幼兒園工作計劃周總結7篇 "幼兒園一週總結：看小朋友成長的寶貴時刻"

本文以“幼兒園工作計劃周總結”為主題，總結了幼兒園在本週的各項工作計劃的完成情況。通過對每項計劃的完成情況進行分析和總結，為幼兒園下週的工作提供了參考和指導，以提高幼兒園的教育質量和管理水平。

第1篇

迎來了20__年新的一年，幼兒園的衛生保健也需要有所改變，衛生保健對於孩子們來說是很重要的一個方面，所以本學期我們制定了新的衛生保健工作計劃。以下便是計劃：

本學期開學，首先就要做好體檢這一關，在迎接幼兒開學，我們園裡就要把每個班的體檢做好，把各個幼兒的健康放在首位。按照相關部門的要求，做好幼兒接種預防的登記工作。在每個班級門口設立一個護士，對來園的幼兒進行體溫檢視和登記。在事後建立個別體弱幼兒的管理的檔案，方便進行記錄。

園裡每天早上對幼兒進行衛生檢查，把各種疾病提前預防，方便深入瞭解幼兒身體情況，及早發現疾病並及時治療。全天都需要保育員對他們進行觀察記錄，把每個幼兒一天的健康情況做個記錄，便於檢視幼兒一天中健康變化情況，以及關注幼兒情緒的不同，及時幫助幼兒調節不良情緒。

按照《食品衛生法》，把控幼兒每天吃的飯菜的衛生程度，把各種菜類做個調查，記錄所有對幼兒有健康的食品，然後進行食譜的製作，也=必須按照現階段幼兒對食品的接受程度內。菜譜的設定要根據營養均衡和合理搭配的原則，並且菜譜要定時的更新，儘量做到多樣化，讓幼兒補充到足夠的營養，保持健康的身體。

他們都是幼兒，在這個階段，很多東西都是初學，所以對於養成他們比較良好的衛生的習慣是很有用處的，所謂病是從口入。那麼讓幼兒養成飯前洗手的習慣，是可以儘量避免細菌從手上傳遞進口，然後危及他們健康的。培養他們勤洗手的習慣，就可以最大化的把疾病防止。他們這個年齡是很肆意的，所以一定要從小就把好習慣養成，將來長大才會更健康。

這個學期的衛生保健工作的計劃就到這裡了，如以後有要新增的，在做新增。本學期對幼兒的保健必須要做好，要把疾病及早的預防，以免幼兒們健康受損。本學期幼兒園對於衛生的要求很嚴格，就是希望把控住幼兒們的健康，讓它們在園裡學習和生活的健康，也是為了家長們放心，我們一定會做好的。

第2篇

又迎來了新的學年，今年我和陳老師一起帶學前班。為了更好地做好各項工作，特制定以下工作計劃：

更新觀念，《以綱要》和規程為指導，自學遵守幼兒園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

新學年，我們將隨著幼兒的實際情況，採取新的教學措施，除繼續抓緊抓好課程的安排外，要著重對教學中的薄弱環節作適當的調整。根據幼兒在學前班學習的情況，增添一些粗淺的國小入學知識，圍繞園下達的中心任務，認真完成各科教學內容。教學中將靈活掌握難易，增加難度適當，使幼兒各方面都能得到全面發展，為進入國小打下良好的基礎。

做好晨間幼兒來園的活動安排，熱情接待家長和幼兒來園，與家長交流談心，對幼兒的學習方面著重進行了解，與家長保持經常的正常聯絡。

(1)發展幼兒思維力、想象力、創造力以及口語表達能力。促進幼兒學習動腦，坐姿端正、書寫正確，發言主動、積極，認真完成課內外作業。

(2)在教育教學中，充分調動幼兒學習的積極性，激發幼兒學習的興趣，大膽嘗試新的教學方法，改變呆板的教育模式，從課堂型向遊戲型發展，從知識型向智慧型發展，把教學內容貫穿於幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕鬆愉快的環境中掌握知識。

激發幼兒對各科遊戲感興趣，增加一些戶外活動，做到動靜結合，使幼兒既能學到知識又能輕鬆度過一天的生活。按每週課程表的安排增加複習課及課堂、課外的書寫練習，分組活動在室內外進行，適當調整、靈活掌握，把握好時間的安排，做到有目的、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長。

為適合學前幼兒的年齡特點，繼續做好新操的準備工作，做好配樂、編排動作等。同時準備好節日的活動內容，通過參加節日活動，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動腦，個個開口，講出自己的感受，增強自信心和表達獲得成功後的喜悅心情。

幼兒一天的學習、活動結束，整理室內外物品，做好清潔工作，根據季節變化，幫助幼兒著裝，與幼兒交談，鼓勵幼兒自覺完成作業。

1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善於認識自己、發現自己、評價自己，從而樹立自信，自信使人自強。

2、善於合作。作為幼兒的一分子，我會努力、真誠地與老師融洽相處，做一個受歡迎的老師。協調我班的各項工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。

3、充滿愛心，受孩子愛戴。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我要用我的愛將孩子們的心留下。

4、追求卓越，富有創新精神。用心去創造自己的品牌，形成自己的風格。

5、勤於學習，不斷充實自我。能過各種渠道獲取知識，完善自己的知識結構。

第3篇

根據上級有關規定，認真貫徹財務規章，進一步加強學校幼兒園財務管理，嚴肅財經紀律，廉潔黨風行風，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經費的使用、保管的規範性和效益性。

財務人員要提高自身素養，不折不扣地執行財經紀律，管好用好幼兒園的錢。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢，要適應幼兒園內部管理體制改革的需要，合理安排各項支出。調動各部門理財的積極性，發揮財務監管人員的監督職能，為幼兒園理好財。

(3)嚴格開支發票的會籤制。開支發票需兩人以上簽名，嚴格執行國家有關規章制度的開支範圍及開支標準。

(4)學校重大支出專案如修繕、內部裝璜、裝置採購等，應進行事前論證，編制專案預算，經行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過，報中心學校批准，按有關規定規範操作。

(5)凡納入政府集中採購的物品採購時按照規定程式辦理。

抓好財務公開、監管工作，完善幼兒園內控制度，增加幼兒園財務的透明度。

學生收費專案及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示，接受社會的監督。幼兒園的日常的收入、支出、重大專案建設、大宗採購，房屋租賃等，要在教代會、行政會議上公開，在幼兒園內公示。

(1)凡幼兒園的各項預算外收入、結算資金、物品採購和重大支出專案都要列入監管範圍。

(2)開學兩週後，對開學收費情況組織一次內部審計稽核，並將內部審計稽核的結果及時在幼兒園教師會議上予以公佈，並提出整改意見。

(3)每個月，向中心學校報一次財務情況，接受鄉中心學校審計和監督。

(4)每期末，組織全體教師結算學校經費，並做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。

經費是幼兒園持續發展的基本保障。在經費不足的今天，唯有合理使用經費才能促進學校發展，才能在服務師生、服務教學上發揮最大作用。

1、開源節流，杜絕浪費。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務處要鼓勵教職工養成隨手關水、關電的良好習慣，杜絕浪費。

2、種菜養豬，提高福利。總務處要鼓勵教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養豬，提高教職工福利待遇。

3、愛護財產，減小損耗。總務處要鼓勵教職工樹立主人公意識，愛護幼兒園財產，提高幼兒園財產利用率，減小損耗。

第4篇

20xx年幼兒園保教工作的總體方向：緊緊圍繞區教育局工作的總體要求和學前教育科的指示精神，繼續貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒教師專業標準》，以幼兒園規範管理與和諧發展為目標，主要圍繞建設平安美麗校園、提升教師團隊凝聚力、探究科學化管理、提升幼兒綜合素養、提升家庭社群教育水平五大方面提升幼兒園辦園水平和保教質量。

1.重視工程管理：工程建設之前做好對危房以及圍牆的日常管理和監護，設立標誌，明確禁區，確保人員安全。工程建設中通過加強值班領導巡查、電子屏溫馨提示、加大安保力量、協調施工時間、調整戶外活動時間等做好防範工作。要求施工單位按國家有關建築施工的安全管理規程進行施工並設立明顯的警戒線和警示標誌。發揮家長資源優勢，引導家長配合安全施工。

2.細化日常安全衛生管理：嚴格執行安全值班制度，加強安全檢查，排查隱患，完善安全應急預案，最大限度減少安全損失。定期召開安全會議，密切安全管理。嚴格執行衛生保健十項制度，做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作。嚴把購物、食品製作安全質量關，確保飲食衛生。優化師幼安全教育，嚴格執行1530安全交接班記錄，認真組織日常安全教育活動，嚴密進行安全演練，積極進行心理健康教育。

3.美化潔淨園所環境：營造淨化、綠化、美化的幼兒園環境。新建圍牆宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍，辦園理念、特色活動上牆，創新班級走廊和室內環境佈置。

結合提出的建設有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的教師隊伍，圍繞《幼兒教師專業標準》中 師徳為先，幼兒為本，能力為重，終身學習 的基本理念，開展豐富多彩的團隊建設工作。

師德建設繼續納入日常各項管理評價體系，借鑑《濟南市教師勵言勵行100條》，規範教師言行舉止，優化教師教育行為。五四青年節開展我和孩子那些事教育案例交流活動。加強對特殊幼兒的個別家訪，通過入戶走訪、網路交流等多種形式，讓幼兒和家長感受溫暖師愛。每學年評選師德標兵、優秀班主任、我心目中的好老師。

逐步實施本園獨具特色的主題課程，各年齡段每月一個教育主題，月計劃、周計劃、環境創設及逐日計劃中的遊戲活動、區域活動、教學活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開。主題實施後，整理相關資料、所用教具、教學課件，彙集精品課例庫、領域課件庫、精品教具展，建設幼兒園課程資源體系。

深入淺出地開展《綱要》、《指南》和《專業標準》的學習和考核。教研組長結合本組研究重點，每學期帶領組員學習專業書籍，並書寫、交流學習心得。彈唱、誦讀、美術技能練習以領域組為單位，以日常訓練為主陣地，以全體會和家長開放日為契機進行展示彙報，提高教師隊伍的專業技能。加強資訊科技培訓，組織教師開展製作教學課件交流。積極參加省幼兒教師遠端研修學習。根據教師發展規劃和幼兒園實際，組建幼兒園顧問專家團，走出去，請進來加大培訓力度，開闊視野。學習《幼兒一日活動常規實施細則和保教工作要求》，靈活多樣、科學規範地組織幼兒一日活動，組織規範一日活動觀摩交流。

成立健康生活俱樂部，在堅持做好園內鍛鍊的基礎上，結合節日、季節，組織爬山、踏青、遠足活動;積極參加區教職工運動會，激發運動熱情，養成樂於鍛鍊習慣。成立開心閱讀俱樂部，鼓勵教師、家長積極加入;參與學前科閱讀教研，養成靜心閱讀好習慣。關注教師儀表，注重晨間接待、戶外活動，學習站姿禮儀，增強職業幸福感。

發揮幼兒園網站對外宣傳和內部辦公的作用，鼓勵教師在區辦公平臺和各級報刊雜誌上發表文章，樹立積累、宣傳和發展的意識。要求本年度每人至少發表1篇新聞或其他題材的稿件，並作為個人成績計入年終考核成績。

遵循放手、放權、放心的原則，建立健全幼兒園各類組織機構，在發揮主要部門負責人主陣地作用的基礎上，進一步健全園務委員會、團支部、工會、婦委會、家長委員會，明確職責與許可權，鼓勵每位教師發揮自己的優勢。

總結20xx年分層評價的經驗，不斷補充完善評價指標，細化評價內容，評價主體根據每月評價情況定期向被評價人反饋，發揮評價的督促和指導作用。

明確分管主任、班主任、領域組長、課題組長、園務會成員、團支書、工會主席、婦委會主任、家長委員會成員職責及許可權，完善教職工承擔工作一覽表和幼兒園管理組織結構圖，構建更加完善、層次清晰的管理體系。

減少全體聚會時間，常規全體會固定時間，由管理層人員輪流主持，由各部門負責人總結上月工作，佈置下月工作。園務會、班務會、教研活動、課題研究等其他型別會議由各負責人自主安排。

發揮本園在集團辦園中的主導角色，帶領本聯盟小組在本地區發揮在日常管理、保教工作、衛生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用，傳經送寶，相互學習。

(1)日常活動確保幼兒身心健康。嚴格按照幼兒身心發展規律開展活動，關注幼兒心理變化。每天保證兩小時的戶外活動時間，根據月主題設計豐富的體育活動和體育遊戲。學習生活常識與衛生知識，加強對幼兒自理能力的指導，培養幼兒形成良好的生活習慣與自理能力。

(2)借課題研究促幼兒良好生活習慣養成。研究一物多玩，開發新器械以及探索新玩法，編排設計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外遊戲，鼓勵幼兒自主探索遊戲和大帶小的遊戲，鼓勵家長參與親子鍛鍊、親子遠足、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂於鍛鍊的成果，培養幼兒樂於鍛鍊的習慣。充分運用每週大掃除、每日生活活動環節培養幼兒良好的個人衛生習慣和環境衛生習慣。讓幼兒練習自主按需取餐，提高幼兒的自理能力，培養自主意識。

開展多種形式的語言活動，提升幼兒的語言表達能力及藝術素養。關注特殊幼兒的語言發展，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力。將閱讀貫穿於幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀、故事大王活動，提高幼兒的語言表達能力和表現力。面向全體家長組織開展好童話劇表演，為幼兒提供展示自己的舞臺。通過升旗主持和致升旗詞，鼓勵幼兒敢於在集體面前展現自己，提升幼兒自信心和語言組織能力。繼續開展圖書漂流活動，鼓勵家長和孩子一起閱讀，幫助孩子養成喜歡閱讀的良好習慣。

組織豐富多彩的園內和社會實踐活動。每學期進行一次區域交流活動，增強幼兒社會交往能力。為不同班級幼兒提供共同戶外遊戲的機會。鼓勵班級家委會成員每學期組織一次社會實踐活動。在社群中為幼兒搭建展示自我的平臺，提高幼兒的表現力和自信心。以傳統節日為契機，教師每次帶少數幼兒到個別幼兒家中進行做客活動。

自然科學：充分發揮開心農場的科學教育陣地，加大對支援開心農場日常管理與指導家長的獎勵制度。將班級養殖活動分為長期養殖和階段性養殖，組織幼兒進行長期系統觀察。繼續開展科學小實驗活動，為幼兒提供更多的可實用操作材料，讓幼兒在自由探索中愛上科學。引導幼兒在日常生活動發現數學、學習數學、運用數學。結合美術領域，探索科學記錄表的表現形式，讓幼兒在自由中探索，快樂中獲得科學知識。

美術：美術活動的開展以手工製作和創意繪畫為主，以美術欣賞為輔，針對各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進行有計劃、有針對性的實施，將幼兒美術創意的形式及內容豐富到日常教學活動中，美化班級和幼兒園環境;結合六一、元旦等特殊節日進行親子製作或以班為組進行全方位展示，引導幼兒學習有關美術的基本知識和繪畫的基本技能，在培養動手能力、觀察能力及創新能力的同時引導幼兒感受、表現美和創造美。

音樂：(1)做好日常教學工作，讓音樂融入生活。充分創造條件和機會，利用一日生活的各個環節萌發幼兒對音樂的感受和體驗，組織好每一次遊戲活動，讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂時光。讓幼兒在入園後、飯前、飯後、離園前等過渡環節可以吟唱經典歌曲。注重用音樂說話，將各類輕音樂貫穿至區域、午睡、進餐、離園等活動中，讓幼兒用心靈去感受和發現美。

(2)音樂與課題研究相結合，發揮音樂的整合教育作用。在器械操比賽、親子運動會中，選擇合適的音樂激發幼兒運動興趣。在良好飲食習慣的養成中，選擇輕柔的音樂營造進餐氛圍。組織開展班級小合唱、律動表演等活動，激發幼兒表演慾望與表現能力。結合六一活動，排練豐富動感的藝術類節目，讓孩子們有效展示自我。

繼續組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末家長座談會。密切家園聯絡，整合家庭教育資源，爭取家長對教育最大力度的支援和配合。開展請進來活動，請家長助教走進課堂，挖掘家長資源，增進家園合作教育的力度;發揮家長委員會的管理和監督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。鼓勵家長積極參與班級部落格，每月更新家園聯絡欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態。做好個別特殊兒童的家長諮詢和指導工作。採用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。

採取多種形式的對外宣傳活動，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。走進社群，結合相應節日並與社會實踐活動相結合，每學期開展一次走出去活動。利用新建圍牆，將辦園理念，特色活動，幼兒風采等進行展示，擴大幼兒園在社群的宣傳力度和社群影響力。

依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，採取現場報名、電話報名、簡訊報名等多種有效的招生形式，順利、平安、有序招生。組織好新生試入園的生活、遊戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。

第5篇

3、繼續開展"我們愛祖國"主題活動。進行飲食安全小知識教育。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。早操：要求幼兒熟記操節動作。

體育遊戲：捕魚、磁性人、木頭人一二三四五主題活動--五星紅旗升起來

看圖講述：聰明的小野兔故事：理髮師的奇遇主題活動--

複習8的相鄰數，書寫數字8音樂：快樂的幼兒園（一）社會性：情境活動-受傷了怎麼辦？

數學：學習7--9的相鄰數，音樂：快樂的幼兒園（二）弟子規：

腳踏平衡車★美工區：提供紙張、剪刀指導幼兒繪畫京劇臉譜

語言區：提供各種幼兒圖書，幼兒進行安靜、有序的閱讀。

計算區：提供骰子紙筆幼兒記錄7以內的相鄰數1、請家長每天關注家園聯絡欄，及時引導幼兒完成當天的本領。

第6篇

我們致力於在_創辦一箇中高階私立雙語幼兒園(英語和德語)，辦園地點選在德資企業附近。

眾所周知，_又名車城，著名的一汽大眾總公司設於_。據我們前期調查，在_有多於五家中德合資企業，以大眾和西門子為首。這樣的現狀勢必會吸引德國技術工程師舉家前往或者有眾多德資企業的員工希望自己的孩子能夠從小接觸德語便於以後的發展，我們的辦園想法應用而生。而且嬰幼兒時期是人一生中最容易受到影響的時期，在幼兒時期學會的東西可能會受益終生。我們有針對性的面向_的德籍工程師的子女及中德合資企業裡的高層管理人員的子女。幫助小朋友們能在原有的語言環境下儘快適應新環境同時也為他們提供了良好的生活環境。

我們的辦園理念是尊重生命，關注心靈成長，建立豐富多元的物質環境，培養孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存，學會學習，學會交往，學會做人，從而成就美好童年。

我們主要針對的市場人群主要是高薪知識分子和德籍技術人員的子女。園內設施良好，安全設施到位，保證孩子們的健康與安全

我們的幼兒園主要是以先進的教育理念和優質的服務理念創辦的民辦幼兒園。我們主要是針對_工作的德國人外籍子女，一汽高層職工子女，為他們提供接受良好的語言環境。我們的雙語是英語和德語，而不是傳統意義上的中文和英語。我們的人群也不僅僅是德國人的孩子，還可以是在德企工作的高層子的子女。我們名義上是說是雙語，實質上，孩子在我們幼兒園就會學三種語言。第一個是母語，其次是兩門外語。例如：德國小孩會學到他們的德語，這樣不至於他們忘了自己的母語，也為他們提供了一個很好的鞏固母語的一個很好的學習環境，另外他們還將學習英語和中文。學習英語是因為英語是一種國際語言，學習中文是因為生活在中國，學習中文會方便他們的生活。簡言之，我們將我們的學生提供最優質的服務，最好的教育。

以高品質的私立幼兒園為基，結合玩具店及周邊，憑藉特色教育、先進的教育理念和服務理念贏得口碑，爭奪市場。併為品牌化發展加盟連鎖奠定基石。

以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、儘性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創造一個綠色、寬鬆、寬容的空間，以開放式的教育理念培育快樂、負責和富有創造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發潛能和健全人格。

高品質的私立幼兒園。憑藉特色教育、先進的教育理念和服務理念爭

1、目前，隨著我國經濟發展迅速，居民生活水平的提高，居民消費結構也發生了變化。人們不再是昔日的追求溫飽的溫飽型消費，越來越多的人轉向發展型資料消費，也有大部分人追求享受型資料消費。於此同時，居民教育消費觀念也在發生巨大的轉變。嬰幼兒教育市場更是呈現巨大的商機。

2、我國城鎮居民絕大多數為獨生子女家庭，子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右，月收入5000元的家庭用於孩子的消費額為1000元左右，其中用於孩子的教育消費已佔子女月消費的30%，其額度在100至300元之間，我國城鎮0-6歲嬰幼兒為5200萬左右，整個市場達到近千億元規模，但目前全國早期教育的年銷售額只有十億元左右，顯然，這一領域有巨大的市場潛力等待去發掘

3、依據我國第五次人口普查統計結果：中國0-6歲的嬰幼兒達到1.4億，其中城鎮0-6歲嬰幼兒為5200萬左右，如果保守估計：城鎮家庭每月為6歲以下的孩子教育投資50元，在僅考慮城鎮市場的情況下，0-6歲兒童教育市場消費額就可達50(元/月)12(月)5200(萬元)=312(億元)。而事實上，隨著我國城鎮居民生活消費水平的不斷提高，家長在嬰幼兒身上每月的投入遠遠不止於此。而在中國這樣一個“望子成龍，望女成鳳”的國度裡，家長們更是信奉“不能讓孩子輸在起跑線上”這樣一個公認的教育理念，教育消費佔家庭總消費的比重越來越大。20_年一項關於城市兒童消費調查顯示，每個幼兒家庭平均每年為孩子教育投資超過3000元。目前我國有3—7歲幼兒9000萬，其中城鎮有近4000萬，顯然，幼兒教育市場潛力巨大。

4、我國城鎮居民嬰幼兒教育消費觀念日益成熟,隨著我國經濟的不斷增長，隨之而來的是城鎮居民物質生活水平提高和教育消費觀念的不斷成熟，其教育消費觀念的成熟主要表現在兩個方面：一方面，作為我國基本國策的計劃生育政策的長期實施，優生優育政策已深入人心，家長對孩子的投資已經從衣食滿足開始轉向精神層面，嬰幼兒的教育已成為家長關注的焦點，市場需求正在逐步擴大。另一方面，家長教育觀念的成熟還表現在對教育機構辦學軟硬條件的綜合考慮上，子女教育消費投入的盲目性在不斷減少。在經濟條件的許可下，家長對教育機構所提供服務的品質化要求在不斷提高

1、隨著國內經濟的增長，生活質量的提高、人們對教育也非常的重視、尤其是學前教育。年輕的家長們已經逐步意識到0-6歲教育的重要性，並願意投入精力和財力培養下一代，但國內真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進行潛能開發的幼兒園甚少。家庭教育最大的特點和優勢是因材施教，也就是實施個性化教育。嬰兒大多在母親身邊成長，但年輕的媽媽缺乏育兒知識，她們對早期教育的需求很迫切，要求的品質也很高。因此國內嬰幼兒教育市場潛力巨大，投資前景非常可觀。。然而，中國9000萬幼兒家長，真正懂得因材施教者寥寥無幾。北京市教育科學研究所一項研究表明，“70%的家長承認自己不懂家教，在為孩子選擇教育方法上費盡苦心。”

遍佈全國近18萬所幼兒園，因受到集體化教育模式及研發力量的制約，在家教輔導及個性化教育方面顯得“心有餘而力不足”。因此家長們是很期待市場上能夠出現科學有效的幼兒教育模式。

第7篇

幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤，市場不會下滑。

三、目標顧客及市場佔有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2歲以上(30個月)至6週歲學齡兒童。 2歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，個體園承受風險的能力有限，隨著幼兒園的發展和壯大，在以後可以考慮開設托幼班，招收2週歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上，有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙於生意，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送，不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務，收費低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。 3、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思，但由於各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園，並在教育特色、衛生、安全方面下功夫，交給一定的專門知識，一定會吸引不少家長。 ·招生年齡

要開辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務專案，區別於其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。

2.選址。選址很關鍵。地點顯眼 ，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶，緊鄰中心街，區內環境綠化好，物業管理規範，安全可靠。同時，選址一定要選底層建築，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?採取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收穫。例如，利用人和手段，藉助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發名片;與當地婦聯搞好團結，爭取支援，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。採用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

4.規範教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對於無證經營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。

5、經營風險及規避。不論從事什麼樣的生意，都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自於經營本身。幼兒園本身的服務物件就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對於幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防範和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼兒園至於死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。由於家長的嘉許、推廣，入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險，如能在價格、辦園特色、教學質量上下功夫，應會好於競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理。

我認為，開辦幼兒園就不能等同於看護孩子的家庭託兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的佈置、人員的安排、教學計劃等等，都要學習國辦園，並建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

1、貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作。

2、在教養活動中，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。

3、根據幼兒園要求，認真備課，做好教材、教具的準備工作，保證課堂教學質量。

4、課外時間組織幼兒開展各種遊戲活動、排練文藝節目，開展體育鍛煉、勞動和節日慶祝活動，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情趣;

5、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。

6、對幼兒進行初步的五愛教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

10、注意幼兒生活遊戲等活動的安全，防止意外事故發生。

1、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣流通。

2、熱愛幼教事業，愛護幼兒，不怕髒、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務思想。

3、配合教師全面細緻地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、遊戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養幼兒衛生習慣，根據天氣冷熱變化，隨時給幼兒增減衣服，注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況，發現問題及時報告醫務人員。

4、定期換洗床單、枕套、枕巾、〕◇窗簾，晾晒被褥，消毒玩具。

5、做好課前教具、用具準備工作和活動後的整理工作。

6、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無差錯。

7、配合教師做好幼兒的各項教育工作，協助教師製做玩教具，開展遊戲和戶外活動，佈置自然角、活動角，必要時代理教師組織幼兒的活動。

8、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次。

9、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一量發生傳染病，在保健醫指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。

1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，並監督執行。

2、密切與當地衛生保健機構聯絡，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片，並做好入園前的嚴格把關。

4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量，建好幼兒體檢檔案，向家長彙報反饋。

6、指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。

7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計劃生育的宣傳和具體工作。

8、組織保育員的業務學習和培訓，檢查和指導工作。

2、保證伙食質量，做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創新花樣，每週主副食花樣不重。

3、投料新鮮，操作科學，注意儲存營養素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫)。

4、做好本崗位的衛生工作，保持室內外清潔，做到制度化、經常化。

5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分開，板刀加套。

6、做好個人衛生，食堂內不許吸菸，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服。

1、負責全園開水供應，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，並保證供水及時。

3、負責公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛生工作。