關於國中雪的作文3篇 國中裡的雪，美麗與回憶

國中時代的“雪”永遠是我們最難忘的記憶之一。無論是白茫茫的雪景，還是雪後留下的美麗痕跡，都深深地印在我們的腦海裡。今天，我們就來談談國中作文中關於“雪”的寫作技巧和表達方法。

第1篇

早上起床，眼見到窗外下起了漫天的鵝毛大雪，整個世界銀裝素裹。輕輕地將窗掀開一條縫，戶外的寒風趁機鑽了進來，我突然吮吸到了一縷淡淡的幽香，沁人心脾。循著風向望去，那樓下的一片臘梅叢林里正掩映著點點嫩黃，在雪地裡分外奪目。

都說“梅花香自苦寒來”。此時，街邊的一排排行道樹，因為承載不了大雪的重量，不時傳來“咔嚓咔嚓”枝椏折斷的聲響，地上的枝葉已是一片狼藉。綠化帶中的灌木也已被厚厚的積雪壓得無精打采。臘梅，卻在暴雪中依舊高昂著枝幹，嫩黃的花苞傲然盛開，絲絲幽香隨著風的軌跡向四方飄散，彷彿這天寒地凍就是自己的舞臺。

是啊！吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒流；滋潤它的不是清涼柔和的細雨，而是漫天飛舞的冰雪；照耀它的不是溫暖和煦的陽光，而是嚴冬裡的一縷殘陽。

我按捺不住內心的衝動，冒雪走進那一片臘梅林中，輕輕地撫摸它的枝幹，貪婪地呼吸著它的芬芳。此時此刻，我想起了前人的詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”、“無意苦爭春，一任群芳妒”……臘梅的傲霜鬥雪，超然脫俗，憑藉著這些詩句被後人代代傳頌。於是我又想到了許許多多與臘梅具有同樣風骨的人：屈原、顏真卿、文天祥、林則徐、譚嗣同……他們的名字也同樣在後人的心中不滅不朽。

這雪中的臘梅讓我陶醉。我陶醉於它暴雪中的枝幹，陶醉於它嚴冬中的花盞，陶醉於它寒風中的幽香，陶醉於吟誦它風骨的詩句，更陶醉於那些具有和它一樣精神品質的名字。

第2篇

我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花，只有她是最純潔的白色，讓人感到沒有一丁點的汙穢的雪白色。

小雪花在沒有落到地面之前，看起來像是灰白色的，好似雨點，但與雨點不同的是，她有著翩翩飛舞的舞姿，飄著、搖著慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得無影無蹤，不留痕跡。

她不像跳珠，即不會跳躍，也不會發出聲音。在浙江一帶下雪的景象，在嚴寒的冬日也能覓得一絲絲生機。

當你舉起手時，她就溫柔的撲到你的手上，白白的，一會兒就融化成了水。

在白天，她做出千百種姿態;夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。

她帶來一切的美好與快樂。為大地披上一件雪亮的銀裝，閃閃發光。

在她飛舞的時候，我捕捉不到聲音，但我似乎又能聽到千軍萬馬的腳步聲，海浪撞擊岩石的波濤聲，沙塵席捲的狂吼聲;有時似乎又或能聽到熱戀中的情人竊竊私語，教堂裡的祈禱聲，花圃裡鳥兒的歡唱聲……

她沒有氣息，但當它飛舞到我手上時，輕輕一嗅，我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣，花園裡醉人的臘梅的氣息，幽谷裡淡淡的百合花的芬芳……

只有在那屬於雪的世界裡，她才能無憂無慮的展現它的高雅與純潔。

第3篇

十二月十七日的早晨，天空中飄著小雨，這讓大家有些失望，同時也多了一個疑問：今天這樣的天氣還會下雪嗎？為什麼只下雨不下雪呢？就在這時，老天爺好像看懂了同學們的心意似的，往人間撒下了一顆顆晶瑩剔透的雪子，這時候我們知道這是“雪花天使”的“特派使者”，她提前告訴我們“雪花使者”即將降臨人間。同學們都睜大眼睛等待 著，深怕錯過。這時，不知誰喊了一句：“你們看，雪花！是雪花！你們看，下雪嘍！下雪嘍！……”在他興奮的喊聲中，只見雪花正從天上飄飄灑灑地飄落下來。走廊上，教室裡立即響起了歡呼聲。盼望著的'第一場雪終於來了。老天爺似乎聽見了同學們的歡呼聲，“雪花天使”似乎看見了同學們的呼喚勁兒，撒得更歡了！

窗外很快就成了雪孩子的世界，雪孩子在空中自由自在地舞蹈，似乎她也老早就盼望著能夠來到人間走一遭。遺憾的是：體育課因為雪下得太大，沒能到樓下打雪仗。這時，我的對手加好朋友——“烏龜”說道：“放學跟我一對一打雪仗。”我可是爽快地答應了！

終於放學了，大仗開始了，一個接一個的雪球在空中丟擲一道道漂亮的弧線，在地上、身上不斷地開出了雪“花”。經過一場“雪”戰，兩個人都溼淋淋了。我可憐的右耳也“犧牲”在了“戰場”上……