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幼兒園競聘副園長演講稿合集4篇 1. 競聘副園長,我有話說! 2. 發揮潛能,成就未來幼教精英 3. 與孩子共同成長,副園長應有的素質與使命 4. 我的熱忱與執著,為幼兒園的明天貢獻我的力量 5. 副

本文收集了多篇幼兒園競聘副園長的演講稿,旨在為廣大幼兒園副園長候選人提供參考和借鑑。這些演講稿深入淺出地表達了各位候選人對幼兒教育的理念和對幼兒園發展的願景,具有一定的借鑑意義。

幼兒園競聘副園長演講稿合集4篇 1. 競聘副園長,我有話說!
2. 發揮潛能,成就未來幼教精英
3. 與孩子共同成長,副園長應有的素質與使命
4. 我的熱忱與執著,為幼兒園的明天貢獻我的力量
5. 副園長崗位應有的職責與使命,從我的競聘演講開始
6. 細心、貼心、用心打造幸福安樂谷,為孩子們點亮希望的燈塔
7. 用心營造幼兒園的快樂學習氛圍,助力孩子們的健康成長
8. 我的才能、我的夢想,預示著幼兒園未來的輝煌與美好
9. 幼兒園副園長的專業素養與成長經歷,為我們競聘者的優勢支撐
10. 激發孩子們的學習

第1篇

首先感謝各位領導為我提供了這個鍛鍊自己,展現自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學校幹部隊伍建設的有效途徑,我一是擁護,二是支援,三是參與。記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇

敢地走上臺來,競聘 商城國小幼兒園後勤副園長這個職位,我自信我有能力挑起這副重擔。請允許我作一個簡略的自我介紹:我1995年畢業於蘇州幼兒師範學校,98年獲得江蘇教育學院學前專業大專學歷,20xx年獲得南師大學前專業本科文憑,工作以來能刻苦鑽研業務,不斷提高教學理論和實踐水平,曾多次獲得鎮、市級優秀教育工作者稱號,先後有5篇論文發表在《早期教育》、《幼教園地》等雜誌上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。

首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解: 我認為作為幼兒園後勤副園長,要甘當園長助手,當好助手;甘當園長參謀,當好參謀;甘於奉獻,樂於奉獻。還要自覺維護園長的權威,自覺服從園長的領導,做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。

我認為後勤副園長要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。我認為高效率是後勤副園長工作能力的綜合體現。俗話說實幹興邦,空談誤國。幼兒園後勤條線事務繁雜瑣碎,要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人,努力實現指揮合理化,管理制度化,服務優質化,參謀有效化。

古人說:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴幹好本職工作。如果我未能當選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學習,努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經歷和鍛鍊,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。

幼兒園競聘副園長演講稿合集4篇 1. 競聘副園長,我有話說!
2. 發揮潛能,成就未來幼教精英
3. 與孩子共同成長,副園長應有的素質與使命
4. 我的熱忱與執著,為幼兒園的明天貢獻我的力量
5. 副園長崗位應有的職責與使命,從我的競聘演講開始
6. 細心、貼心、用心打造幸福安樂谷,為孩子們點亮希望的燈塔
7. 用心營造幼兒園的快樂學習氛圍,助力孩子們的健康成長
8. 我的才能、我的夢想,預示著幼兒園未來的輝煌與美好
9. 幼兒園副園長的專業素養與成長經歷,為我們競聘者的優勢支撐
10. 激發孩子們的學習 第2張

第2篇

我從xx年8月的一天跨進了東幼的大門,融進了東幼這個團結、奮進的集體。在這十幾年中,我堅守著三尺講臺,做著一介布衣,真心地熱愛、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。

我從一名普通的教師成長為學科組長——教研組長——課程中心的副主任,離不開領導的培養和對我工作的肯定與支援。當我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時,我知道老師們的支援與幫助是成功的關鍵。

和孩子們一起學習、一起遊戲,尋找孩子們的興趣點生成教育活動,是我的突破。

研讀《綱要》,研究孩子,設計具有班級特色和自我特色的教育教學活動,是我的思考。

觀察孩子,記述教育故事,剖析成長曆程,是我的堅持。

銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語點綴我的童話,是我的喜悅。

幾本好書,幾首好歌,幾個好友,幾回好夢,是我簡單的生活。

用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長開展工作,共同開拓東幼的新局面,是我此刻的願望。

成功不張揚,失敗還努力,無論在哪個崗位,無論擔當哪中角色,都一樣從容、淡定,一樣用心對待,這是我的本色!

第3篇

非常開心這次能有這樣的一次機會競選幼兒園的副園長,我來到幼兒園工作差不多也有八年的時間了,這八年裡,我慢慢從青澀成長到如今的成熟。這一路走來,想必大家都見證到了我的蛻變和進步,我的確也是很感謝大家一直以來對我的鼓勵以及支援。這一份情誼我一直都放在心裡,永久的儲存,也時刻提醒著我要更加努力的前行。在這裡我想用最為誠摯的心向大家道謝,謝謝大家!

這次之所以選擇競聘副園長這一職位,是因為我相信自己憑藉著現在的狀態以及積累是完全可以勝任的。以前我的確算是比較內斂的一個人,在做事方面比較含蓄低調,但是這一次,我不會再這樣了,我會盡自己所能把自己的優點展示出來,為我們幼兒園創造更多的財富。

這次能站在這裡,我付出了自己很多的精力和勇氣。我本身一開始對這個方面是沒有太大的追求的,我認為只要做好自己的本職就可以了。但是後來我發現,一個人若是沒有上進心,那麼他也會可能一事無成。所以我想改變這樣的狀態,我想變得更加強大,我也相信自己有這樣的能力去勝任這一份工作。以前我所掩埋自己的'那一部分,今後一定會展示出來,讓大家看到一個更加完整的我!請大家一定要給我這樣的一個機會,我會更加珍惜好,更加去進步和成長的。

如果競選成功,我想我會首先在我自己的身上多去提升,我現在所擁有的是不足以長期發展的,因此我需要不斷的學習和進步,才能維持這個時代的速度,也才能趕上教育的速度。因此,提升自我,是一件首要的事情,也是我會一直堅持做的事情。其次就是做好副園長的工作和職責,合理安排好幼兒園內的工作,管理好教師們的工作,及時輔助園長處理幼兒園的各項事情。這些我都會盡自己最大的能力去做到,相信未來大家也一定能夠看到我的認真的和努力。

我知道同臺競爭的還有很多非常優秀的老師,你們和我一樣,有豐富的教學經驗,有豐富的管理技巧,但是我認為自己更突出的一點的,我對於任何事情的把控是恰到好處的,這一點我認為我是做到了最好的。希望各位評委可以根據我的實際情況作出選擇,也希望大家可以多多支援我,感謝大家!

第4篇

今天能站在這裡,我很激動。我參加競爭的職位是幼兒園副園長。首先,真誠的感謝領導和同志們給予這樣一個機會來展現自己。面對競聘的副園長崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競副園長這個崗位,我想自身具有如下特點和優勢:

一、具有勇挑重擔的信心。要幹好一項工作,首先必須熱愛這項工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥倖,而是自己熱愛這項工作,珍惜這次機會,渴望成功、追求進步的真實體現。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的,它影響著幼兒以後的發展。如今幼兒園面臨的新形勢,幼兒園的發展有了新的要求,任務繁重,難度較大。但是我認為越是艱鉅的工作,越富有吸引力和挑戰性,對提高自身綜合素質有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我,我將始終保持高度的責任感,堅強的事業心,努力戰勝困難,不折不扣地完成各項工作任務,讓領導放心,讓同事滿意。

二、具有良好的政治素養。紮實的教學基本功。作為一名副園長,在工作中不僅有堅定的政治立場,而且有較高的思想政治覺悟,積極瞭解國家、地方政事以及與工作密切相關的動態和資訊。可以說“家事、國事、天下事,事事關心”。並將理論學習運用到實際的工作中,把更高的著眼點放於整個幼兒園、整個社會。

三、是我具備良好的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。近年的工作經歷,無論是在哪個崗位,我都十分注重加強政治思想修養,思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神,嚴於律己、誠信為本的優良品質,實事求是、求真務實的工作作風。

四、具有嫻熟的業務技能。我還在學生時代時就比較喜好寫作,給日後工作奠定了良好的文字基礎。進入幼兒園工作後,我一直注重關於幼師教育的寫作。在多年的工作中,我始終不忘充實自己,堅持幹中學、學中幹,完善自我,提高自我。由於我多年來多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業務能力,特別是方面的知識很嫻熟。這些,都有利於今後工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛鍊,積累了一定的工作經驗。我相信這是我競爭副園長的最大優勢。

假如我這次競聘副園長成功,我將圍繞以下三方面開展工作:

一、強化一個觀念。我認為作為幼兒園副園長,要甘當園長助手,做好園長參謀。做到與園領導班子思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。就是強化發展的觀念,用發展的思路想問題、用發展的眼光看問題、用發展的措施解問題,緊跟當今世界金融的發展潮流,不斷學習新觀點,注入新思維,創造新方法,實現新突破。

二、樹立兩種意識。一種意識是服務意識。服務是我們幼兒園發展的基礎,也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經營理念,想家長之所想,急家長之所急,用優質的服務吸引、壯大我們的隊伍,實現經營目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認為作為幼兒園領導者之一,我們應有以人為本的現代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境,從根本上調動教師的積極性,變要我幹為我要幹。

三、提升三個水平。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領導下,帶頭樹立正確的人生觀和價值觀,樹立創新發展的新觀念,把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求,不斷激發員工的凝聚力和創造力。第二個水平是工作水平。作為副園長,任何工作都要思考在前,計劃在前,既要立足當前,又要著眼長遠,分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發展,應對日益激烈的市場競爭,就必須提高幼兒園的教育質量,因為質量是我們幼兒園發展的生命線,除了辦園的硬環境之外,另外一個就軟環境,軟環境最直接的就是教育質量,要不斷努力學習新知識,掌握新技能,適應新需求,以最好的教育質量,為幼兒園發展服務。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現,來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。

幼兒園是我成熟的地方,這片沃土培育了我養育了我,我感謝這裡給予我的一切。無論我能否通過副園長一職,我將一如既往,一步一個腳印向前邁進,服從組織安排,牢固樹立為幼兒服務的觀念,盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮鬥中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。為幼兒園事業的發展做出自己新的貢獻。