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大學生社會實踐自我鑑定大學生社會實踐方面的自我鑑定7篇 “探索成長的足跡:大學生社會實踐中的自我反思與成長鑑定”

本文從大學生社會實踐的角度出發,對大學生進行自我鑑定,以提高實踐能力,增強社會責任感和人文素養。

大學生社會實踐自我鑑定大學生社會實踐方面的自我鑑定7篇 “探索成長的足跡:大學生社會實踐中的自我反思與成長鑑定”

第1篇

從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身於自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫忙的。

我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有侷限性。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

大學生社會實踐自我鑑定大學生社會實踐方面的自我鑑定7篇 “探索成長的足跡:大學生社會實踐中的自我反思與成長鑑定” 第2張

第2篇

烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。 做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

第3篇

大二的暑假,雖然是假期,可對我們來說也是個關鍵的時刻。現在已經大二結束,在下個學年結束後我們就要出去實習,所以,也可以說我們這是最後的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過,究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業知識,還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。

雖然兩邊的選擇都不錯,可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵,還是自己去實際體驗一下比較好吧。

選擇了去實際工作,並在經過了努力之後,終於找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦,但我卻一點都不後悔自己的這份決定。工作雖苦,可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之後的改變,我寫下了這份自我鑑定,來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑑定如下:

找工作確實很辛苦,為了找到一份適合的工作,我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。

在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的,在進入了大學以來,因為沒了老師嚴格的管教,我這個習慣是非常的根深蒂固的,要是沒有同學叫我起床,我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作後,我每天都是靠自己醒來,而且在工作期間,從未有一次遲到的事件發生!這也許就是工作的責任意識吧。

雖然只有短短兩個月,可我依然在這份工作中學到了不少的東西,但硬要認真說起來,與其說是在工作中學到了很多東西,倒不如說是在同事們哪裡學到了更多的經驗!因為我們都還沒畢業,在這些老員工的眼裡,都不過還只是個孩子罷了,所以他們也樂於向我傳授一些在工作上的經驗和方法,這些都是我的額外收穫!

在工作結束之後,我感覺自己變得更愛說話了,人也變得更加的開朗。變得不再是隻對熟悉的人滔滔不絕,現在的我,就算是不熟悉的陌生人,現在的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服,我們就是為了與人交流,要是連這點收穫都沒有,那才真是白去了。

總的來說這次的工作確實是不虛此行,不僅對專業有了更好的認識,還提升了自己的交際能力,面對自己的一些問題也有了發現。現在,我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了,我會針對自己的弱點去強化自己,讓自己能在大三這最後的學習中進一步提升!

第4篇

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我本事培養的一個重要方式,所以對於我們在校大學生來說,能在假期有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我本事的重要的機會。

當今社會就業的壓力很大,在校大學生都願意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而能夠在以後的就業時有必須的基礎,能夠減少就業的壓力。並且教師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自我的本事,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得學校裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸堅持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去應對你從沒應對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。

學生的實際操作本事與在校的理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,並且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許教師是正確的,雖然大學不像在社會,可是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,可是在公司裡並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就能夠交上去,但在工作裡,數字絕對不能夠錯。所以,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裡可能只需會解一道題,算出一個程式就能夠了,但那裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以必須要異常細心謹慎,最全面的參考網站並且一旦出錯並不是像學校裡一樣教師打個紅叉,然後改過來就行了,在工作裡出錯是要負職責的,這關乎公司的利益。

總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,並且要明確表示你是真心在理解他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。範文資料地圖不論做是事情,都必須有主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

第5篇

俗話說:“沒有實踐,就沒有發言權”,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

這是我上大學以來的第一個假期,由於學校在離家很遠的地方上學,一向都很想家,理所當然要回家和父母親人團聚,可是身為當代大學生,作為一個成年人也應當有所作為了,也應當出去鍛鍊一下自我了。今年假期我一開始,我開始了緊張的假期實踐,我想和同學一齊去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自我的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又懶,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,幹不了幾天就會回家。不管他們的看法,我就準備出去找一份工作了。我家不遠就是xx大酒店,放假幾天我就去應聘了,由於天氣太熱所以有些員工都走了,所以我很順利就應聘成功了。xx大酒店是一家大型的餐飲、住宿、娛樂合為一體的酒店。

記得打工的第一天,我都不怎樣開口說話,不明白該怎樣接待顧客,剛開始我做的是傳菜員,在我的印象裡,傳菜不外乎是把菜交到服務員手裡就什麼事也沒有了,但實際上我想錯了,那裡的傳菜員工作很多,當點完菜名後,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉。接下來就是最髒的活了—打掃廁所,每次都要用刷子刷乾淨,好幾次都想吐,真不容易啊!當把這些活幹完,我已是氣喘吁吁筋疲力盡了,這時候心裡異常難受,突然好想回家,好想爸媽,想在他們面前撒撒嬌,鬧鬧情緒,想著想著……。淚水情不自禁就流下來了,可是突然又心想從小到大讀了這麼多書,家裡花了那麼多的錢把自我培養長大,可此刻只能幹這些零活心裡不免有些失落。

我們正式站位時差不多是中午十一點和午時五點。這一站就是五六個小時不能歇著,有時候腳很痛很痛,但還是必須要堅持。師傅先教我認了臺號和房間,當客人陸續進來時,正式傳菜才開始。我必須集中精力接好每一道菜和肉,沒接盤肉都要大喊菜名,喊菜員告知我地點,我必須回一聲才能去傳,因為我是女生所以每次喊聲音都很小,所以總是挨批,之後隨著環境的熟悉,約束感沒了,自然也就沒事了。傳菜並不那麼簡單,他不僅僅練體力,還練反應本事和記憶力,幾十種菜名幾天就要記住,可是體力有點吃不消了,晚上回到家累得一句話也說不想說,睡覺時腰痠背痛,可是我想這點事都做不好以後還能幹什麼大事呀!所以堅持就是勝利,加油!

累只是一個方面,真正的考驗是如何服務好客人,在打工期間裡,服務員有的回家了,留下來繼續工作的不多,於是我們也做了幾天服務員,這一做才明白有多不容易。有些客人真的很挑剔,而我們還得耐心得為他們服務,因為顧客是上帝!

作為90後的我們,平時在家裡像個小皇帝、小公主,享受著優越的生活,記得有一次因為有人要結婚定了席,所以人很多,我們忙的是暈頭轉向,一不細心就撞了客人,當時還端著盤子,我以為他必須會罵我的。可是,他沒有罵我反而叫我細心點別燙著自我,當時我真的很感動,從這件事我也學會了如何寬容的去對待別人。

工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感激這次工作經歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

第6篇

今年暑假,為了弄清楚社會和大學之間究竟有怎樣的差距,我藉助大學生的身份走出了校園的“象牙塔”,並在社會的工作環境下鍛鍊、完善了自我的思想和能力。在此,我對經歷了這段社會實踐體會的自己做自我鑑定如下:

在思想上,我樂觀積極,面對這次走向社會的實踐活動,我也早就做好了“吃苦”的準備。儘管最後感受到工作的辛苦後仍讓我吃了一驚,但通過在工作中堅持下來,我的思想和意志也變得更加堅韌了一些。

此外,在社會的環境壓力下,我在思想上有了許多的改變,不會再輕易的說自己做不到,也學會了多去嘗試和自主尋找問題的解決辦法。

參加這場實踐之前,只聽人家說過社會複雜、辛苦。這讓我們在學校的時候一直以為社會是個自己去了會“舉步維艱”的地方。但此次鼓起勇氣走向社會之後,我才感受到社會與我們日常環境並沒有那麼多的不同。但對比起來,卻精彩了不少。不僅有沒有接觸體會過的工作,還有很多新知識,生活中的小技巧。

經過這次的社會體會後,我不再“害怕”社會了。反而希望能通過自己的接觸去了解並深入的認識社會。這一定會讓我有更多的收穫。

在實踐期間,我來到了xx的工作崗位上,成為了一名暑假臨時工。儘管算不上是十分複雜的工作。但對工作者的耐心和細緻卻有很高的要求。通過一個月來工作的鍛鍊。我對工作的技巧尚且不談,我感到自身變得更加耐心,做事也穩重了許多。這些改變,雖然是針對工作的鍛鍊,但在我今後的學習和生活中也能給我不少幫助。

在社會的生活還讓我認識了很多的人,學會了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會的生活,還幫助我解決了不少的問題,更好的適應了社會的生活。

這次的實踐雖然讓我收穫了很多,但期間我也以為自己的粗心和集中力不強的緣故犯下了不少錯誤!為此,在今後我要多多鍛鍊自己的這些問題,更好的完善自己的不足。

第7篇

今年是我踏進大學校門的第一年的第一個暑假,我選擇接受挑戰,參加了我大學生活中第一次的社會實踐活動,我享受這個過程,過程中我也受益良多,開始的時候或許我會有些猶豫,怕自己做的不好,最終我選擇了接受這次挑戰,我相信人生沒段路都要有挑戰,只有這樣才能實現人的最高價值,這次的經歷讓我得到了曾經沒有的社會體驗和經驗。

x月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有x個人,但是有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只剩下x個人並肩作戰,猶豫人員太少,有些環節也就不得不停止了。也許,平時的我是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。堅持就是勝利,我知道要想獲得什麼想收穫就得學會付出,並且要堅持到底,事實證明我成功了。

在活動前,充分的準備工作是必須的,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這麼多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們並不瞭解。所以從這一過程中我知道做什麼事都得認真對待,認真考慮。

x月x號我們就開始行動了。我們乘車來到x居委會,社群幹部熱情地接待我們,並安排人員為我們帶路。火辣辣的太陽炙烤著大地,我們開始了挨家挨戶地進行了問卷調查。第一家是位老黨員,他熱情地接待了我們,並很仔細認幫我們填好了問卷了,真實地反映了社群環境衛生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那麼讓人容易親近。不過有一小部分人並不配合,連問卷也沒有看一眼就要走開了,語氣很不耐煩,這時候的心裡會覺得很不是滋味,其實後來想想,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校裡,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

通過兩天的努力,終於把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院彙報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作更是艱鉅,就是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長居然讓我做主持人,記得那時特別興奮,這是我第一次挑戰這樣一個艱鉅的任務,壓力也隨之而來,但是沒有壓力就沒有動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然後便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛鍊了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有,很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應瑒能力,比如遇到突發情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,並沒有那種能力,以致中間有些環節打亂時我都不知道怎麼做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

最後我們還幫xx社群做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,提高了我的自信心,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!