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國小學生檢討書模板5篇 砥礪前行:國小生卓越檢討書模板

本文為您提供一份針對國小學生的檢討書模板。無論是因為失誤、不良表現或其他原因,學生檢討書能幫助孩子反思自己的行為,並且通過書寫表達內心的愧疚和懺悔。從而幫助他們樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。通過這份模板,我們希望能為學生、家長和教師提供一個有益的參考。

國小學生檢討書模板5篇 砥礪前行:國小生卓越檢討書模板

第1篇

您好!我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最後他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裡向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之後,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。

不戰,是戰爭的最高境界。兵法所言,不戰而屈人之兵,即是此意。生在一個和平的年代中,打鬥的'機會本就不多,間或有一些問題也沒有什麼大不了的。可是許多人卻不知道這個道理,看了幾天《古惑仔》,就想著東砍西殺的,實在是不智。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

學校打架檢討書。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再發生類似的事

國小學生檢討書模板5篇 砥礪前行:國小生卓越檢討書模板 第2張

第2篇

在這裡,我要對於自己把早餐帶到教室裡吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前,我並沒有對於這個錯誤引起足夠的重視與理解,以為這並不是什麼大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時,我才清醒回來。在這裡我要感謝班主任對我的批評教育,讓我能夠發現自身的缺點與不足,老師的批評是幫助我提高與改善了。

當天上午由於我起床晚了,來不及在家裡吃早餐就火急火燎得跑到學校,只在路上買了一份夾糕來吃。來到學校我發現距離早讀還有一點時間,就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經給班級造成了影響,給同學們造成了影響。現在我可算是清楚了:

第一,我在班級裡吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環境。早餐散發的氣味瀰漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒汙染了教室地面,引來了螞蟻與蒼蠅。

第二,我早餐帶進教室給同學們起了負面的'帶頭作用,引得同學覺得都可以帶早餐到教室裡吃了。班級的紀律風氣需要每個同學維護,我帶頭起了這樣不良的示範是非常不好的。

第三,早餐吃完以後在教室裡瀰漫的氣味也影響到了同學們,害同學們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級垃圾的產生量,給同學打掃衛生帶來負擔。

現如今,我已經充分得認識到了早餐帶教室裡吃這一行為是多麼的錯誤。為此,我要好好得反省錯誤。在此,我要鄭重得向老師與同學們保證:從今往後,我一定不會再將造成帶到教室裡了。要養成早睡早起的好習慣,早餐務必要在家裡吃飽以後再來學校。我要努力學習,遵守班集體紀律,做一名班集體良好風氣與紀律的擁護者與持守者。

第3篇

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的.受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

第4篇

今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄杆的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心,國小生檢討書1000字。

我非常羞愧,做為一個國小生,應該遵守學校規則,而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的'行為認識不夠,才導致了這件事的發生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,遵守各項安全規定,檢討書《國小生檢討書1000字》。而我的這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風的建設。老師是多麼關心我們,愛護我們,擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會有類似的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心裡感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後注意安全,提高安全意識,不辜負老師對我的期望,不再有類似的情況發生。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!

第5篇

在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責。現在我已經深刻的認識到了自己的錯誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。

您是從一年級就開始教我們語文,到現在為止以為五年了,有著長達五年的時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的',上課鈴響了之後,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。

最近,我和我的同桌__x都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發現。在您課上,我們講的太大聲於是被您說教了,我當然知道自己的錯誤,但__x同學犯的錯不像我那麼嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說,__x同學只是點點頭。__x平時上課都不講話的,也不會聽別人講話,昨天願意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守著班級的規定,這次是我連累了她。

講課時老師您看了我好幾眼,現在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,,可今天的行為意味著我連這也沒做好,一想到這裡我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。

我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬巨集大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以後再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以後不要在上課時間講話了,也不要去違反班級裡的其他規定。