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學海無涯作文合集5篇 「知識啟航,收穫成海」

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學海無涯作文合集5篇 「知識啟航,收穫成海」

第1篇

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句名言,激勵了從古至今的多少有志之士勤奮學習啊,他們為國家做出了多少貢獻,又有多少人實施和實踐證明自己的理論是正確的。可是今天有人說,現在學生的學習太艱苦,應把“苦”改為“巧”或“樂”,即“學海無涯(巧)或(樂)作舟”,我認為這是不恰當的。

自古以來,許多成功人士都離不開一個“苦”字,法國著名小說家巴爾扎克被馬克思稱為“超群小說家”,那他為什麼能得到這個稱號呢?是因為他每天創作16個小時,只睡三四個小時一刻不停地創作著,難道他的成就不是靠勤奮、刻苦一點一點累積起來的嗎?

中國女排姑娘們曾風趣地說:“若是一顆靈丹妙藥,如果我們要變得強大,必須每天服用它,它雖然苦,卻苦盡甘來。花朵會在汗水中綻放。”這句話說的多好啊,是啊,任何人、成功都離不開苦。

那麼,“苦作舟”為什麼不能改成“樂作舟”呢?因為我們不能把學習看成一種娛樂,遊戲。真正的快樂只是在刻苦勤奮的學習之後,取得了許多好成績,成就之後,才會體會到成功的快樂,正如大家喝的苦丁茶,苦盡甘來。只有苦過了,才能嚐到無盡的甜味。

那苦作舟怎麼不能改成“巧作舟”呢?因為學習需要有老老實實的態度,不能有投機取巧的想法。只有認認真真、勤勤懇懇的'學習才能有所成就。有人說,“巧”是科學的學習方法,當然,學習少不了科學,合理的方法,不下力氣和功夫是不能成功的。想要成功就必須要有刻苦學習的精神。

我認為,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”應該永遠作為我們的座右銘,讓我們刻苦學習,向科學的高峰攀登。

學海無涯作文合集5篇 「知識啟航,收穫成海」 第2張

第2篇

古人云:“學海無涯苦作舟”,這句話告訴我們,在知識的海洋中,是永無止境的,只有辛苦努力的學習才行。這次,我就去到知識海洋中游玩了一次。

我租了一條小舟,開始在學海上划行。剛劃一會兒,就看見海面上漂浮著“拼音卡片”。我把它撈上來,學習了一陣後,便放入了小舟的大箱子裡。剛準備往遠處劃,一本《新華字典》有飄了過來。緊接著《成語詞典》、《漢語詞典》等都陸續被我拾進箱子中,船開始有些重了,我更加努力的.划著,期待著下一本書的到來。不一會兒,我看見了全套的《劍橋英語》,船體更重了。

清晨的涼爽漸漸遠離了,中午的暖風揉揉的扶著面。我的箱子裡已經裝 許許多多的書,可我還在不停地拾著。《三國演義》、《水滸》、《故事作文》《奧數大全》等等,我的箱子裝的滿滿的,還有幾本掉了出來,可我依然一刻不停的拾著,卻怎麼也拾不完。

日暮西山。我已是筋疲力盡,看著船上的書,我是再也劃不動了,我想扔掉一些,可扔掉後得小船變得更重了,我又想把它們撿回來,但它們已是越漂越遠。我想划向勝利的彼岸,卻是如此的艱難,我想,靠我一個人的力量是不行的......

一覺醒來,我才知道,原來是個夢,但這個夢,卻讓我明白了一個道理:人的一生像是在學海中航行,從我們呀呀學語,到學校老師帶領下,我們學會了各種知識,各種技能,無一不是在學海中苦苦前行。最後,直到我們生命的停止,知識的海洋,依然無邊無境。

第3篇

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書豐富知識,讀書開闊視野,讀書陶冶情操。一個人不讀書就會愚昧,一個民族不讀書就會落後……我在讀書中找到了無窮的樂趣,收穫了成長和進步。

兒時,我常常依偎在媽媽懷裡,迎著皎潔的月光聽故事,那是最享受的.時刻。也許就在那時,我心裡播下了一顆愛讀書的種子,才有了現在以書為友、以讀書為樂的我。漸漸地,我不再滿足於聽書,開始翻閱繪本故事,《白雪公主》、《醜小鴨》、《灰姑娘》等童話故事陪伴我慢慢長大。

我愛書,也愛讀書。每當我得到一本新書,內心的喜悅是無法用三言兩語形容的。讀書時,我會隨著書中的情節時而高興、時而悲傷。我為寶、黛二人的愛情悲劇而惋惜;為伊麗莎白和達西結成美滿姻緣而歡喜;為唐玄宗極度奢侈鋪張而痛心;為圓明園遭英法聯軍焚燬而悲憤……

書,給我打開了一扇通向知識世界的大門。我從《論語》、《孟子》中學會了做人的道理,從《唐詩》《宋詞》中體會到文字的美妙。“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”多美啊!古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”通過閱讀,我瞭解到祖國的許多名勝古蹟。兵馬俑、莫高窟等中華文明的結晶,我很早就從書中讀到過,但當我實地參觀時,還是禁不住發出了嘖嘖的讚歎之聲。

孔子說:“發憤忘食,樂以忘憂。”讀書的樂趣還有很多很多,需要我在今後的閱讀中不斷地去尋找和感悟。

第4篇

天空中,太陽光高掛,光芒四射。那樣的天氣晴朗,自然也應當有好心態。

“嘿嘿!”那麼快樂的歡歌笑語來源於哪裡?是文心苑210課室傳出的!快以往看一下!

她們在幹嘛?一個個拿著筆,隔三差五還傳來講話聲。大夥兒一個個專心致志的,原先,她們是在寫歇後語,是在玩演出歇後語讓他人猜的.手機遊戲。

但見老師張著個嘴脣在那裡:“啊!啊!啊!”地怪叫,雙眼瞪得個大哥,隨後立刻拿起一支筆放入口中,好像要吃的模樣,接著又立刻做出了很痛楚的模樣,再次張著個嘴在哪“啊,啊,啊”地叫個不停。

大夥兒冥思苦想,百思而不得其解。老師給出了標準答案:有苦說不出——有苦難言。大夥兒如夢初醒。

老師演出完後以後,金瀟逸馬上去了勁頭,一上去就做出了一個大肚的品牌形象,接著又拿起了一個物品在哪想來想去。我一下子想起了哪些,像腦中閃出一道雷電,打開了我的構思。我一下子抬起了手:“老師,我明白!”老師也看到了我,把我的名字叫了起來。“是豬八戒照鏡子——裡外不是人。”在焦慮不安的等候後,我明白了迴應:“你覺得正確了。”呵呵呵,我很是意外驚喜,幾乎不歷經思索的回答居然正確了,我那開心勁一下子上去了,獲得了2分。

然後,他又舉下手在教室裡跑過,還拿手扔了什麼出來,嘴脣裡傳出了“砰,砰,砰”的響聲,隨後又出現了那樣的響聲。這使我們卡緊了眉。大家都愣住了。就在大家咬牙切齒,愁腸百結時,胖小孩張雨豪擺脫了平靜:“老師,我還記得是‘乘飛機打鞭炮——空響。’”正確了!我怎麼沒想起來?唉……

學海趣味卻無際,這歇後語好像學海中的一朵小浪花,趣味卻無垠,因此 大家應當更認真學習。

第5篇

古人真是聰明,很早以前就知道學習這差事不好玩,就拿“學海無涯苦作舟”這句話來說,用苦來作舟算是恰當不過了,前面再加個學海,更讓人明白了學習可是無盡頭的,這苦也是無盡頭的,單憑這麼一隻小船在茫茫大海上泛舟,這滋味可不只是恐怖、辛苦、無助所能形容的。哎,古人“頭懸樑、錐刺股”,我輩可是熬白了少年頭啊。

上課鈴還沒響,“可親”的老師就已站在講臺前面,我說老師啊,你就拿這麼點工資,也就饒了我們吧,幹嗎跟自己過不去呢。看上去老師比我們還憔悴,但為了讓我們考出個好成績來,他們也就再所不惜了。這下,可苦了咱了。一天到晚做作業,聽複習,學知識,你方唱罷我登場,老師們可是利用了一切可利用的`時間。要知道我們還是處在生長期的祖國的花朵啊,怎麼受得了這麼多的陽光雨露的澆灌呢?會爛根的!

早晨,當陽光還在睡覺的時候,我卻不能睡覺了,我與公雞比早鳴,教室裡的讀書聲是我最清脆的啼鳴。但比這更早的是父母之命要求我清晨起來先讀書,大概別人會以為是半夜雞叫呢。而且我的“叫聲”中還夾雜著英文版的,偶爾要反覆幾次真不知外國人是怎麼記住這麼拗口的發音的,要是全世界的人都會說中國話多好。幾遍下來,我大概有點缺氧,頭暈眼花之餘,父母們要我補充營養吃早餐,可我哪有什麼胃口,扒兩下權作對父母的報答。