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學生閱讀主題的心得4篇 探究閱讀主題:學生的心得與體會

學生閱讀主題是教育教學中重要的一環,通過學生閱讀,能夠幫助他們拓展知識面、提升理解能力。此外,適當引導學生進行主題閱讀,既能夠加深他們對某個主題的理解,又能夠培養其對文獻的探究精神和批判思維能力。本文將分享學生們在主題閱讀中的心得體會,以期為教師和同學提供借鑑與啟示。

學生閱讀主題的心得4篇 探究閱讀主題:學生的心得與體會

第1篇

主張世界有意識和物質兩個獨立本原的哲學學說,強調物質和精神是同等公平地存在的,認為世界的本原是意識和物質兩個實體。在我們的現實生活中也有著各式各樣的二元論,比如在兩人情感世界中,是愛情重要呢?還是麵包重要?

雖然“愛情與麵包”是一個老得掉了渣的問題,但眾說紛紜,並沒有一個標準答案。當然,沒有經濟基礎空談愛情是不實際的,正所謂貧賤夫妻百事哀,道理也在這裡。但如果把金錢放在第一位,愛情染上了銅臭味,也就失去了其魅力和光彩。有金錢沒愛情,同床異夢,婚姻也不會恆久。最高的境界是,化愛情為推動力去開創一番事業,在人生路上互相扶持,共同奮鬥,沒有面包也會有面包,愛情更會升華,歷久彌新。可惜的是,時下一些年輕人沒有遠大的目標,嚮往安逸,不願意受苦。為什麼一些動人的愛情故事會催人淚下,令人難以忘懷,就是因為在現實生活中,不帶絲毫功利主義色彩的愛情,畢竟已是鳳毛麟角了。

在西方國家中,很多人對國家和政府是可以完全區分開來的,我可以痛恨當朝政府,可以說出成千上百個理由來證明政府的腐敗墮落,但是絲毫不會影響我對於自己國家的熱愛。就好像老師說過,一張椅子,不管它是銅的,鐵的,不鏽鋼的,只要椅子可以坐人,符合它最基本的特徵,它就是一把好的椅子。

其實歸根到底,不管你是唯物主義的,還是唯心主義的,不管你是重視愛情的,還是崇尚麵包的,其衡量標準和拿捏尺度還是每個人不同的價值趨向。每個人的一生中,都有過各種各樣的經歷。隨之也會帶來人們對各種事物的獨特看法。正因為世界上的萬事萬物,不會都是完美的,因此,需要有一個正確的認識,來調整自己的心態,讓自己心態變得很平和,使自己更好的融入社會生活,從而有一個正確的人生價值觀。漁夫的故事就是一個很好的例子,最後漁夫微笑著說:”那樣的生活和現在的生活有什麼不同呢?這就是我現在的生活啊!”

學生閱讀主題的心得4篇 探究閱讀主題:學生的心得與體會 第2張

第2篇

我在暑假裡讀了一本《三國演義》,這本書使我受益非淺,終身難忘。

?三國演義》不僅是中國古代長篇小說的開山之作,也是中國歷史演義小說的巔峰,在所有同類的作品中,無論是影響力之大還是流傳面之廣,《三國演義》都佔據著至高無上的地位.故事起於東漢末年的黃巾起義,終於三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現了群雄逐鹿,鬥志鬥勇的一個個精彩瞬間。

?三國演義》描寫了以曹操,劉備,孫權為首的魏,屬,吳三個政治集團之間的矛盾和鬥爭.以屬漢興亡為主線,塑造了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關羽,勇猛粗魯的張飛,狡猾_詐的曹操等一系列生動的人物形象.其中我最喜歡的人物是諸葛亮,因為諸葛亮有淵博的知識,上知天文,下知地理.如:在第20回當中,諸葛亮料到了曹操中計殺了蔡瑁和張允,江東無難,周瑜知道後,想到諸葛亮料事如神留此人必為東吳大患,於是想除掉他.周瑜故意刁難,要諸葛亮在十天內造十萬枝箭,諸葛亮卻只要三天.他向魯肅借了二十隻船,六十名軍士,準備些稻草,青布。在一個雲霧瀰漫的晚上出發了,船到了曹軍附近,曹軍以為有伏兵,就命令射箭,一下就射了十萬多.太陽出來了,雲散了,諸葛亮下令全速往回開,並叫士兵齊聲喊:”謝曹丞相贈箭!”曹操大呼上當,急派船追擊,卻以來不及了.諸葛亮草船借箭後,周瑜自嘆不如.

諸葛亮他足智多謀的精神感染了我,就連這麼大的事都難不了他,那這世上還有比這件事更大的事情,恐怕也難不住諸葛亮。就從此事開始,我就知道了諸葛亮他淵博的知識不是突然就有的,而是經過每天學習,日積月累得來的.同時,也要有一個能寬容他人的心。要是一個人不能寬容他人,即使再有淵博的知識,但不能寬容他人,只能說你的成就只成功了一半。就拿這《草船借箭》來說,不能寬容他人的人只會覺的:要我做這麼多的箭,這不是為難我嗎?能寬容他人的人就會謹慎的思考,想出好主意,然後再去完成任務。所以,以後我也要每天學習,日積月累,做一個知識淵博的人,也要做一個心胸寬廣的人!

第3篇

書裡講到:“當年天下瘟疫流行,洪太尉奉天子之命來到山上的上清宮,找張天師祈禳瘟疫。在寺裡,有封鎖魔君,他把它打開了,結果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八個魔君。後來王倫到梁山泊落草,到晃蓋殺了王倫,晁蓋收納各方好漢,宋江就在這時入夥的。晁蓋死後,宋江一月發現一百單八位好漢。朝廷招安後,他們破遼,又破方臘,最後只剩下三十二員,後來宋江、盧俊義被_臣毒死。

他們之所以成功是因為他們替天行道,仗義疏財,專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的後來之所以失敗,是因為當時_臣當道,有人僅憑踢球踢得而當上大官,以私報公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊人雖多,但戰鬥力很弱。這也是王安石變法失敗導致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當權者。

宋江可以用一個字概括,就是忠,最後_臣要用藥毒死他時,他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會惹事。但他為人很正直,作戰十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當知道宋江和李逵被毒死後,十分悲痛,於是自盡在宋江墓前。其實他們的精神都體現在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。

他們也不是十全十美,很多人急於立功,導致戰死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急於立功,導致戰死,關勝因為喝醉了酒騎馬,導致跌死。這一部以農民起義為題的小說,挾擊了當代政治的腐朽,和讚頌了好漢們的精神,塑造了多個人物形象。它的語言與思想都達到了非常深的境界,也給後人豎起一個榜樣,讓後人學習他們並反思。

第4篇

?三國演義》是中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說。《三國演義》不僅是中國古代長篇小說的開山之作,也是中國歷史演義小說的巔峰。故事起於東漢末年的黃巾大起義,終於三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現了群雄逐鹿、鬥志鬥勇的一個個精彩瞬間。

從這本書中我認識了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮、雄才大略的曹操以及劉備、關羽、張飛、趙雲、孫權、周瑜、黃蓋、呂布、袁紹、徐庶、董卓、姜魏、阿斗等人物。也學到了不少三國成語如:七步成詩、三顧茅廬、錦囊妙計、單刀赴會、七擒七縱、不出所料、初出茅廬、危在旦夕、名不虛傳、屈指可數、對酒當歌、呼風喚雨、樂不思蜀、橫槊賦詩、賠了夫人又折兵、刮目相看、代人捉刀、言過其實等。還知道了孫子兵法的三十六計如:美人計、苦肉計、聲東擊西、連環計、空城計、反間計等。又學到了一些歇後語如:周瑜打黃蓋------一個願打,一個願挨、關羽失荊州------驕兵必敗、阿斗的江山------白送、孔明借東風------巧用天時、呂布戲貂禪------上了別人的當、死諸葛嚇走活仲達------生不如死、劉備遇孔明------如魚得水、劉備借荊州------有借無還、劉阿斗------扶不起、關羽放曹操------念舊情、關雲長刮骨療毒------全無痛苦之色、關雲長守嫂嫂------情義為重、張飛的病------吃藥沒用、張飛賣鐵錘------人硬貨丁當、董卓進京------不懷好意、蔣幹盜書------上了大當、曹操遇馬超------割須棄袍、曹操下宛城------大敗而逃、曹操敗走華容道------不出所料、曹操吃雞肋------食之無味,棄之可惜、黃忠出陣------不服老、徐庶進曹營------一言不發等。