消防培訓教育總結8篇
在經歷了這麼多年的職場生涯後,我們對寫教育總結這件事也並不陌生了,在一篇教育總結中,一定要對教學中出現的不足及時進行反思,本站小編今天就為您帶來了消防培訓教育總結8篇,相信一定會對你有所幫助。
消防培訓教育總結篇1
為增強員工消防安全法制觀念,提高防火意識,掌握必要的消防安全知識和技能,熟悉正確使用各種消防器材的方法,防止安全事故的發生,確保人身、財產安全,消防安全培訓有感。6月28日下午,縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60餘名員工開展消防安全知識培訓。
通過楊教官聲情並茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:
一、消防安全,重要的是預防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,而造成火災的兩大殺手就是“麻痺”“大意”。我們要增強自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。
三、加強消防安全知識培訓,提高防範意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的效能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防裝置進行檢查和保養,對到期的器材及時更換,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產的安全。
通過這短短的培訓,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以後生活中多注意並及時改正。我會把我所學到的'消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠離火災。
消防培訓教育總結篇2
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災後如何自救都有了深刻的認識。
我們中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣洩漏時,要關緊閥門,開啟門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災後要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應儘快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外衝時,可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好,用溼棉被、溼毯子將身體裹好,再衝出險區。
如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體儘量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,採取以下幾種方法脫離險區。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。
二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥裡兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然後沿繩緩緩爬下。
三是如果被火困於二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀著視窗或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學會保護自己。
消防培訓教育總結篇3
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗專案部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在6月13日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體專案員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的`應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。專案部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、後續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。
因此專案部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。
消防培訓教育總結篇4
在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間裡,如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。
“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的.心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步瞭解認識,在以後的工作生活中對消防裝置設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,後滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然後爭取滅火一次成功。
4、“先救人,後救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人後疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,採取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
消防培訓教育總結篇5
為了加強我公司消防“四個能力”建設及做好“春季防火”的宣傳工作,提升防控火災能力和滅火應急救援水平,有效防範和堅決控制事故的發生。
20__年x月x日17:00,我公司誠邀廣東省消防協會教官在公司辦公樓4樓培訓室開展了以“真愛生命,安全第一”為主題,以“全員關注消防、生命安全至上”為宗旨的消防知識普及專題講座。參加人員包括分廠班組長以上管理人員(分廠科室所有人員、車間正副主任、科長)、各部門管理人員等。由綜合管理部部長韓士峰主持本次講座活動,由廣東省消防協會教官唐浩榮副主任主講。
唐教官藉助多媒體幻燈片、觀看視訊的形式為我們展示了近年來全國各地發生的火災悲劇場面和觸目驚心的傷亡數字,介紹了火災發生的各種原因、火災發展趨勢及特性和火災現場如何逃生等。尤其講了電器火災的成因和預防。在現場引起強烈的反響。
消防法規的宗旨是——預防為主,防消結合。預防火災,保障消防安全,要做到硬體和軟體相結合,硬體即為消防裝置的齊全,軟體即為我們的消防意識。他呼籲大家平時多瞭解和學習消防安全知識,建議大家都購買配置家用、車用、公用滅火器和防毒面具。
韓部長最後做了重要總結,要求大家提高自己的消防安全意識。生命無價,責任如山。讓我們牢記同志的話——“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,時刻提高自己對火災的防範意識。我們要做好消防安全知識的廣泛宣傳,大家人人都行動,都努力,“消除火災隱患,構建和諧社會”的目標一定會實現。
消防培訓教育總結篇6
學校消防安全工作是學校綜合治理重要內容,關係到學校財產安全和教師員工生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能提供安全保障,確保學校發展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作宣傳。這學期,我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次全校教工大會上,對包括學校消防安全在內安全問題作了詳盡分析,並提出了許多需要注意問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣消防安全知識教育活動,我們針對國小生接受和理解問題特點,通過相關活動,加深他們印象。高年級學生掌握了基本消防安全知識,增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法培訓,並進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面消防安全檢查。開學初學校專門安排後勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設施進行了全面檢查。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效重要舉措。具體說來,我們在以下4個方面加強了規範管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道。
3、加強對飯堂管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材進行了保障。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重於泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反覆研究、制定了切實可行“消防安全應急預案”,並且組織有關人員進行學習和演練。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。主要表現在少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在問題,認真研究對策,採取切實可行措施,努力把我校防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故成果。
五、警鐘常鳴,把工作做細做實
為避免各種不安全因素髮生,學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器裝置和電路、電線損壞地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
由於認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面意外事故。消防安全高於一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅長期任務,不是一勞永逸事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結同時,要真正樹立一種防患於未然安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
消防培訓教育總結篇7
為貫徹落實省市《關於做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神,現就我校消防安全工作自查情況作如下彙報。
一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。
二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。
為規範學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人彙報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網路覆蓋到校園的`每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規範化、常態化。
三、強化責任意識,加強防範管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了乾粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。
四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。
我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每天晨會和每週集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,學生的班會、隊活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們瞭解消防基本知識,掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
消防培訓教育總結篇8
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學後二週內,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:
一、加強領導,周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。
二、認真落實,精心組織
(一)。做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何採取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠採取積極有效的救助措施的能力。
2、通過週一的國旗下講話進行消防安全宣傳。週一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患於未然。
(二)、開展好消防演練活動。
開學後第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每週下發安全排查表,要求各班及時回收。
(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、徵文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰役工作
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標誌。並將即將到期的`滅火器及時維修、加氣等。並在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。
(五)嚴格按照要求,做到“三關三清”。加強日常的防範意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。
通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
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