社會實踐作文5篇 奔向未來的社會實踐之旅
社會實踐作文是一種通過親身參與社會活動並撰寫文章記錄經歷的文體。它能夠幫助學生深入瞭解社會現實問題,並提升他們的觀察力和思考能力。本篇文章將為您呈現精選的社會實踐作文,讓讀者更加全面地瞭解社會發展與個人成長的關聯。
第1篇
9月15日,我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。
自從老師告訴我們9月15日要去活動,我們每天就盼啊盼,真想這一天快點來到,終於,這一天來到了。
這天,同學早早的來到學校,臉上都帶著快樂的笑容,這還不夠,有些同學都高興的跳了起來,接下來,我們在學校吃了早飯,坐著車子啟程了。
坐車不到30分鐘,我們就來到了浩彤農業基地,在那裡都是培養出來的新品種,有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射,就可以生長,那是因為它有紫外線,還有那裡的西紅柿,長得非常快,幾十天就結一次。大飽眼福後,我們又一次啟程了。
第二站是攔河閘,這裡的水勢凶猛,就像一隻凶猛的老虎向你撲過來,但有的時候,水流很慢,又像一條可愛的小金魚向你游過來!不同的時候就有不同的感受,這是隻有親眼看到的人才能感受到的。
第三站是去基地吃飯,吃過飯後,我們的第四站是烏蘭布和大沙漠,放眼望去,一片一片都是金黃的沙子,我們奮力向上爬,爬到最高的沙峰上,大聲的吶喊,把以前的不開心都喊出來。
最後我們去了河套第一窖業,一進去,就聞見濃濃的酒味,還參觀了酒廠的博物館,裡面的東西真稀奇,有各種各樣的酒杯子,大的,小的各式各樣。
第2篇
今天,我們興致勃勃的來到金榜山,進行我們五年段的春季社會實踐活動。
首先,我們先去祭掃陳化成烈士墓,大家都獻上了自己準備的小白花,表示自己對陳化成烈士的懷念及尊重。
然後,我們又去參觀了一些著名景點,如:金榜山最高峰的金榜玉笏,陳黯先生的陳黯石室,白鷺造型等一些優美的景點。
再來,差不多在11點左右,我們來到了橋的對面,郭老師選了一塊陰涼的地方,來進行我們的野炊。郭老師化好範圍後,眼睛瞪得大大的,尋找著最家地點。嘿!被我給我找到了,我頓時發現,前面那棵大樹底下有一片非常好的地,我使用了飛毛腿,直奔那塊地,並招呼我們的同伴來。
我們鋪好餐巾,開始使用午餐,我們拿出了炸雞翅,炸雞排,玉米熱狗腸,椰子汁……我們開始狼吞虎嚥起來,一邊大口的咬著雞翅,一邊慢慢的說道:“真好吃!真好吃!好吃的不得了了。
我差不多吃飽了,我站起身,走到別人的隊伍裡看他們都吃些什麼,哇!有漢堡,有肉串,有署條等好吃的,讓人見了口水直流三千尺啊!
吃完了,總該來玩點什麼吧,我拿出了自己隨身都帶著的悠悠球,名字是:鬼異,我看到了一個二班的朋友,看我的超級旋轉,再來一個ufo飛碟,再看我的魔術球。哈哈,怎麼樣!厲害吧!
時間也已經差不多了,我們差不多也該走了,我覺得這次的社會實踐讓我學到了很多的知識。
第3篇
清早,霧還沒有散去,給整個山城蒙上了一層若隱若現的白紗。一輛大巴運載著四十六個小孩和一片歡聲笑語從美麗的天台崗國小駛向神祕的大足石刻。
經過兩個半小時的車程,我們來到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服,女生的漢服是藍色的裙子和腰帶,男生的是長袍,穿上後走在一座橋上,前邊是白色的一片,女生都略微拉起裙襬,男生也一概往日的大搖大擺,變得規規矩矩起來,好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子後我們又進行了中國的傳統文化—茶藝體驗,吃完中午飯,我們就向今天的壓軸—大足石刻出發了。
下午,陽光明媚我們在老師的帶領下來到了大足石刻,那裡的一幅幅鮮明的精湛雕刻,不僅是祖先勞動的成果,更是教我們如何做人。我們在大足石刻還看見品德書上的那一副石雕的照片了,是一個男人,左右兩邊的扁擔上各揹著父母兩人出去化緣,一天下來,只討到三個餅,他給了父母兩人各三個餅,還有一個餅他沒有吃,他留著準備等父母餓了再給他們,這一情景被天上的神仙看到了,於是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了,千手觀音金碧輝煌,並且十分華麗,一共有一千零八隻手,可他在修復前卻破爛不堪。她的每隻手上都有一隻眼睛,每一隻手幾乎都有一個兵器,為了造福人們。
隨後我們又參觀了博物館,覺得這是多麼偉大的創舉,在那個年代是多麼的.不可思議,所以,我們要保護好這些文物,讓我們的子子孫孫都能欣賞。
第4篇
2月12日,許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個訊息,我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午,我們來到農村附近的一位老奶奶家裡。
一進門,我看到家裡很破舊,於是,我開始拿起掃帚掃地,因為老奶奶的腳不太好,所以很長時間沒掃地了,家裡亂七八糟的,東西排列的也不整齊,然後我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知,老人常年獨自一人居住屋子裡,身邊沒有親人,她丈夫去世多年,沒有子女,伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了,她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活,直到居委會得知老人的情況後,老人才得到了大家的關心。我把200元現金送給了孤寡老人。我們派志願者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙,雖然這些只是些零碎小事,但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴,對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。我們陪老人聊天,我們感觸很多,“當今社會的老人越來越孤獨,我們希望能為老奶奶驅除孤獨感,更希望有更多的人能關注老人,讓他們感受晚年的幸福。
第5篇
為了感恩父母,體驗大人們賺錢的不容易,近日,白銀晚報小記者團組織了兩次賣報紙公益活動。
第一次的賣報紙活動很成功,也很順利。一個小時我們都順利賣出了20到30份報紙,感覺沒有難度。第二次為了讓我們接受挫折教育,團長提高了實踐活動的難度。由我們自己去定價,自己定賣報紙的數量。一切準備就緒,我們帶著任務出發了。
有了第一次的經驗,我到處尋找著可能會買報紙的人群,而找了半天,很多人都不接受我的報紙,我有點失落,想放棄。這時候,媽媽笑眯眯地走過來提醒我:找賣點啊!
“你是小記者,這裡面有你整個暑假的生活,還有你們小記者的好作文。讓路人多瞭解你們是在做社會實踐活動,不是單一的賣報紙。要人別人明白你的用意。”媽媽說完後,我頓時明白了,我又來了信心,衝了出去。不一會,我就順利地賣出了幾份報紙。
在賣報的過程中,我也遇見了不理解我們人,也有人說我們是騙子。因為有的人賣一份5元,有的人一份賣2元。我沒信心了,媽媽一直鼓勵我,我又從新振作起來,走向一位叔叔,介紹我們的小記者賣報活動後,叔叔說我支援你。報紙不要了,我給你五元錢。我連連給叔叔鞠躬,表示謝意!心想:叔叔人真好,善良,有愛心。媽媽也看到我的表現,給我豎起了大拇指。
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