何仕超一起到海灘上玩,我們看有很多人都在翻石頭捉蟹,我們也去捉了,我們飛快地在翻石頭,不一會就捉到了二、三隻小螃蟹,但是由於剛被大螃蟹的鉗子鉗了一下手指痛死了,所以就不敢去捉大螃蟹了。
那裡的山各不一樣,有的像人,有的.像大象,還有的像烏龜,我和朋友還一起在沙灘上踢沙灘足球呢。
嵊泗列島真是好玩,20xx年令人回味,20xx年的精彩時光我們不會忘記。
第3篇
金秋十月,又是一個豐收的季節。偉大的祖國母親經歷了千辛萬苦後終於迎來了她60歲的'生日。
做為華夏子孫,雖然不能親臨現場,但是全國人民的心與祖國是緊緊相連的,大家通過電視網路等觀看了閱兵式的盛況。
上午10點,伴隨著氣勢磅礴的60下禮炮聲響,鮮豔的五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起,閱兵式正式開始了:首先出場的是鬥志昂揚、英姿颯爽的三軍儀仗隊;接著是威武雄壯、設施先進的新型武器;最後是技術精湛、令人稱奇的飛機展示方陣……
看到祖國母親日益強大,我的心裡非常驕傲和自豪,我一定要好好學習,長大為祖國添喝彩!
第4篇
上到三年級,我與我的很多國小朋友都疏遠了,我很傷心,我感覺我再也交不到好朋友了,現在我最好的朋友還是五年級下學期轉來的新朋友呢,先開始,我們都不認識,慢慢的,我們都熟悉了,就開始什麼都說,總是聊一些小祕密,我們都藏在心裡,只跟彼此說,雖然我們老吵架,但是,俗話說,吵過的感情才長久,真的是這樣,我們還是非常要好,雖然不在一個班,但是還是什麼都說,我現在不想交朋友了,因為我感覺像她這樣的朋友我再也交不到了。我一定會好好珍惜的.。
所以,請珍惜自己的朋友,口頭說朋友簡單,可真正放在心裡的朋友很難!
第5篇
說心裡話,這周很累。此刻嗓子有冒煙的感覺,真的,這一週說的話,比以往兩週說的話都多。有一種感覺,怎麼以前孩子養成的那些好習慣,一轉眼都丟掉了呢? 每天每節課,我現在都習慣性地在教室門前站一會兒。因為總有事情會影響到他們準備上課的心情,一塊橡皮,一個紙飛機,一個不小心的碰撞……我希望我的身影對他們是一種提示——安靜下來,用最好的狀態去迎接每一位上課的.老師。紀律好,老師們才會喜歡上這個班,才會不由自主地多給孩子們講一些。
課間我是一刻也坐不下來了,最近男孩子之間流行打架遊戲。他們似乎在這份遊戲中體會到一種我們無法體會到的樂趣,說教顯得有些無力。到底該怎麼辦?我還在想辦法。 中午,我又開始了講故事計劃。雖然孩子已經開始自己讀,但總感覺他們的讀還是流於形式的,很擔心他們會厭倦這種裝樣子的閱讀。因此還是自己多讀讀,讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實,我多麼希望咱們家長也能多為孩子讀讀書啊!雖然孩子已經認識一些字了,但父母和老師為他們讀書,還是會把他們與書本之間的距離拉得更近的。當孩子真正愛上讀書的時候,他離美好的未來、幸福的生活也就不遠了。 這周最大的欣慰是什麼呢?
一是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高,很多孩子開始用日記表達自己的內心,看了很有意思,也很是感動。有期盼“十歲生日蛋糕”的,有詳細描述參加婚禮經過的,有描寫春天的,也有勸爸爸少喝酒的。
二是孩子們的書寫。與開學初相比,全面提高。我覺得習字冊上,有5個左右的小朋友寫得比我還好,有20個左右的小朋友的書寫可以和高年級的一較高下。
寫著寫著,心情也漸漸舒朗起來。也許孩子就是孩子,你不能把他看得太高,也不能把他看得太低。一起耐下心來,等待花開的聲音!
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