一崗雙責相關責任書示例

“一崗雙責”指既要抓好分管的業務工作，又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風廉政建設。下面是本站小編給大家整理的一崗雙責相關責任書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一崗雙責相關責任書1

___________教師：

校園要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂20__——20__學年度安全管理工作目標職責狀如下：

一、安全工作管理目標

1、高度重視安全工作。班主任要利用晨會、班會等時間對學生進行安全法制教育，提高學生安全守法意識和自救自護潛力，每位老師要將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

2、嚴格規範個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生1起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全職責事故。

3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向校園有關領導報告等職責。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生1起擅離崗位的狀況，不出現1起因疏於管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全職責事故的狀況。

4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾，並注意進行後續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

5、切實增強防範意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分思考到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防範措施。放學時認真護送學生路隊，下班後檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬於你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全職責事故發生的狀況。

6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、鬥毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向校園領導報告的職責，確保全年不發生1次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全職責事故的狀況。

二、安全工作的考評

1、“一崗雙責”職責狀考核期為20__年9月1日至20__年8月31日。

2、年度末校園對籤狀人全年內履行安全管理工作崗位職責狀況進行全面的考評，並嚴格按照校園制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。

主任：(簽字)

教師：(簽字)

一崗雙責相關責任書2

__________同志：

學校要求你在圓滿完成校本部管理及教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂__至__學年度第一學期安全管理工作目標責任狀如下：

一、安全工作事故控制指標

確保學校全學年無一例安全責任事故;嚴防傷害事故的發生。

二、安全工作管理目標

1、組織人員制定切合本校實際的年度安全工作計劃，健全學校各處室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每學年至少開展一次全校性的應急預案實戰演練活動，督促指導專人蒐集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。

2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度，簽訂二級安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任。

3、認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少於10次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即採取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防範措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防範措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。

4、每學年度認真組織安全教育系列活動，師生員工的參與率和受教育面均達100%。

5、認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件。

6、對照本校全員“一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協調年度安全目標管理執行情況的考評工作。

7、認真完成領導交辦的安全工作任務。

三、安全工作的考評

“一崗雙責”責任書每月末學校對籤責任人全月內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，並嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。

學校(公章)：______

校長(簽字)：______

副校長(簽名)：______

20___年___月___日

一崗雙責相關責任書3

支部書記：

基層黨支部是戰鬥堡壘，它擔負著直接聯絡黨員幹部、職工，把黨的路線、方針、政策和公司的各項規定落實到基層的重要責任。因此，基層黨支部書記只有落實“一崗雙責”才能通過自身的影響力，使基層黨支部工作富於生機和活力，才能使支部工作圍繞安全保供抓黨建，把黨建工作融入到安全保供的各個環節，有力地促進安全保供各項工作的順利開展，才能使基層供應站工作持續改進，在管理上不斷創新。為此進一步明確翻胎膠粉車間黨支部書記應履行的黨內職責和日常工作中應承擔的崗位職責，更紮實的推進“一崗雙責”目標管理工作，制定如下職責：

一、黨務職責

1、負責本支部的日常工作，結合本單位的具體情況，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。

2、負責召集支部委員會和支部大會，將黨支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執行情況，瞭解執行中的問題和反映，按時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。

3、瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。

4、經常與支部委員和行政負責人保持密切聯絡，交流情況，互相配合，支援他們的工作，協調單位內的黨、政、工、團的關係，充分調動各方面的積極性。

5、組織支部委員會的學習，按照召開支部委員會的民主生活會，積極開展批評和自我批評，認真搞好支部委員會的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

二、崗位職責

1、盡職盡責的做好本崗位的日常工作，不管是行政、技術還是操作、維修方面的工作。

2、工作中遵守各項規章制度，在本崗位上堅決不“三違”作業，增強自己的安全意識，為群眾樹立好榜樣。

3、發現同事違章作業時，應積極勸告並制止，加強員工思想教育，幫助員工從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

4、工作積極上進，努力專研，爭取為公司的生產提出有利意見、技術創新。

5、增強全域性意識，努力為公司培養後備人才，爭取為公司的長遠發展奠定基礎。

年 月 日

一崗雙責相關責任書4

全體教職員工在各自的崗位上，都肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《__中學教職工“一崗雙責”責任書》。

一、教育教學職責

教育教學工作是學校的中心工作，全體教職工都要以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，全體教職工都應履行以下職責：

1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

2、貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。

4、關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

5、制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。

6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

二、安全工作職責：

安全工作是學校工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，採取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、遊戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防範能力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的責任。

1、在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的;

2、在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發生傷害事故的;(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少於限定在操場上，在自己的視線範圍內活動，教育學生按老師規定的專案及注意事項進行規範訓練);

3、組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，並未在可預見範圍內採取必要的安全措施的;

4、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;

5、學生突發疾病或受到意外傷害，教師發現，但未根據實際情況及時採取相應的措施，導致不良後果加重的;

6、教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或其他有關規定的;

7、教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;

8、學生擅自離校等於學生人身安全直接相關的資訊，教師發現或知道，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;(對每節課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監護人)。

9、隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的;

10、違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人蔘加的勞動、體育運動或其他活動的;

11、實驗教師違反實驗操作程式或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;

因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任，如相應教師對承擔數額不服的，可向司法部門上訴，如先由學校墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。

本責任書一式二份，學校教師各執一份。

本責任書自簽訂之日起生效。