2023年上海大學聯考語文作文4篇 “考驗與挑戰：2023上海大學聯考語文作文”

2023年上海大學聯考語文作文將是上海高中生備戰大學聯考的重要一環。作為語文考試中分值較高的部分，作文的得分也是考生提高總分的關鍵。因此，給予學生足夠的寫作訓練和指導將是幫助他們考取更好成績的必要手段。

第1篇

在百度裡搜過成長的定義，其中有一條答覆我是比較滿意的，說真正的長大就是成熟，不會因為別人的一兩句話而擔驚受怕;是具有內涵和修養。擁有著是樂觀、自信、理性，有自己獨立的想法和主見，能理性的分析自己的不足，碰到困難能冷靜思考不被情緒影響。我想說的是，這些關於成長的定義都很對的，可是往往又是那麼的不足。

我曾在劉文的書裡看到關於長大的這麼一段話，想分享給你們：長大就是你開始懂得關心柴米油鹽，關心哪一家麵包鋪的長棍麵包比較好吃，哪裡可以買到聖誕節要用的聖誕樹和小彩燈，哪一家的計程車司機肯在陰雨的冬天凌晨五點來接你去機場，哪一種花茶可以在繁忙的工作之後給你一頓好眠。那麼究竟什麼是長大?劉文把自己所謂的成長融入到她的現實中去了，而我們是否有著關於屬於自己成長的定義?

不可否認的是，一千個人有一千種關於成長的說法，我也不例外，不過我認為成長不過就是學會懂事，學會愛人。

時間過得很快，在不知不覺的時光裡，我也從一個大大咧咧，傻里傻氣的女孩漸漸蛻變成談吐斯文，聰明智慧的女生了。不知什麼時候開始，我開始學會在父母回家前做好晚飯，空閒時候自覺去收拾客廳衛生，天冷會提醒父母注意身體;學會耐心聽從父母的囑託，聆聽父母的故事，悄悄地把手機調成震動;學會去關心身邊的單身老人，閒時去陪他們下棋聊天;學會去理智去對待每一件事，不論大小，不再輕易去發小女孩脾氣等等……其實我也知道自己做的事很普通，也並不足夠，不過知道長大本身就是意味著一份責任，是關於對自己負責，對家人負責。所以我會在如花的年紀裡慢慢成長，不著急地慢慢綻放，去認真對待生活上的點滴小事，用清澈的眼睛去觀察需要幫助的人，感謝愛我的人一直在身邊，不離不棄。

所以我說，成長是意味著自己要開始變得誠實，不扭捏，不做白日夢，不去期望那種睜開眼就能夢想成真的願望。那麼，請大家不要害怕，因為在你成長的同時還有一個我，不如就從現在開始腳踏實地，用一個又一個腳印換來成功的掌聲。

第2篇

時間是一把戳穿虛偽的刀，它驗證了謊言的殘酷，揭穿了現實，淡化了承諾。故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防;故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。

誰沒有故事，誰的人生不會有挫折，誰的背後沒有傷痕，從小，我與“溫室花朵”有百般相似，當然也不會像小草那般堅韌，但是因為成長，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英。”但是蒲公英，看似自在，卻身不由己。但是我不再是從前那個幼稚無比的“笑話。”而現在，我學會了成長，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘踏，這個世界上，從來都不會有來日方長，只有人走茶涼。

孩提時光，總是令人多麼懷念。那時我擁有著親人無比的愛護和關愛，我有的是快樂!沒有似毫的煩惱，因為呵護，我的心靈是多麼的單純，不懂世間“醜陋”人心。我的世界不願意和別人分享，也許是因為自私，也許是因為生怕別人奪走，但誰又知道我是怎麼想的呢?我學不來的只有慷慨和無私，因為年幼無知，因為難以理解，因為懵懂……

年少，我早已被詩書所佔。雖然我做不到“上知天文，下知地理。”也無法成為“知識淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書的境界的'彼方，才會讓我放下一切，靜下心來。誰說少年不識愁?現在，我不也很愁嗎?小時候枕頭上都是口水，長大後枕頭上都是淚水;小時候微笑是一種心情，長大後微笑是一種表情。正如傷心的時候，父母不可能會幫你解憂，就連知心朋友有時也無能為力，所以在白天的時候不能肆無忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜裡抱枕哭泣，留下了一枕的淒涼，可是因為成長，讓我明白了“無論你昨晚經歷了什麼樣的泣不成聲，早上醒來這個城市依舊車水馬龍。”有時，我也想一笑而過，忘掉所有的心酸和不快樂。但是誰可以告訴我該怎麼做，才不會被生活所傷。

從年少無知到身不由己，難道成長只有這些嗎?當然不是，成長是一個值得人用時間琢磨的東西，尤其是它的過程。它的苦，它的樂，哪一個不是值得人去體驗，去感受的呢?

雖然每個人的成長都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂在其中，有的卻不堪回想，“成長”這兩個字足以讓我們慢慢領悟了!所以，何不為樂?

第3篇

記憶中，媽媽在我很小時就會用“人之初，性本善。”來教呀呀學語的我。所以幼兒園時，我就能背誦整篇三字經。“孔融讓梨”是我從兒時開始，一直留在在記憶深處，並且遵從至今的一個啟蒙故事。那麼多的典故和優美的詞句讓我對古人滿懷敬意和對古文很是著迷。

上學後，學會了認字。我終於歷史叢書中找到了常常掛在嘴邊的“有朋自遠方來，不亦樂乎”，“學而時習之，不亦說乎”這些讓我很喜歡的名言名句的出處。原來，這些名言名句都是來自於偉大的聖賢“孔子”的語錄。看我很是喜歡，媽媽建議我讀了《論語》。讓我更深入的瞭解我所崇敬的聖賢。至此，我就真正徹底的淪為了“孔子”迷。之乎者也成了我的口頭禪。而我受益更多的還是書中的“仁”、“孝”、“禮”文化，讓我震撼和深受教誨。

“溫故而知新”後，我發現“仁”、“孝”、“禮”文化在我的生活中無處不在，而且它不僅僅可以表現出一個人的道德修養，還能增進人與人之間的友誼。哪怕是一句簡單的問候，雖然微不足道，可是卻能給人以溫暖。學習中，老師也一直教導我們文明交往、禮貌待人。只有對別人尊重，才會得到別人的尊重。我也一直牢記老師的教誨和“孔子”的警句，時刻提醒自己。“入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁”這句名言我很是喜歡，在生活中不斷髮現和學習美好。

記得有一次我坐公交車時，一位媽媽抱著一位小妹妹上了車，車上已經非常擁擠了，而且沒有空位。我看到了毫不猶豫的站起來喊阿姨帶妹妹坐我的位子。雖然我的目的地還很遠，但是阿姨抱著妹妹在這麼擁擠的車上很不安全，我想到小時候只要媽媽抱我坐公交車總會有好心的人給我讓座，我也要學會給比我更需要的人讓座。

平時每次家裡來客人，爸爸陪著講話的時候，我總會主動和媽媽一起去給客人端茶倒水，準備水果零食。還會幫助媽媽招待小客人。當好熱情的小主人。

學習和發揚禮儀文化，讓它在我們的生活中生根發芽，這樣我們的生活才會更加和諧和美好，讓我們一起來努力吧!

第4篇

你有過這樣的感覺嗎?彷彿是向陽的生長一樣，在國中的某一個時刻，感到骨節的痠痛，然後欣喜地發現自己在睡眠中似乎又長高了一點。

課間短暫的十分鐘，黑板上的粉筆字還未擦去，白熾燈發出讓人昏睡的光。抽屜裡各種高鈣牛奶卻開始氾濫，為的是在夏天生長高峰期再一次拔節。

早晨出門前，發現假山後的紫竹“爆”出了不少新筍，一指寬鮮嫩潔白的竹筍，充滿活力。

與之相對的是辦公室外冗長的隊伍，學生的眼裡充滿睡意，薄薄的講義用手指輕輕拈著，老師用紅筆，在陌生的講義上留下一個個鉤或叉。這是考試前成績的一次拔節。小升中、會考、決定性的大學聯考、研究生，不及格、及格、良好、優甚至難得的good，擁擠地充滿了我們的青春歲月，它們一節又一節，帶著我們步步攀升，以至達到理想中飛翔的高度。

“一模”後，下了一場雨，院子裡的竹筍一下子長成了清瘦卻挺拔的竹子。

大休回到爸爸的老家，窄窄的弄堂或是衚衕，鱗次櫛比地緊挨著密匝的房屋，長的竹竿掛在牆頭，晾著溼衣服。小孩子從外面飛一樣地跑回來，躍過水窪，繞過晾晒的被單，但還是誤了四點檔的動畫片。小孩子嘟了嘴問我：“姐姐，人為什麼沒有翅膀啊?”我便愣了，是啊，人如果有了翅膀，便可直接飛到理想的天堂，何必再辛辛苦苦地拔節成長呢?我望著小孩的臉，不忍開口。人如果有了翅膀，該有多好!世界如果能不被這尖銳的社會挫傷，該有多好!可是我們還是要成長啊。凍土中的竹筍總在渴望春天，向上生長的竹筍像在期望觸及另一個世界;我們像竹筍一樣，好想快點長高啊，可是拔節太痛了，老師告訴我們：“孩子，雨露和長高的方法我都可以給你，但吸收與長高你們要自己經歷。”

恍恍惚惚，我在睡夢間、清醒時，耳畔總有拔節的聲音，那又像心中的翅膀獵獵作響的聲音。這種聲音，在聲之河流中格外突出，格外顯著。一棵小竹筍問老竹子：“為什麼我們沒有翅膀?”老竹子沉吟道：“沒有翅膀只能拔節成長，每一棵拔節成長的竹都有一顆相映成趣飛向藍天的心。”醒來後，我找到了回答小孩的答案——人沒有翅膀，是為了讓夢想飛得更高，而我們就要在成長中讓自己變得更堅強。